創(chuàng)新：科普創(chuàng)作之魂

■李正興

社會學(xué)家鄧偉志曾經(jīng)將科普的作用闡述為：從社會影響的角度講，科研將永遠(yuǎn)是“銀牌”，只有在轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，實現(xiàn)自身價值以后，才能是“金牌”。變“銀牌”為“金牌”的首要一步是科普。

利普創(chuàng)作是為普及科學(xué)技術(shù)而從事的創(chuàng)作活動。通過創(chuàng)作而產(chǎn)生的科普作品是科技普及的源泉。要使這種源泉變成有益于提高公眾科學(xué)素養(yǎng)的科普精品，創(chuàng)作者必須通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技，開拓知識視野，深入社會生活實踐，豐富創(chuàng)作源泉，在創(chuàng)新上有一個質(zhì)的飛躍。

科普作家、華東師范大學(xué)教授陳鋅寶稱“創(chuàng)新是科普創(chuàng)作之魂”。這話并非過分，我國的眾多有成就的科普作家，都把開拓創(chuàng)新作為終身努力的目標(biāo)，力求實現(xiàn)科學(xué)性與藝術(shù)性的完美統(tǒng)一，創(chuàng)新已成為科普創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng)?？破障闰?qū)高士其、茅以升、賈祖璋就是我們的一代宗師。

有的科普創(chuàng)作者說，介紹某一高新技術(shù)可以有不同的角度，不同的方法，只要是率先作介紹，不是嚼別人嚼過的饃就行。通過多年的科普創(chuàng)作實踐，我們清楚地認(rèn)識到：要創(chuàng)新，要提倡原創(chuàng)性的科普作品，必須發(fā)動科研、教學(xué)以及生產(chǎn)第一線的科技人員積極從事科普創(chuàng)作工作。有成就的科技工作者，正處于當(dāng)前新技術(shù)革命的最前沿，掌握著科技發(fā)展進(jìn)步的脈搏。他們創(chuàng)作的科普作品，不僅賦予科普作品的生命力，而且還能把讀者引向現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的新領(lǐng)域。上?？破兆鲄f(xié)前理事長陳念貽教授，長期以來以寫“自傳”的方式宣傳自己的科研成果，他撰寫的科普作品還起到了以文會友的作用。他的作品就是我們科普創(chuàng)新的典范。