成長的煩惱

【問題導入】

1.同學們成長過程中的煩惱越來越多了，但你們能正確地對待所遇到的困難和挫折，樹立起自信心，積極樂觀地面對人生嗎？

2.面對煩惱，你們有能在理性地正視自己的同時并學會關注他人的意識嗎？

【佳作借鑒】

學習委員的苦衷

□鄭俊青

本人是班內學習委員，有一“特權”，就是把一星期來某些同學不交作業的日期和次數統計成“黑名單”，交給班主任。有的同學因此受到班主任的“提審”、訓斥，他們就把一肚子怨氣發泄在我身上，對我指桑罵槐，橫眉冷對。我除了忍著，就是解釋，有時候也難免怒發沖冠，奮起“反擊”。唉！我這個職務真是費力不討好。為此，我飽嘗了不少酸甜苦辣。我一直想把一肚子的苦水傾吐出來，讓心里暢快暢快。

這不，好友梅花一見我就塞給我一把糖，笑嘻嘻地說：“姐們，星期三我沒交語文作業，請放我一馬，別讓我上‘黑名單’，好不好？求你了，好姐姐！”嘿，這家伙嘴真甜。她本大我一歲，平時以阿姐自居，今天倒尊稱我為姐姐了。我心里還真有點樂滋滋的，卻故作嚴肅地說：“不行。你這不是讓你阿姐我犯錯誤嗎？班主任知道了，我豈不是要挨批評？再說，你這樣自欺欺人，養成了懶交作業的壞習慣，對自己有啥好處？”梅花并沒有因為我的一番話而茅塞頓開，倒是一努嘴，坐在了我旁邊。我先抑后揚，呵呵一笑說：“本官網開一面，暫饒你一回。下不為例，我說話算數，這事你可得保密，不能讓別人知道。這糖嘛，糖衣炮彈的干活，我不能受你賄賂。不過，請你留著，待會兒，我叫你姐姐，那這糖就成了咱姐妹友好交往的見證了。好不好？”梅花捶了一下我的脊背，笑著說：“你這昏官，還花言巧語什么呀？”我一下抱住梅花的脖子，說：“我不做一回昏官，你樂意嗎？還不都是你逼的！”這樣，梅花才樂悠悠地離開了。

說實話，我這么做老好人的時候并不多。我在心底對自己說：以后對誰都要堅守原則。

這次統計結果，漏交作業次數最多的是王立國。王立國是班里的老大難，上課不認真聽講，自習不認真做作業，動不動就愛油嘴滑舌。“王立國，你這星期好幾次沒交作業了！”我發出黃牌警告。“Ｙｅｓ（是的）?！蓖趿唤浶牡貞獙??！澳阌X得不交作業挺好，是嗎？”“不會做作業，怎么交作業？”他的回答干脆利落。“你不做作業，不務正業，來學校干什么？”我火氣越來越大。對方毫不示弱：“我愿意干什么就干什么！這作業我就不交，你管得著嗎？”“你……”我氣得張口結舌?！澳呛?，你別怪我到班主任那里告你！”我亮出“王牌”，王立國有點老實了。我趕緊口氣溫和地說：“王立國，我要你交作業是為你好，你犯得著跟我頂撞嗎？你說你這樣做對自己有什么好處？”王立國狡猾地一笑：“剛才我錯了，請多包涵。下星期我一定按時交作業，表現不好的話，你再對班主任說……行嗎？”我得意地一笑，擺出高姿態：“行。你男子漢大丈夫，可得說話算話！”他用勁點了點頭，我才松了口氣。

像王立國這樣的學困生，我們班還真不少。我對他們實行的“斗爭策略”是唇槍舌劍的刺激加苦口婆心的勸說。光跟他們來硬的不行，得防備調皮鬼們搞惡作劇“報復”我。他們不交作業，反倒成了將我的軍，好像我欠他們似的，這叫啥情理？氣惱歸氣惱，誰叫咱當了這個差?？偟脤Φ米“嘀魅螌υ鄣男湃温?。你說是不是呢？

當這個學習委員，我還得承受另一方面的心理壓力。在同學們眼里，學習委員自然就是尖子生，學習成績必須在班里名列前茅。有時候我考試考糟了，就受到指指點點，成為一些同學嘲笑的對象。事后我只能暗灑幾滴淚，自我寬慰，將這些當做學習的動力。于是乎煩惱就化成了毅力，化作了進步，化作了成熟。還別說，自從當了學習委員，我的思想認識水平，處理問題的能力，連同我的學習成績都有了很大提高。

