系統功能語法及其人際功能

摘 要：系統功能語法創立于20世紀50年代，經過不斷發展，已經廣泛得使用在語篇分析當中。本文介紹了系統功能語法的大致發展歷程及其當今發展的最新趨勢，并詳細介紹了三大元功能之人際功能。運用系統功能語言學中的元功能進行語篇分析是進行語篇分析的重要手段，人際功能正是三大元功能之一。

關鍵詞：系統功能語法 元功能 人際功能

作者簡介：陳愿榮，女，（1985-），籍貫：新疆奇臺縣，單位：吉林大學外國語學院2010級英語語言文學專業，碩士研究生

1、元功能基本概念

元功能，又稱純理功能，是韓禮德系統功能語法核心思想之一，貫穿于整個系統功能語法體系中，是對語言功能的抽象概括。元功能反映了語言功能與結構的對應關系，充分體現了韓禮德的語言觀、系統觀、層次觀以及語境的思想，使系統功能語言理論成為一個完整、有機的體系。系統功能語法認為：“語法是一種通過措詞來創造意思的資源”，并分別從三個領域來解釋這種觀點。這三個領域分別為：概念領域、人際領域和語篇領域。

2、對人際功能的研究

韓禮德構建功能語法的目的是為了給語篇分析提供一個理論框架，使這個框架可以用來分析任何英語語篇形式，包括口頭語篇和書面語篇。運用系統功能語言學中的元功能進行語篇分析是進行語篇分析的重要手段，人際功能正是三大元功能之一。

2.1人際功能定義

人際功能指的是語言除具有講話者的親身經歷和內人活動的功能外，還具有表達講話者的身份、地位、態度、動機和說話者對事物的推斷、判斷和評價的功能。即人們用言語來和別人交往、建立人際關系，并且同時表達自己對現實和內心世界的看法，甚至影響他人的看法和行為。人際功能是語言的參與功能。在系統語法中，人際功能包括三個方面的內容：語氣系統、情態意義和評價系統。

2.2 語氣系統

在英語語法中，對“直陳句” 和“祈使句”的選擇是語氣最普遍的選擇。如何區別“直陳句” 和“祈使句”并對其進行選擇呢？可以從三個方面來進行區分：①規則性區別：“直陳句”有限定動詞，而“祈使句”沒有；“直陳句”有主語，而“祈使句”可有可無，典型的“祈使句”一般沒有主語。②選擇：“直陳句”有時態和人稱方面的選擇，通過限定動詞來表示不同的時態，通過主語來表示人稱。“祈使句”在時態方面無選擇，在人稱方面，其受話者為“你或你們”。③構建意義和話題性質：信息（“直陳句”），或貨物和勞務（“祈使句”）。

系統功能語法認為，在人際交際過程中說話人和受話者之間的基本任務只有兩種，一種是給予另一種是需求。交際中的交流物為物品和服務、或是信息。交際角色和交換的物品組成了主要言語功能：提供、命令、陳述和提問。其中，陳述語氣體現陳述，其功能是陳述觀點、事實和提供信息；疑問語氣體現提問，其功能是提出問題以尋求信息；祈使語氣體現命令，而提供可以由不同語氣體現。此外，感嘆句也可以提供信息和陳述事實，并且可以表達強烈的語氣和感情。

語氣對研究語篇當中的人際意義具有重要的作用，通過不同的語氣研究可以使表達出人物所使用言語的不同功能，從而更好的了解人物的內心世界。

2.3情態意義

情態能夠表達個人愿望，要求他人承擔義務。英語中可以用情態動詞來表達情態意義，情態動詞根據不同的含義也有等級之分，而且在表達時，情態的高低值有可能發生逆轉。首先來看情態動詞的高、中、低三級量值：must，ought to，need，have to和is to體現高量值；will，would， shall和should體現中量值；may，might，can和could體現低量值。其中，must表示“必須”，含有強制性意味；should和ought to為高中值情態動詞，含有“應該”的意識并且可以表示一種潛在的責備；can為中低情態詞，表示“較低的可能性”；might與would為低值情態動詞，語氣委婉；shall和will都是中值情態動詞，shall表示對未來比較肯定的推測，will則表示對未來比較客觀肯定的推測。通過分析情態動詞研究語篇的人際意義，是語言學與文學的一個交叉點，是運用語言學理論分析文學作品的一種方法。

2.4評價系統

人際意義由評價、協商和參與共同實現。評價系統由馬丁教授與20世紀90年代提出，是指語篇或說話人表達、協商、自然化特定體間的關系以及意識形態的語言資源。評價理論的重點在詞匯上，該系統包括三個次系統，分為態度、介入和級差。其中態度更受關注，包括情感(affect)、判斷( judgment)、和鑒賞(appreciation)，主要研究傳統意義上的情感、行為準則和審美。

評價理論超越了系統功能語法中的語氣和情態，圍繞主體間立場，構建修辭潛勢的更廣泛、更系統的人際意義范疇，對人際意義中的態度性、介入方式和級差進行了詳細和系統的研究，主要是作者對語言材料以及對讀者所采取的態度。對評價系統的研究是對人際功能的拓展，有助于挖掘語言的深層意義。

3、存在問題及建議

盡管我國的學者對系統功能語言學的新發展能夠敏銳的發現并對其進行研究，然而，正如韓禮德在第36屆國際系統功能語言學大會上所說，對漢語的系統功能語言研究仍然有待發展。英語和漢語語言學家的合作尤為重要，而且對英語專業學生漢語功底要求的提高和對漢語能力的培養也是一種解決方案。因此，作者建議，在培養英語專業學生的過程中要重視并且加重對其漢語語言文學的學習。以此期待我國的學者能在系統功能語法對漢語方面的應用有所創新，并形成一套自己的研究體系。

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