播下一粒種子 收獲一片希望

【本刊特約記者 河南省濮陽市中原油田采油四廠幼兒園 樊洪梅 石新芹】“每當我們翻開一本書，等于開啟了一扇通往世界的窗。”閱讀是一項受益終生的學習技能，它有助于人們自身的和諧發展。幼兒期是語言思維發展最關鍵、最活躍的時期，作為一名教師此時應為幼兒提供豐富的閱讀環境、閱讀機會，培養他們的閱讀能力和習慣，促進幼兒語言思維的發展。

近兩年，我們抓住這一關鍵期開展了形式多樣的早期閱讀活動，不僅在班里為幼兒創設安靜舒適的閱讀環境、指導幼兒學習閱讀，而且充分利用家庭資源，幫助更多家長科學和理性地認識幼兒早期閱讀。在早期閱讀活動中加入了“親子共讀”、親子制作“我的第一本故事書”、“我是故事小主播”等很多幼兒感興趣的內容，形成了家園合力、共同培養了幼兒的閱讀能力。

培養孩子閱讀的好習慣并不是一日之功，它不僅是對孩子的考驗，也是對家長的考驗。我們相信只要抓住早期閱讀指導的契機，家園一致共同指導幼兒閱讀，定能收到不可估量的效果。

讓我們在孩子幼小的心靈中播下一顆閱讀的種子，和孩子一起沐浴書香、收獲希望吧!