《期刊的著作權(quán)問題》評價

關(guān)鍵詞：道德評價；學(xué)理評價；學(xué)科評價

摘 要：秦珂先生的著作《期刊的著作權(quán)問題》是領(lǐng)域研究成果。該書是一本能經(jīng)受住道德評價、學(xué)理評價以及更嚴(yán)格學(xué)科評價的學(xué)術(shù)著作。

中圖分類號：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-1588（2011）01-0135-02

學(xué)術(shù)著作全面、公正、客觀的評價，需要三個標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)術(shù)道德標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)理標(biāo)準(zhǔn)，以及更嚴(yán)格的學(xué)科尺度，秦珂先生的近期著作《期刊的著作權(quán)問題》[1]評價也不能例外。通過與秦珂先生數(shù)十年的學(xué)術(shù)交往，對他的學(xué)術(shù)思想有一定的了解，為他的清潔的學(xué)術(shù)精神所折服。這本著作是秦珂先生成熟學(xué)術(shù)思想的表述與真實表達(dá)，能經(jīng)受住這些標(biāo)準(zhǔn)的評價，值得向?qū)W界推薦。

１ 該書的性質(zhì)——領(lǐng)域研究成果

筆者認(rèn)為，定性研究與定量研究為圖書館學(xué)研究的兩種主要范式[2]，其中定性研究又分為學(xué)科研究與領(lǐng)域研究[3]。秦珂先生的著作是定性研究中的領(lǐng)域研究成果。當(dāng)前，圖書館學(xué)中的學(xué)科研究成果受到較多的爭議，主要原因：其一，黑格爾式的“大一統(tǒng)”的理論體系并非不重要，而是圖書館學(xué)內(nèi)質(zhì)的復(fù)雜性對學(xué)者能力要求越來越強(qiáng)。學(xué)術(shù)實踐證明，“大一統(tǒng)”的圖書館學(xué)理論體系除了用作初學(xué)教材之用外，不被學(xué)術(shù)前沿領(lǐng)域研究者看好。另一理由，在黑格爾時代，大一統(tǒng)的理論研究范式就已經(jīng)過時，現(xiàn)階段圖書館學(xué)出現(xiàn)了后現(xiàn)代轉(zhuǎn)向，強(qiáng)調(diào)“去學(xué)科性”[4]，學(xué)人的學(xué)術(shù)旨趣發(fā)生了轉(zhuǎn)向。再次，學(xué)界對現(xiàn)有學(xué)科研究成果審美疲勞。因而，在學(xué)力不逮的情況下，筆者認(rèn)為先放棄大理論而專攻領(lǐng)域研究。筆者非常欣賞秦珂先生的領(lǐng)域研究范式，希望看到更多的領(lǐng)域研究成果。

２ 值得研讀與否的粗選——學(xué)術(shù)道德評價

在著作淪落的時代，社會科學(xué)領(lǐng)域很少有超越上個世紀(jì)波普爾、哈貝·馬斯等學(xué)術(shù)大師水平的著作。花些銀兩，所謂的學(xué)術(shù)著作就可堂皇面世，但其中精品書難得，讓專業(yè)人士耐著心思仔細(xì)品味的更少。原因是：由于現(xiàn)有的學(xué)術(shù)體制制約，現(xiàn)代的學(xué)術(shù)就是“在越來越小的事情知道越來越多的事情”，各領(lǐng)域研究者“老死不相往來”；另一重要原因是，許多著作不太符合人文知識分子的精神，自然不被看好。拿到一本書，我們首先要對它做一個道德評價，以免失望至極。

為了盡量避免閱讀到垃圾，筆者平素養(yǎng)成一個習(xí)慣，抑或制定一個粗選原則：

一是“廣告”不愿意多看。大量與學(xué)術(shù)無關(guān)的“高帽”與譽(yù)美之詞讓人無法閱讀。這一“高帽”有學(xué)生送給“老板”的，也有群眾送給行政領(lǐng)導(dǎo)的。間或還有自封的。

二是“內(nèi)稿”不愿意多看。

三是過于意識形態(tài)化、情緒化的論著不愿意多看，“熱衷炒作”的不愿意多看。此類文章看似激情，往往偏激而失學(xué)理。一本書是否允許解析，允許批評，是否尊重不同見解存在的權(quán)利，也同樣為筆者選刊的條件。

四是“前衛(wèi)”的文章不愿意多看。錢種書先生說的好，“朝市之顯學(xué)必成俗學(xué)”。

五是論文集、“兌書”、“有掛靠”不愿意多看。論文集尤其是包裝的論文集，一般不值得讀下去。人文社會科學(xué)的學(xué)術(shù)活動非常有個性，非常有影響的學(xué)術(shù)著作的作者多為１人或2人。有的著作一個主編、幾個副主編、十幾個編委，根本就是在“兌書”。這樣的著作根本就不值得讀下去。

六是“審美疲勞”之書不愿意多看。根據(jù)庫恩范式理論，隨著實踐與范式不一致的反?，F(xiàn)象的不斷增加，原有范式未被利用的邏輯空間越來越小，人們開始對原有范式喪失信心，于是便出現(xiàn)了范式危機(jī)。張恨水先生也說過“萬書不可續(xù)”。

