張岳華
(冀中能源集團國際物流公司 河北邯鄲)
淺談造就知識型高素質(zhì)職工隊伍的方法和途徑
張岳華
(冀中能源集團國際物流公司 河北邯鄲)
“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”著名論斷,是鄧小平理論的重要組成部分。在知識經(jīng)濟、全球經(jīng)濟時代,企業(yè)要想在日益激烈的市場競爭中求生存、謀發(fā)展,沒有屬于自己的知識產(chǎn)權(quán)就會失去“發(fā)言權(quán)”,沒有一支高素質(zhì)職工隊伍就會失去“主陣地”。那么,如何造就知識型高素質(zhì)職工隊伍呢?筆者認為應(yīng)采取以下措施:
一、提高思想認識。市場的競爭,其根本就是人才的競爭。企業(yè)的發(fā)展,離不開一支知識型高素質(zhì)的職工隊伍。因此,工會要充分發(fā)揮教育的職能作用,站在維護職工的發(fā)展權(quán)和實現(xiàn)“勞資雙贏”的高度。強化“人才是企業(yè)的第一資源、也是最寶貴的資源”的人才觀,加大人才培養(yǎng)力度,做到重點人才重點培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng),年輕人才經(jīng)常培養(yǎng),緊缺人才抓緊培養(yǎng),積極營造鼓勵人才干事業(yè)、支持人才成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的良好環(huán)境。
二、建立學習網(wǎng)絡(luò)。要圍繞提高廣大職工的學習動力、學習毅力和學習能力,教育和引導職工樹立知識創(chuàng)造財富,學習成就未來的理念。建立以職工技術(shù)學校為陣地,以區(qū)隊班組為主體,以團隊學習為中心的學習體系。一是要不斷加大經(jīng)費投入,及時更新職工學習的書籍、報刊,舉辦多種形式的讀書競賽活動,激發(fā)職工的學習興趣,最大限度滿足職工學習的需要。二是以職工自愿組合的方式,成立職工學習興趣小組 、課題攻關(guān)小組、技術(shù)創(chuàng)新小組等群眾性學習型組織,使職工真正做到“工作學習化、學習工作化”。三是根據(jù)不同工種崗位的工作特點,本著“缺什么、學什么”的原則,有針對性地開設(shè)專業(yè)技術(shù)學習課堂,做到分類施教、因人施教,提高職工的學習興趣和學習效果。四是以網(wǎng)絡(luò)教學、遠程教學和電化教學為重點,開設(shè)網(wǎng)上學校、網(wǎng)上講壇、網(wǎng)上論壇等,整合學習資源,優(yōu)化辦學模式,實現(xiàn)資源共享。五是選拔有志青年,送入高校,進行系統(tǒng)教育,培養(yǎng)靠得住、有本事、屬于自己的專業(yè)人才隊伍。
三、完善培訓體系。工會要配合和協(xié)助企業(yè)從市場經(jīng)濟的發(fā)展的要求及職工群眾的現(xiàn)實需要出發(fā),不斷豐富和創(chuàng)新職工素質(zhì)教育培訓的形式和載體,使之適應(yīng)職工學習新知識、掌握新技能的需要。一是根據(jù)不同層次、類型工作崗位和要求,采取不同的途徑和模式,做到“崗位培訓全方位““技術(shù)能培訓全過程”和“基本技能全員化”,使企業(yè)以整體素質(zhì)的優(yōu)勢參與市場競爭。二是多方面創(chuàng)造條件,特別是對文化較高、業(yè)務(wù)嫻熟、管理經(jīng)驗豐富的職工,適當進行崗位輪換,使技術(shù)工人、科研人員、政工干部懂得企業(yè)管理,管理人員熟悉生產(chǎn)工藝、技術(shù)研發(fā)、政工工作等業(yè)務(wù)技能。三是圍繞科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售等各項工作,開展“以師帶徒、拜師學藝”、“正當創(chuàng)新能手、爭做優(yōu)秀技工”和“崗位練技能、技術(shù)大比武”等活動,造就一大批能工巧匠、業(yè)務(wù)骨干、技術(shù)尖子。四是在經(jīng)營管理上,培養(yǎng)及專又搏、善于謀劃的企業(yè)科學決策的“高參”:在專業(yè)技術(shù)上,培養(yǎng)具有技術(shù)創(chuàng)新能力、掌握高科技知識的拔尖人才:在一線工人中,培養(yǎng)一批掌握高技藝的技術(shù)尖子,以促進企業(yè)的科技、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理水平的不斷提高。
四、形成激勵機制。造就知識型高素質(zhì)職工隊伍,必須有一套完整的合理有效的制度作保障。要積極推動參與和協(xié)助企業(yè)建立相關(guān)的政策、管理制度和考評體系等一整套切實可行的運行機制,做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)籌安排,保證經(jīng)費、使職工素質(zhì)教育培訓工作經(jīng)常化、制度化,并將職工教育培訓工作的內(nèi)容與要求納入職代會、場務(wù)公開、平等協(xié)商和簽訂集體合同的工作中。對優(yōu)秀人才在政治、經(jīng)濟、榮譽上,形成崇尚科學、尊重人才、激勵人才成長的良好環(huán)境,將職工的知識力轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力,促進和推動企業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。