羅偉坤
(廣州中醫藥大學, 廣東 廣州 510405)
淺談如何做好基層足球比賽的裁判工作
羅偉坤
(廣州中醫藥大學, 廣東 廣州 510405)
通過對廣東省基層業余足球比賽進行調查研究,發現業余足球比賽中運動員對足球規則存在不同程度上的認識,給足球裁判員帶來一定的壓力,本文就此為業余足球比賽的裁判工作提出相應的建議。
基層;足球比賽;裁判工作
筆者經過十多年裁判工作的經歷發現,基層足球比賽中有很多比賽的難度不亞于全國足球甲級聯賽,基層的各級比賽是最能鍛煉裁判的好地方,我國高水平足球裁判員都是在基層比賽中吸取經驗,拓寬裁判工作的層次,積累一定場次的比賽經驗,從而達到最佳的鍛煉效果,逐步發展成為國家級和國際級裁判員。本文對基層足球比賽的競賽組織和裁判工作進行了總結,要想順利完成基層足球比賽的裁判工作,必須著重做好如下幾點。
基層足球比賽的運動隊水平參差不齊,有技術水平好的運動員,也有較多技術水平低的運動員,他們沒有系統訓練的經歷,更沒有參加正規的、高水平的比賽經歷,這些運動員的最大特點是技術粗糙,不合理、不規范,協調性、對抗能力差。作為裁判員,在比賽前要全方位清楚地了解各支隊伍的情況,如比賽的勝負對球隊的影響、兩隊的風格和技戰術特點、歷史上有無積怨、經常出現犯規或問題隊員是誰等。通過了解和分析,使裁判員有心理準備,制定出有針對性的執法方案,一旦比賽中出現嚴重犯規和暴力行為等問題,就能“有備而來”,堅決及時地給予制止和判罰。
裁判員是賽場上的執法者,公正執法是永恒的價值追求,是執法者最基本的職業操守,公正廉潔執法,維護賽場公平正義,維護良好的賽場風氣,是每個執法裁判員的生命線,是國家和人民、全體運動員對執法裁判員的永恒要求。作為裁判員,應著重加強自身的廉政學習,自覺遵守行為規范和做人的準則。要有正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀等,遵紀守法,把遵守國家法律變為一種自覺行動。因此,在執法中,裁判員必須端正思想、全身投入,不要受到任何干擾,堅持“八字”方針。做到不偏袒任何一方,保證雙方隊員在公平、公正的環境中進行比賽。
基層比賽的參賽隊伍受教育程度不同,對足球競賽規則理解也有不同程度的誤差,加上各比賽隊伍水平高低不同,必然會面臨各種不規范、不合理動作,所以在比賽中運用有利條款時要少而精。作為裁判員,所要做的就是按照規則精神,履行其職責,嚴格、準確執法,熟練地掌握有利的原則,把握好判罰尺度的掌握,順利完成一場比賽的執法工作。
基層比賽經常會在以下幾個方面容易出現問題。
第一,對越位的判罰。基層比賽中,運動員對什么情況下要判罰越位,什么情況下越位而不判罰,規則當中所講的干擾比賽,干擾對方,獲得利益的理解是不準確、不透徹的。在一些比賽中,不少越位隊員僅僅處在越位位置,并沒有在越位位置上得到利益或干擾對方,而一些運動員從自身利益出發,會認為裁判員漏判。
第二,對沖撞的判罰。在比賽中雙方隊員只要條件相等,且目的都是對球,身體接觸時力量合適,而沒有多余的附加動作和不合理的沖撞,都應視為合理的沖撞。但基層比賽的運動員由于自身的運動水平、比賽經驗、身體條件等原因,往往會在對方的合理沖撞或爭搶中,失去重心倒地,他們會誤認為裁判員判罰不公。這要我們裁判員明察秋毫,靈活掌握判罰尺度。
第三,對手球的判罰。足球規則規定,有意用手或臂部攜帶、推擊球都應判罰;無意或被動的手球則不應被判罰,應繼續比賽。目前,一些基層運動員更多的考慮是自身的利益,在手球問題上過于投機,從不考慮是有意還是無意的,這是裁判員值得提高的問題。
裁判員使用紅黃牌是嚴格執行規則和比賽紀律,制止非體育道德行為、嚴重犯規和暴力行為,引導比賽正常進行的一種教育手段。所以,使用紅黃牌要準確和要具有一定的說服力,應該注意4個方面,即自信心強、有理有據、掌握時機、合乎情理。同時,須有原則性和靈活性,合法又合理,二者缺一不可。這樣才能真正體現裁判的公平性和準確性。