根據(jù)這一原則，筆者認(rèn)為這本書沒有詬病，符合人文知識分子的精神品位，沒有道德風(fēng)險，值得研讀。

3 是否研讀下去的精選——學(xué)理評價

學(xué)術(shù)道德評價只是一種“粗選”，專業(yè)人士還要對其“挑刺”，以觀察其是否為專業(yè)書?！俺鰰币斜匾臏?zhǔn)備，要能接受必要的洗禮。這是非常嚴(yán)肅的事情。一些業(yè)余學(xué)者僅僅發(fā)表一些感想，或者發(fā)表了幾篇論文，然后就出一本書。他們頂多倫為“民間學(xué)者”，其成果不可能傳承，他們出的書不值得一讀。

3.1 是否研讀下去的另一原則，“是否完成完整的科研訓(xùn)練”[5]

我們需要從學(xué)理角度來看作者是否有研究“著作權(quán)問題”的內(nèi)功，看其成果應(yīng)該能經(jīng)受住洗禮。筆者把這一內(nèi)功總結(jié)為以下幾條，并與此對照：

其一，熟識重要的學(xué)術(shù)典范、研究范式、當(dāng)前的學(xué)術(shù)熱點。

作者非常熟識與主題有關(guān)的學(xué)術(shù)典范，如1990年的《著作權(quán)法》、2001年的《著作權(quán)法》，1980年的《圖書、期刊版權(quán)保護(hù)法試行條例》、《合同法》、《電子知識產(chǎn)權(quán)》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國合同法》，世界著名期刊《自然》、《科學(xué)》對“一稿多投”的看法與做法等。網(wǎng)絡(luò)問題是近年學(xué)術(shù)研究的主題，網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)問題的研究是熱點。該書作者正好抓住這一熱點。

其二，形成頭腦中豐富的背景知識。

作者的思想并非空穴來風(fēng)。作者多年從事“網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)”這一領(lǐng)域研究，背景知識豐富。如作者發(fā)表了大量主題詞為“著作權(quán)問題”的論文，出版有《數(shù)字圖書館版權(quán)保護(hù)導(dǎo)論》、《數(shù)字圖書館建設(shè)中的版權(quán)和隱私權(quán)保護(hù)研究》等。

其三，進(jìn)行學(xué)術(shù)史的清理。

作者搜索過自1989年以來CNKI所有相關(guān)成果的論著。其中既有圖書館專業(yè)期刊的研究成果，又有其它專業(yè)的研究成果。如《中國科技期刊研究》、《中國版權(quán)》、《出版廣角》、《新聞出版導(dǎo)刊》、《編輯學(xué)報》等期刊相關(guān)成果。

其四，形成問題意識，選擇了在國際與國內(nèi)有發(fā)展前途的方向。

作者選擇了敏感、富有彈性而具有廣泛的參與度的問題研究。期刊著作權(quán)問題在立法、理論、實踐方面都存在一些不完善的問題，爭議較多。近年來，網(wǎng)絡(luò)問題是當(dāng)今世界和中國的主要社會問題。著作權(quán)問題的研究是有發(fā)展前途的課題。

其五，就突破點進(jìn)行語言組織。

作者用平素的語言來對自己的觀點進(jìn)行闡述。在闡述方面作者選擇了形式概念邏輯關(guān)系模型[6]。

其六，學(xué)術(shù)交往。

作者已在相關(guān)期刊中發(fā)表了大量的學(xué)術(shù)論著，完成了學(xué)術(shù)交往等必要的過程。

3.2 值得推廣的更嚴(yán)格的評價——用學(xué)科的尺度

對于此書，學(xué)者必然從學(xué)科研究立場來審視，這是一個無法回避的過程。專業(yè)人士會看作者是否擁有自己的學(xué)科概念、知識、問題、理論和方法，是否擁有獨特的個性品質(zhì)、學(xué)術(shù)風(fēng)格和精神境界，是否形成了豐富、多元、開放之思想體系，是否擁有引導(dǎo)、調(diào)節(jié)實踐的各種能力、藝術(shù)、技巧、力量和智慧，是否擁有寬闊的、美好的、令人鼓舞的發(fā)展前途。這樣做的目的是，判斷作為領(lǐng)域成果能否進(jìn)入學(xué)科研究成果，或者說“改寫圖書館學(xué)”，也就是常說的“鉆進(jìn)去，跳出來”。巴金有一個很好的比喻，說出了序文的作用，“把讀者當(dāng)作朋友和熟人，在書上加一篇‘序’或‘跋’就像打開門招呼客人，讓他們看看我家里究竟準(zhǔn)備了些什么，他們可以考慮要不要進(jìn)來坐坐”[7]。這本書最終能否改寫圖書館學(xué)，那還要看整個學(xué)界如何看，還要看學(xué)術(shù)實踐。筆者只是想把大家引進(jìn)門。

參考文獻(xiàn)：

［1］ 秦珂.期刊的著作權(quán)問題［M］.北京：知識產(chǎn)權(quán)出版社，2008.

［2］ 陳業(yè)奎.定性研究專業(yè)化的引領(lǐng)［J］.圖書館建設(shè)，2008(1).

［3］ 陳業(yè)奎.學(xué)科研究立場與領(lǐng)域研究立場［J］.新世紀(jì)圖書館，2009(3).

［4］［5］陳業(yè)奎.定性研究者完整的科研訓(xùn)練［J］.圖書情報知識，2009(2).

［6］ 陳業(yè)奎.定性研究的必要準(zhǔn)備與洗禮［J］.河南圖書館學(xué)刊，2008(5).

［7］ 劉建武.序文的淪落［N］.文摘報，2009-01-30.

（編校：湯樹儉）