學習委員，一個讓我歡喜讓我憂的角色。

借鑒指要：本文道出了作者身為學習委員的“苦辣人生”，表現了中學生學習生活的豐富多彩。“學習委員”的費心周旋、幽默靈活、煩惱快樂，文中同學們的弄虛作假、頑性十足而不失純真可愛，使三個個性迥異的人物形象真切而具有代表性。人物語言俏皮風趣，富有時代氣息，這也為文章增色不少。

只有深切地感受生活，我們的筆下方能生彩。

【寫作點撥】

中學生正處在由孩童向成人過渡的階段，童年的稚氣已逐漸退去，大人們所謂的成熟還不曾具有，于是，花季走來，雨季走來，成長的煩惱也就隨之而來。這些煩惱來自生活、學習、與人交往等方面。但有些煩惱是正常的事，要正確地對待。從現在起，讓我們一起清點煩惱、放飛心情、編輯快樂，帶著多彩的夢走向成熟，從而讓生活充滿快樂。

其實，煩惱是生活中不可缺少的組成部分，是生活的調味劑。面對生活的煩惱，拿起筆來宣泄一番，抒寫一通，自然會暢快許多。大家還等什么呢？快快拿起筆來寫吧！

【學生范文】

我懶嗎？

□孟慶杰

照照鏡子，呵，我可真胖！我總得穿同齡人中的大號衣服。我倒是不愁自己不能夠亭亭玉立，細腰裊娜，只是忌諱一句俗話——人懶才胖。胖歸胖，可是，我懶嗎？

今天是星期日，爸爸、媽媽和妹妹吃了早飯都到外婆家去了。面對這個一時空空蕩蕩的家，一種責任感在我心頭油然而生。我環顧了一下屋內，可真夠亂的！首先，我把床上山陵狀的被子理好疊好，又把床單撫弄得沒一點褶皺。而后把雜亂的東西也整理了一番：桌子中央的暖壺被“請”到了桌子的一角；幾只散放在桌上的菜碟都回到了“宿營地”；一把隨處放的椅子規規矩矩地回到了自己的伙伴——桌子身旁；寫字臺上雜亂無序的書本被我分門別類地放到了書架上……還別說，經過這一番大動作，房內頓時齊整、寬敞了許多，所有擺設可謂井然有序了。再之后，我又拾掇出一大堆臟衣服，這是全家一個星期來的“庫存”。為了提高洗衣效率，我把三四件衣服一股腦兒按進洗衣盆里，在溶解了大量洗衣粉的水中浸泡了十多分鐘后，我開始一件件搓洗衣服。上衣很難洗，而領口兒的油漬則最為“頑固”。我忽然想起食鹽有“消化”油污的作用，于是就在領口兒上抹了點食鹽。還真見效，不一會兒，油污果然甘拜下風，悄然退出了“根據地”。起初，我一邊洗衣服，一邊哼著曲兒，覺得蠻有趣的。洗著洗著，我開始心煩起來，感覺手背也有些酸脹。但我轉念一想，不就幾件衣服嘛，比在學校忙著做功課時輕松多了！自己勸慰著自己，一鼓作氣，我總算把一堆衣服“突擊”完了。之后，我長舒一口氣，頓時體會到了一種輕松舒暢的感覺。稍微休息片刻，我開始做老師布置的作業。

等做完作業，已是下午一點多鐘了，我的肚子“咕咕咕”地發出了警報，這時候，爸爸媽媽恰好都回來了，衣服也都晾干了。面對我的“戰績”，妹妹伸出了大拇指，連聲說：“姐姐真行?！眿寢寴返煤喜粩n嘴，說我“去了她一大塊心病”，爸爸沒做聲，嘴角溢出了一絲微笑。那當然是滿意的笑！而我呢，自然是心花怒放嘍。

我悄悄回到自己的屋內，又照了照鏡子，還是那么胖?？墒牵掖藭r覺得自己既愛干活兒，又愛動腦筋，我懶嗎？唉，那句俗話真不公平！

點評：有意思的是，本文作者竟同一句頗具片面性的俗話斗上了氣，由此生發出些許的煩惱，而這些煩惱卻促使她勤于干家務了，對于家庭的責任感也由此增強了，惱人的事就這樣變成了喜人的事，讀來饒有情趣。文中比喻、擬人修辭手法的運用，也為文章增色不少。