基層隊伍絕大部分都是臨時組隊參賽,受各種約束比較少,如出現問題的話,對本人和單位影響都不大,僅僅罰款就能解決,所以運動員容易暴躁,常常向當值裁判員提出質問,辱罵追打裁判員的現象也時常出現。因此,裁判員要學會克制自己,保持良好的修養,不受干擾,保證比賽的順利進行。
足球競賽規則精神實質就是對等,鼓勵進攻,促進足球技戰術的發展。作為規則的執行者,要以規則為準繩,以行為為依據,在不違背規則精神實質的前提下考慮不同比分的判罰。如果比賽出現大比分的情況,作為裁判員,須特別注意不要出現輸方球隊的錯漏判,盡量爭取做到勝方高興,負方沒意見。假如比分接近的比賽,裁判員更要做到公平、公正、準確,嚴格執法,不偏袒,保證雙方運動員技術、戰術水平的發揮。
心理素質問題是當前足球裁判的突出問題。裁判員是場上的執法官,在判罰時面臨著巨大的心理壓力,裁判員的心理壓力,直接影響執法效果。綜合來看,裁判的心理素質問題主要表現在場上緊張,易受外界干擾,情緒不穩定等。例如,場上氣氛緊張時,頂不住各方面的干擾和壓力,常會出現優柔寡斷、患得患失的心理狀態,致使判罰猶豫而引起隊員的不滿。還有,由于思想不能高度集中,越是怕出問題的時刻往往越容易出現問題。常見的裁判問題有心理素質不夠穩定、自我控制能力差, 因而影響水平的發揮,造成不應有的失誤,影響了得失分,心理素質在不利性因素中已日漸上升為影響公正執法的主要因素。裁判員臨場的心理緊張、膽小,會引起思維混亂、全身虛汗、哨音越吹越小等,直接干擾裁判員水平的正常發揮。
足球裁判員的良好個性心理特征,一方面通過經驗積累逐漸形成,一方面可以通過有效的心理訓練來加強。然而,形成良好的個性心理,消除不良情緒的有效方法是信心的培養和訓練。平常強化自我角色的意識,相信自己的技能發揮,在心理上把自己刻劃為威嚴的球場“法官”形象,有利于培養出有良好技術風格的裁判員。上場執法前與裁判監督、助理裁判員討論,對新規則進行探討,對新舊規則的爭議問題進行討論,這種職業習慣對臨場信心的增強有著積極的作用。
在進行裁判心理訓練時,克服過度緊張的重要方法是通過認知訓練,使裁判對比賽有正確的心理定向,對臨場裁判任務有清楚的理解,有積極的執法動機,對自己的能力充滿信心。臨場執法時要排除心理障礙,排除外界刺激的干擾,不斷地從主觀上進行自我情感和自我意識的強化,使之適應比賽客觀的需要。
現代高水平足球比賽速度快、對抗激烈、外部干擾大,尤其是基層足球比賽,因此裁判員臨場執法需要有穩定的心理素質,哨音準確、手勢動作舒展、判罰到位規范,面部表情柔和,這樣能夠在運動員和觀眾心中產生一種威望,從而確保足球運動技術,戰術水平的發揮和比賽的效果。綜上所述,足球裁判員的心理素質直接影響著裁判水平,因此,良好的心理素質的培養,是足球裁判員順利完成裁判任務,展現良好裁判技巧的必要條件。只要裁判員具備了良好的、穩定的臨場心理狀態,不怕場上發生各種狀況,能夠排除干擾,頭腦冷靜,果斷處置,確保比賽的順利進行。
總之,要想做好基層足球比賽,就必須具備扎實的規則理論基礎、充沛的體能、良好的心理素質和良好的工作作風。在實踐中不斷總結經驗和教訓,學會經得住來自上下、左右各方面的干擾、壓力和指責,剛直不屈,不畏權勢,不徇私情,始終堅持嚴格執法。保證各基層足球比賽的健康有序的發展,從而為我國足球運動的發展起到積極的促進作用。
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1674-151X(2011)02-039-02
投稿日期:2010-10-26
羅偉坤(1961 ~),副教授,本科。研究方向:體育教學與訓練。
10.3969/j.issn.1674-151x.2011.02.018