體育課堂場地與器材布置十原則

竇偉光

（河北省遵化市第一中學(xué)體育組，河北 遵化 064200）

體育課堂場地與器材布置十原則

竇偉光

（河北省遵化市第一中學(xué)體育組，河北 遵化 064200）

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，學(xué)校體育場地與器材配置也越來越完善。一些農(nóng)村學(xué)校也配備了標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場以及運動器材。但有些學(xué)校或者老師卻不能有效地利用這些來之不易的場地、器材，造成了一定的資源浪費。筆者在日常工作與教學(xué)實踐中對場地與器材的利用總結(jié)出了以下10條法則（經(jīng)驗），撰寫成文供同行們批評指正。

安，所謂安就是指安全。安全是學(xué)校工作的總方針，一把利劍，尤其是我們這種活動性比較強的學(xué)科。有些學(xué)校為了考慮到安全甚至取消一些認為不安全的教學(xué)內(nèi)容，如鞍馬、雙杠等。筆者認為，只要我們實現(xiàn)考慮好可能出現(xiàn)的安全隱患，采取必要的安全保護，還是要進行必要的教學(xué)。因為任何一項運動都會有其不安全因素存在，關(guān)鍵的問題是如何預(yù)防。

簡，所謂簡就是簡單實用。在教學(xué)中教師都要借助場地、器材來完成教學(xué)任務(wù)，達成教學(xué)目標(biāo)，那么筆者認為在器材布置和場地選擇上就要遵守簡單實用原則。具體來說就是我們在教學(xué)時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇一種器材或者一塊場地來完成，不要刻意求新創(chuàng)異。

實，所謂實就是指從實際出發(fā)。教師在進行場地與器材的布置時要考慮到學(xué)習(xí)的實際情況，不能憑空設(shè)想；從教學(xué)的實際需求出發(fā)，選擇合理的場地與器材進行布置設(shè)計。

易，所謂易就是易于操作。我們經(jīng)常看到一些教師為了參加優(yōu)質(zhì)課、展示課聲勢浩大地進行場地、器材布置，在布置上用到的人力、物力已經(jīng)遠遠超過這節(jié)課的實際意義。并且，這些器材和場地在常態(tài)教學(xué)中又無法操作。因此，筆者認為在常態(tài)教學(xué)背景下體育教師要遵循易于操作的設(shè)計原則。

多，所謂多就是一計多用。換句話講，體育教師在場地和器材布置設(shè)計時要考慮到設(shè)計的多用性。將場地和器材的實用功能呈現(xiàn)多樣性，例如，可以利用籃球場地上的線進行隊列隊形練習(xí)，場地上的三個圓圈進行捕魚游戲等。

全，所謂全就是指全面考慮。在場地與器材布置設(shè)計時要考慮到整節(jié)課的利用。這樣做的好處就是經(jīng)濟實效，將場地與器材利用貫穿整個課堂。反之，就有可能造成虎頭蛇尾。

新，所謂新就是新穎，但不是標(biāo)新立異。這里的新穎是指在場地器材布置設(shè)計時要考慮到學(xué)生的“審美疲勞”，盡管是老場地、舊器材，但經(jīng)過精心的設(shè)計也會激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

序，所謂序就是有序。場地、器材布置可以分成課前布置和課中布置，那么這個序就是指課上布置。教師在進行設(shè)計時就要考慮如何組織學(xué)生有序地進行場地、器材布置，如果隨意的布置不僅會影響課堂教學(xué)也會影響學(xué)生的參與興趣。

針，所謂針就是指布置設(shè)計要有針對性。體育與健康是一門以身體參與為主的實踐課程，因此在學(xué)習(xí)時就要利用這一點進行場地和器材的布置。教師所要做的就是根據(jù)所教內(nèi)容、所授對象，進行有針對性地選擇與布置設(shè)計，這樣才會使我們的課堂教學(xué)效率大大提高。

勤，所謂勤就是指教師要勤于思考、勤于總結(jié)。每一次的成功與失敗對于我們體育教師都是一次寶貴的資源，我們要通過成功與失敗找原因。要對其系統(tǒng)性的分析，分類地記錄，這樣我們在以后的實踐中就會如魚得水。（2011-05-17）

10.3969/j.issn.1674-151x.2011.12.027

1674-151X（2011）12-055-02

竇偉光（1977 ～），中教一級，本科。研究方向：體育教學(xué)。