體味黃河 抒寫真情

【問題導入】

提及黃河，我們第一感覺它是我們的母親河，對它再熟悉不過了。如果以“我心中的黃河”為題寫一篇作文，大部分同學會有一種“老虎吃天，無從下口”的感覺。寫什么呢？或許是想說的話太多，反而覺得無從下筆，這是由于對黃河缺乏真切而獨特的感受。如果硬著頭皮寫，往往會流于人云亦云或寫得空洞乏味，那么怎么辦呢？

【佳作借鑒】

母親河，您聽我說

□劉巖

親愛的黃河：

您好！

那日，我從黃河大橋上再次目睹了您雄渾滄桑的容顏。您逶迤而行，流貫萬里，穿越九省，不舍晝夜，浩浩蕩蕩，自強不息，從容不迫。您駕馭著唐古拉的風，攜帶著大西北的黃土，執著奔騰，義無反顧地投入大海的懷抱。

黃河啊，圣潔的慈母！您流經的地域，氣候濕潤，水源充足，土地肥沃，莊稼蔥蘢，草木茂盛，生機盎然，您是世界四大文明古國的發祥地之一。您用甘甜的乳汁哺育了華夏民族。歷經五千年的風風雨雨，您豐腴修長的身體里始終熱血沸騰，豪情萬丈，您忍辱負重，無怨無悔，譜寫了中華民族不朽的樂章。黃河啊，珠穆朗瑪是鑲嵌在您項鏈上的一顆鉆石，青藏高原是您的繡花枕頭，秦嶺是您發髻上的一支玉簪喲，萬里長城是您的披風，青海湖是您的梳妝鏡喲，黃土高原是您的脂粉匣，太行山脈是您的發梳喲，渤海是您的浴盆，五岳在您面前沒有了風采，昆侖山在您面前低下了高傲的頭。您就這么高貴，您就這么富有，您就這么樸實，您就這么風流！

吮吸著您的乳汁，無數文人騷客汲取靈感，吟詠長嘯，用大筆抒寫下歷代中華兒女的一腔豪情。李太白把盞暢吟——“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”“黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門”“西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來”；王之渙登高望遠，感慨萬千——“白日依山盡，黃河入海流”“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”；王維品味著黃河，恬然入禪——“大漠孤煙直，長河落日圓”。這些富有詩情畫意的詩句因沾染了您的靈氣而被吟誦不絕。平民百姓也在盡情地歌詠您：“天沒頭兒地沒尾兒，壺口拉格兒就沒有底兒！為啥沒有底兒？只因為拉格兒黃河呀，把個地球穿透了氣兒。”一種敬畏之情溢于言表。黃河啊，您是中華民族的脊梁。您的兒女總是在國家危難重重的時候，氣貫長虹地把您歌唱。聽吧，那《黃河大合唱》《再見黃河》《黃河之戰》的歌聲穿越時空，高亢悠揚，蕩氣回腸。

黃河呀，您又是那般桀驁不馴，曾給您的兒女們帶來無盡的災難。您是否因為您的生態環境遭受了人為破壞而對您的兒女進行懲罰？斷流的日子，您欲哭無淚，人們也焦急如焚；由于時時遭受污染，您日夜無奈地抽噎。黃河啊，放心吧，人們保護和關愛您的意識正越來越強烈。

黃河母親，祝您永遠安康！

您的后輩劉巖叩上

昌達年感恩月警醒日

借鑒指要：本文是一篇優美的散文詩，作者情思飽滿，文采飛揚，娓娓傾訴，將黃河的形象描繪得光彩照人。本文應借鑒之處：一是語言暢達自然，一氣呵成，讀來朗朗上口，別有一種詩情美。二是體裁新穎，巧用書信形式，運用第二人稱，有利于情感的抒發。

【寫作點撥】

第一，動筆前對于黃河要加以解讀和品味。最好的方法自然是親臨黃河，欣賞黃河的波瀾壯闊，聆聽黃河的濤韻狂吟，體味黃河的慈母情懷，從而儲備素材，積淀文思。如果沒有條件一睹黃河之風采，就只能進行間接體驗。如何間接體驗？一是“讀黃河”。作為中華民族的母親河，黃河身上積淀著豐富的文化內涵。從古到今，不少文人墨客描繪黃河、歌詠黃河，其中的詩詞歌賦浩如煙海。那離奇迷人的神話傳說、源遠流長的成語典故、婦孺皆知的諺語歌謠、叱咤風云的英雄人物、驚天動地的歷史事件等，很多都與黃河密切相關，還有黃河給人類帶來的災難，比如黃河斷流、水污染現狀等也是認識黃河的絕佳途徑。可以向長輩請教，進圖書館查閱，上網搜索等。只要你是一個有心人，就一定能夠找到自己需要的東西。二是“唱黃河”。通過歌唱《黃河大合唱》《黃河之戀》《再見黃河》《黃河之戰》《黃河源頭》《黃河第一灣》等高亢悠揚的歌曲來體悟黃河的壯美和偉大，以激發自己的豪情壯志，以求寫作靈感的油然而生。

