多發(fā)短信多認(rèn)字

晚上吃完飯，我躺在床上休息，6歲的兒子也躺到我身邊。

我在發(fā)短信，兒子看到符號(hào)里面有小笑臉、小紅臉，他要求發(fā)一個(gè)小紅臉。我說(shuō)：“那是表示憤怒的，不能隨便發(fā)給別人?！彼麖?qiáng)烈要求發(fā)小紅臉。我想了想，說(shuō)：“那就發(fā)給爸爸吧，只有他不會(huì)生氣。”

于是，我和兒子一起，先選中了一個(gè)小紅臉，然后打了這么條短信：“因?yàn)槟悴换丶遥€把零食偷吃光。我和兒子共同擬?！?/p>

兒子很開心，又要求我選中小紅臉，然后他說(shuō)著我打字：“誰(shuí)讓你和我打架把我打哭？我很生氣，也要把你的胳膊打紅。兒子?！?/p>

短信發(fā)出，兒子開心得不得了，接著口述第三條，當(dāng)然，打頭的都是那個(gè)憤怒的小紅臉：“爸爸，你真討厭。以前我吃魚時(shí)你把我說(shuō)哭了。我差點(diǎn)嗆住?！?/p>

我不記得有這回事，懷疑地問(wèn)：“真的有這事嗎？”

兒子肯定地說(shuō)：“有！”

我有點(diǎn)看不下去了，對(duì)兒子說(shuō)：“你老是這么憤怒，爸爸會(huì)不會(huì)難過(guò)?。俊?/p>

兒子哈哈笑著，看來(lái)是覺(jué)得好玩極了，畢竟這是第一次讓他擬短信嘛，和口頭作文沒(méi)什么兩樣。

他開始擬下一條短信，命令我選擇一個(gè)笑臉，然后說(shuō)：“爸爸，我很開心，你給我買神奇寶貝模型。你本來(lái)說(shuō)買6個(gè)，怎么又變成11個(gè)了？謝謝你啦，爸爸！”

每打好一條短信，我都讓他讀一遍。認(rèn)字，還有什么比這更好的方式？我還試著教他拼音打字，不過(guò)，手機(jī)鍵盤上的字母是大寫的，和他學(xué)過(guò)的不一樣，不太好認(rèn)。

在我們打這條短信時(shí)，老爸已經(jīng)受不了了，他發(fā)了一條短信：“爸爸給你買神奇寶貝了，你還說(shuō)我討厭，我很生氣?！?br>