備考,請你記住五句話

題不二錯。我們備考要做的工作不是大量做題，而是認真做好各種題型的對比分析，做好知識的歸納和總結，一點一點地把知識體系中的漏洞補上。要樹立“發現錯誤=找到改進的著力點=找到提升成績的空間”的觀念。做錯了的題一定要搞明白，決不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。有些同學在練習、測驗之后，看看得分，然后一扔了事，或將錯的地方照正確答案重抄一遍，并不認真更正。這樣我們就把自己出錯的地方掩蓋了起來，從而失去了錯題對自己的警戒作用。練習中出現錯誤，說明我們某些知識還沒能牢固掌握，出錯的地方正是自己知識和能力薄弱的地方，還需要繼續學習和鞏固。在老師評講錯題時，我們要認真記錄分析，最好用彩筆把錯誤的地方勾畫出來，在旁邊寫出正確的答案，在錯題附近寫清出錯的原因，防止自己再犯類似的錯誤。

“基礎題，全做對；一般題，一分不浪費；盡力沖擊較難題，即使做錯不后悔。”這是面對考卷時的答題策略。考試題總是有難有易，一般可分為基礎題、一般題和較難題。以上策略是明智可取的，“容易題不丟分，難題不得零分”，遇到容易題容易大意，所以明確容易題不丟分也是十分重要的。難題不得零分，就是決不放棄難題，要與難題較量到最后一分鐘。

繞過攔路虎，再殺回馬槍。考試時難免會遇到難題，考試時不能圍繞一道題苦思冥想、費時過長以致影響解答其他試題，要做到此路不通就換一個思考角度。若仍不能解答出來，也不要因一道題做不出而著急上火，導致無心思做其他試題。我們有時是被一種假象一時懵住了，很可能在做完其他試題后，再回過頭來解此題時思路就暢通了。當然我們也要從自己的實際出發，量力而行，若有心無力，就不必在那些很難的題上花時過長，做無效勞動。考試時間是有限的，在有限的時間里想多拿分就要講究適當的避讓策略。

對試題抱一種研究的態度。淡化分數意識，可能是緩解緊張心理的妙方。試想，自己不會做的題，別人也未必能做出來。因此對試題抱一種研究的態度反而有可能使我們在考場上容易發揮出最佳水平。有時，有一顆平常心比有一顆非常心更有利。

多出妙手，不如減少失誤。這是韓國著名棋手李昌鎬的經驗之談。他說的是下棋，但對我們考試也有指導意義。特別是對那些學習成績比較好的學生，要取得出色成績，減少失誤是至關重要的。有些同學拿到試卷，粗略掃一眼，認為很簡單，殊不知，自己覺得簡單，別人一定也覺得簡單，自己會做，別人難道做不出？同學們一定會有這樣的體驗：往往自己覺得很難的題目，卻考得不錯，自己覺得很簡單的題目，卻考得一塌糊涂，原因何在？輕敵也。

【乙常青/供稿】