論高校圖書館數字化建設與發展

倪素平

（山西農業大學圖書館，山西 太谷 030801）

隨著網絡和信息技術的飛速發展和廣泛應用，圖書館已快速步入數字化時代。圖書館數字化建設已成為世界各國信息戰略的重要組成部分,是衡量一個國家信息化程度的重要標志之一。

1 圖書館數字化建設的定義

傳統圖書館主要以紙質刊物為主，而所謂的圖書館數字化，即是過去單一的印刷型，發展到印刷型與數字化型并存的格局。從內容上看，數字化圖書館是高校的一個數字化集結平臺，既是網上圖書館，又可以是網上書店、音像店、文物店，還可以是網上文化中心和信息交流場所。從存在形式上來看，數字圖書館以磁、光、電為介質打破了以紙為介質的傳統印刷物一統天下的局面，具有體積小、容量大、節省空間等諸多優點。從發展前景來看，網絡信息系統將逐漸成為當今大學生獲取知識的主要園地。

2 高校圖書館數字化建設的意義

高校圖書館是重要的信息服務部門，作為積累、貯存、組織、傳播科技信息的中樞，應充分發揮自身的資源、技術、人才優勢，并按照需求與實用、標準與規范、共建與共享的原則，有組織、有計劃、有步驟地通過采購、引進、自建、聯合建沒等多種方式進行數字資源建設與積累，逐步建立起一個結構科學、內容全面、層次分明、布局合理、可持續支持數字圖書館信息服務，初具規模、開放的數字資源系統。以服務高校師生對文獻信息的需求為目標。以建設多功能文獻信息保障體系和信息化網絡傳輸中心，充實電子文獻數量，構建開放便捷的數字化資源信息服務體系，使圖書館文獻保障率、自由化管理、輻射功能和服務能力達到較高水平。來滿足用戶多元化的信息需求，為人才培養、科技創新和社會經濟的發展提供強有力的支撐和保障作用。

3 高校圖書館數字資源建設的措施

3.1 以數字化資源建設為基礎

數字化資源建設是發展數字圖書館的前提條件。數字化資源建設要立足于做好以下兩個方面的工作：一是館藏資源數字化；二是社會資源館藏化。目前國內一些高校已經初步取得了一些數字化資源建設的成績。

3.2 創新組織模式

建設數字圖書館，必須構筑一個能與之相匹配的新的組織模式。目前，學術界對狹義數字化的高校圖書館機構設置（組織模式）觀點各異。筆者傾向于按學科主題來設置和劃分高校圖書館的工作部門，即人文科學部門、自然科學部門、數字系統維護部門、管理部門等。按主題進行分工的數字圖書館組織模式是對傳統圖書館組織模式的創新，能大大精簡傳統的、龐大的工作部門，按學科、按工作性質加以劃分，便于對信息的采集、整合與傳播。

3.3 改善硬件條件

目前，高校圖書館大多在籌劃數字化圖書館建設，盡管起點不盡相同，但都還屬轉型發展期。硬件先行是數字化發展的條件，其建設要有前瞻性，要建立一套先進的計算機網絡系統和靈活的結構化布線系統，才能為日后數字化建設留足發展空間。考慮到高校數字化圖書館以數據處理和應用為主，最大限度地滿足全校師生訪問館藏資源、網上資源的需求，因此在選擇技術和產品時應選擇具有一定的先進性，可即時擴展且易于維護。

3.4 充分使用網絡

網絡環境下，越來越多的圖書館已經認識到，單憑本館自身的信息資源儲量很難最大限度地滿足用戶的信息需求，于是選擇了一種符合網絡環境下圖書館發展的新型組織形式——圖書館聯盟。但是，在圖書館聯盟建設的實踐工作中，各加盟館由于各自的實際情況不盡相同，他們如何能夠協調地加盟到一起，保持健康持續發展并且能夠最佳地發揮聯盟的力量，使每一個加盟館既能更好地維護聯盟的整體和長遠利益又能極大地獲取本館的個體和現實利益，值得我們認真思索和研究。

4 高校圖書館館藏數字化發展前景

人類通過對信息的處理認識世界，通過對信息的應用實踐改造世界。因此，我們可以認為，信息處理的數字化技術，也會和其他任何事物的規律一樣，它只會是信息處理的一個階段，反映了從模擬到數字的飛躍。數字處理絕不是信息處理方法的終極方案，也不是沒有缺陷的方案(比如它不便于處理很高頻率的信號等)。對于已經到來的新世紀，與其說是數字化時代，不如說是新經濟的信息時代，說“知識經濟”時代體現了對信息甄別為知識并加以使用的特性；說“科教興國”體現了對信息挖掘和傳播的應用特性；說“數字地球”體現了對信息資源共享和利用的全球經濟一體化特性。數字化推動了信息時代，會使科技發展進度更快，反過來科技進步又將有更多新發現、新發明。戈爾曾說，把地球所有數據存儲起來需要一千萬億字節，我們不妨思考一下，目前最高級的光盤容量為十億字節，那就是說有一百萬張這樣的光盤，就將窮盡地球上的所有信息。這顯然是提出了一個問題，不是戈爾的統計有誤，就是數字信息處理技術還有涉及不到的信息。因為事物總是要發展的，有發展就有新的信息量，而且人們使用的信息量越快，新的信息就越大，怎么可能一百萬張光盤就把數字地球完整地和固化地存貯起來了呢?信息處理必將有比數字化更進步的方法，因此數字化只能是信息處理的一個階段。信息處理技術不僅需要快速運算的設備基礎——對此發達國家有優勢并以通用標準形式形成壟斷；也十分需要綜合分析的能力——對此數學基礎較好和勤于創新的中國人民也有優勢。我國在數字理論與研究方面的成就令人矚目，但常常顯得異軍突起，而數學能力和工程實踐配合不足。我們需要綜合和全面地發展數字信息產業，才可能產生效益，需要不斷推陳出新和大膽地在應用領域創新，才可能在世界信息產業市場占有一席之地。

5 提高圖書館的數字化服務

圖書館數字化服務依托數字化資源、采用數字化手段，為讀者（或用戶）提供服務。圖書館數字化服務的內涵，不僅僅是指為滿足讀者的信息需求而開展數字化信息資源提供服務、信息咨詢服務，還應包括數字化服務理念、數字化服務質量、數字化服務環境，以及在圖書館數字化服務過程中館員的個人業務技能、服務態度等等。目前，各高校圖書館按照提供服務對象的不同，把數字化服務主要分為數字化信息資源提供服務和信息咨詢服務。隨著圖書館數字化進程的深入，圖書館各項服務也在不斷的改進和完善，從而滿足讀者特定化和個性化信息服務需求。

6 結論

如何做好高校圖書館數字化工作是高校圖書館永恒的課題。圖書館數字化擴大了服務范圍進而增強了服務的功能。在數字化信息服務環境中,高校圖書館應根據資源特點,探究用戶信息需求規律,主動提供多樣化服務項目,包括基于網絡的信息瀏覽與檢索服務、多種方式的數字參考咨詢服務、基于網絡的信息傳遞服務、個性化信息服務及用戶教育培訓等。最大限度地滿足用戶的信息需求,是高校圖書館數字化建設可持續發展的重要任務。

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