第二，由衷地抒寫黃河，贊美黃河。在解讀和體味黃河的基礎上，要形成自己對于黃河獨特的領悟。在真情感的基礎上，尋找落筆的切入點。我們可以描繪黃河美麗的風光，記述自己對于黃河的認識，抒發自己對于黃河的深情，流露自己對于黃河的憂思，表達自己對于黃河的希望。行文之中，我們一定要表達出自己對黃河的真摯而又強烈的感情，努力使文章打動自己，進而感動別人。

第三，在文體上要脫俗生新，誘人眼球。我們可以用第一人稱的口吻來介紹黃河的歷史沿革和發展前景；可以用日記的形式來記錄自己對于黃河的深厚感情；可以用記者采訪的形式來表達人們對黃河的關愛之情；可以用調查報告的文體來揭示黃河所面臨的嚴峻現實；還可以發揮想象，運用童話、寓言、書信、科幻小說等體裁來表情達意。

【學生范文】

我是一條苦命的魚

□邱新海

“我快樂，我是一條魚……”哼著輕快的曲調，拖著并不輕松的身體，我在水中奮力穿梭。

那曾有的美好感覺恍若隔世，而腹部火辣辣的痛幾乎讓我無法行進。盡管如此，我不會放棄由來已久的夢想，我要向前，只為了嘗到母親河那甘甜的乳汁。

小時候，我常依偎在祖母懷里聽她一遍又一遍地講述關于母親河的壯美：寧靜時，河水清冽、水族爭游、水草飄搖；狂放時，巨浪滔天、泥沙渾濁、奔騰到海……這美好的描述已深深地印在了我的心底。雖然，我生活過的家園已經干涸，許多宛若仙界的湖泊也面目全非，但是我相信：母親河一定還是那么美麗，就像我心中一直憧憬的那樣……

腹部的疼痛感似乎加劇了，我知道那是因為有毒的污水正在慢慢地侵害我的身體。但我依然堅持著，只要穿過了這條河流，就可以到達圣潔的母親河的懷抱。那時，我就能得到母親河的庇護和愛撫，逃過污水的侵害了！

忽然，我看見了纏著繃帶的閘蟹大叔。他正拖著疲倦的身子往回趕，見了我焦急地說：“小魚兒，可千萬不要去那兒啊，黃河早已遇難了，快快往回逃吧，你現在前往黃河無疑是自尋死路啊。”

“不！”我堅定地搖了搖頭。雖然人類已攪得天上地下都不得安寧，但是黃河畢竟是他們時時依賴的母親河啊，難道他們就如此無知、如此愚蠢、如此不孝嗎？不會的，我的眼前又浮現出那迷人的景象……

閘蟹大叔絕望地望著我，無可奈何地嘆了口氣，蹣跚遠去了。

我繼續向前游，也不知過了多久，我疲倦極了。可周圍仍然是一派荒涼，沒有一絲生氣，污水也依然包圍著我。我疑惑地問小蝦弟弟：“離母親河還有多遠啊？”“這不就是嘛。”小蝦弟弟無力地擺動著觸須說。

我環顧四周，這哪里有祖母所說的美麗母親河啊！這時，老態龍鐘的黃河神母走了過來，嘆息說：“孩子，我無能啊，我保護不了你呀！我們都命苦啊！都是人類惹的禍啊！他們貪婪自私，急功近利，殺雞取卵，一任欲望膨脹，只求發展，不顧環保，使我身體里流滿了毒液，我已是重病纏身了……可人類并沒有真正覺醒。如果他們繼續這樣作孽，不光會害了咱們，最終也要害了他們自己啊……”

聽著黃河神母的憤怒控訴，我的心頓時被絕望占領了。這時，黃河神母遞給我一份人類污染罪證——據有關部門的統計顯示，近二十年來，黃河河岸的排污量增加了一倍，十幾條重要支流成為“排污溝”，干流近百分之四十的河段喪失水體功能。不少居民還仍然生活在被嚴重污染的環境中，致使疾病四處傳播。還有黃河流域流傳的一首順口溜：黃河喲，五十年代淘米洗菜，六十年代洗衣灌溉，七十年代水質變壞，八十年代魚蝦絕代，九十年代人畜受害，２１世紀依然受害而無奈……

看著看著，我憤慨滿胸，同時感覺到自己的呼吸越來越困難，我的身體正在慢慢下沉。我的頭腦已經麻木，可是心底卻分明聽見一個聲音在疾呼：“誰來救救我，救救母親河啊！上天啊，把人類推上被告席，讓他們覺醒吧！”我還隱隱約約聽到了黃河神母的哭泣聲……

點評

作者以童話故事的形式生動地表達了保護黃河的意義，嘲諷了急功近利、污染環境的丑惡行為，發人深省。這樣的作文，比起干巴枯燥的說教要生動得多，也感人得多。

文章想象豐富，入情入理。