淺談中學語文閱讀教學過程中的創新意識

語文閱讀教學是中學語文教學的一個重要內容。目前，伴隨著新課程改革的實施，中學語文閱讀教學即取得了一些成績，但同時也表現出許多弊端。因此，如何突破傳統的閱讀理論與思維框架，從根本上解決閱讀教學長期以來的低層次狀況，是擺在廣大教師和學生面前的首要難題。在新課標下，中學語文閱讀教學的創新不僅表現在教育素材的創新、閱讀教學方法的創新，更應該注重培育教師和學生創新意識。