游戲——創造力的“羽翼”

欣喜地捧著《給您一只金手指》一書，我試圖走進這個奇妙的家教世界。垂眸間，繆教授的一句話悄悄地打動了我的心——“對孩子而言，‘有意思’遠勝于‘有意義’。讓孩子純粹地盡興玩耍游樂吧，因為創造力從來就不是刻意而為，而是在不經意間地翩然而至。”

好一個“翩然而至”，與其說孩子們渴望游戲，不如說孩子們在守望著一個長著翅膀的天使。這個天使有雙美麗的羽翼，叫做“創造力”！對此，我們做父母的當然不能小覷。

有幸住在臨街的小屋，我常能聽到孩子們的歡聲笑語。悄悄地，我打開喑啞的小窗；靜靜地，我守候著創造力的出現。

首先，我驚訝于孩子們在游戲中所展現的語言天賦。光說“啪擊”這個游戲，大人們也許只想到一個東西無端地落到地上，太過稀松平常，甚至還可能會嫌惡其不干凈、無美感。孩子們卻喜歡用這個擬聲詞來替代游戲中的玩具，滿街滿巷地嚷嚷。“啪擊”動感，“啪擊”激情，“啪擊”里融匯著目光的焦點，“啪擊”里藏著整個游戲的技術核心。平心而論，這個游戲的玩具不過是一張張圓形的硬紙殼卡片。可如果用玩“卡片”來代替摔“啪擊”的說法，是否太過平庸，太過死板了？孩子們此刻擁有語言大師都不具備的細膩語感。

在這個游戲的規則里還有其他的單個動詞，聽起來特麻利。“粘”、“貼”、“克”、“別”、“杵”、“卷”、“扇”——孩子們簡直玩轉了單音節動詞。一旦執行起動作命令來，不允許有一絲一毫的馬虎和大意。比如：“粘”和“貼”力度有別。顧名思義，“貼”用力要比“粘”輕，如果動作不規范輕則挨罰重來，重則被罰出局。……