用領導方式轉變加快發展方式轉變,是河南省委書記盧展工在新時期提出的科學論斷,是指導河南省經濟建設的行動指南,是發展的必然、時代的抉擇。全面貫徹落實這一科學論斷,對推動中原經濟區建設有現實意義,也是當前擺在全省各級領導干部面前的一項緊迫任務。這對基層“一把手”來說要求更高,態度更堅決。
基層“一把手”在領導班子中處于核心地位,其素質、能力、作風、形象如何,直接影響著一個基層單位的凝聚力和戰斗力。因此,面對市場經濟條件下新形勢和新任務,如何貫徹落實好用領導方式轉變加快發展方式轉變這一新理論,不負上級領導和職工群眾的厚望重托,成為一名合格的基層“一把手”,是亟待我們去認真研究和努力實踐的問題。本人通過多年來的基層工作經歷和實踐,淺談幾點認識和體會。
一、加強學習,提高素質,領好班子,帶好隊伍,是基層 “一把手”履職盡責的迫切需要
當今時代飛速發展,經濟社會日新月異,學習已經成為各級領導干部履職盡責的迫切需要。一要加強政治理論學習,特別是認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。二要學習文化,練就過硬的文字和語言表達能力。只有文化素質提高了,領導能力和工作能力才能上一個新臺階。三要學業務,不斷補充新的科技、經濟、文化、專業知識等。要注重實踐,將學到的理論知識積極運用到具體工作實踐中去。
人是生產力中最積極的因素,基層單位“一把手”要關心、體貼職工群眾的生活,著力解決職工群眾最關心、最直接、最現實的問題。基層“一把手”應發揚民主,抓好“溝通、引導、集中”三個環節,堅持集中決策,發揮集體智慧。“溝通”就是在決策前與班子主要成員交換意見,達成一定范圍的統一。“引導”就是集體決策過程中的鋪墊,也是集體決策的民主階段。要鼓勵大家充分發表意見,并在不同的意見碰撞中加以引導,形成共識,適時做出正確決策。“集中”是集中決策時的集中階段。在集中階段,“一把手”要有主見,果斷決策,又不強行拍板,待認識統一后,再組織決策。“一把手”在決策過程中一定要虛心聽取班子成員意見,在決策執行中又要善于分權、授權。分權、授權實際就是分任務、壓責任,讓每個班子成員有職有權有責,有利于調動班子成員工作的積極性,使他們適其位,展其長,竭其力,圓滿完成各自分管的工作任務。
二、務實重干,以德昭人,以廉勉人,潔身自好,是當好基層 “一把手”的客觀要求
實干是一種境界,是思想、情感、意志、決心、信心、作風、氣節等精神因素的凝聚升華。領導處處起表率作用,必然會影響和帶動下級苦干實干。“一把手”只有以身作則,以德昭人,才能有凝聚力,才能率領大家走正道、干實事。德主要包括“勤、善、誠、實”四個方面。所謂“勤”就是要勤奮,要有強烈的事業心和責任感。所謂“善”就是與人為善,平易近人。班子成員只有分工不同,沒有高低之分。要善解人意,關心同志,多鼓勵,多幫助,善于傾聽群眾意見。所謂“誠”就是誠實,不說假話、大話、空話,當老實人,說老實話,干老實事。所謂“實”就是務實。“一把手”的工作實不實,作風硬不硬,直接影響到一個地方、一個單位的工作績效。抓工作,一定要注意講實效,辦實事,不搞花架子。
公生明,廉生威。“一把手”要以身作則,要求別人做到的,自己首先做到。甘于寂寞,不被名利所困、所惑、所累。甘于清貧,只有奉獻的義務,沒有索取的權利。學會知足,不為權勢所累,不為金錢所害。古人云:良田萬頃,日食一升,廣廈萬間,夜眠十尺。
三、能否善于思考,強化發展意識,樹立憂患意識,是考驗基層“一把手”的“試金石”
能否善于思考決定著各級主要領導干部的行政能力和水平。因此,要結合行業、單位的實際,深入思考,認真研究經濟趨勢、市場規律、社會熱點、思想潮流,進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的綜合加工,不僅善于發現新特點、新問題,而且能遵循客觀規律和思維規律,拿出解決問題的新辦法、新舉措,真正通過學習思考,使自己成為愛學習、善思考、會工作的新型干部,從而帶動整個團隊向著更高的目標和層次挺進。
發展是解決一切問題的最直接、最現實的手段和方法。要果斷發現和捕捉機遇,善于借勢發揮,積極培育發展新的增長點,圍繞本行業、本系統或企事業單位發展大局,創建有利于促進發展的服務機制和客觀環境,以此帶動全局,在發展中求轉變,在轉變中謀發展。
在加快中原經濟區建設、實現河南振興的今天,基層單位“一把手”務必要解放思想,與時俱進。在用領導方式轉變加快發展方式轉變過程中,在抓工作、干事業的具體實踐中,要有改革創新的勇氣和氣魄。勇于實踐,敢于創新,大膽試驗,科學論證,形成適合自身發展的思路、模式和途徑。只有這樣,我們的事業才能實現新的跨越、新的突破,有了跨越和突破,我們的道路才會越走越寬闊。
(作者系漯河市公路管理局袁集超限站書記、站長)