改進軍事醫(yī)學(xué)教學(xué)的一些設(shè)想和體會

李 雨，孫 頂，李百龍

（上海第二軍醫(yī)大學(xué)海軍醫(yī)學(xué)系，上海 200433）

改進軍事醫(yī)學(xué)教學(xué)的一些設(shè)想和體會

李 雨，孫 頂，李百龍

（上海第二軍醫(yī)大學(xué)海軍醫(yī)學(xué)系，上海 200433）

我軍軍事醫(yī)學(xué)教育存在的問題有：國防意識比較淡漠，部分軍事醫(yī)學(xué)課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)設(shè)備和教學(xué)方法比較單一。改進軍事醫(yī)學(xué)教育的設(shè)想有：思想觀念上提高國防意識，把軍事醫(yī)學(xué)教育作為軍醫(yī)大學(xué)的一項重要教學(xué)任務(wù)，加強軍事醫(yī)學(xué)教育的師資力量，教員對教學(xué)中存在的問題及其解決辦法具有直接的體會和建議權(quán)，軍事醫(yī)學(xué)教育要有超前意識。

軍事醫(yī)學(xué)；教學(xué)設(shè)想；教學(xué)體會

目前我國軍醫(yī)大學(xué)在進行教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革,以求更好地適應(yīng)21世紀創(chuàng)新科技的發(fā)展需要。在目前世界軍事形勢風(fēng)云變幻、我國周邊局勢令人不安的氣氛下,有必要對我軍軍事醫(yī)學(xué)教育中一系列問題進行分析。

1 我軍軍事醫(yī)學(xué)教育存在的問題和現(xiàn)狀

1.1 教育者的國防意識淡漠

人們認為戰(zhàn)爭離自己很遙遠,國防比較意識淡漠。就軍事醫(yī)學(xué)教育來講,相當(dāng)一些人認為戰(zhàn)爭打不起來,尤其是核、化戰(zhàn)爭更是很遠的事情,要把這部分教學(xué)、研究力量和編制應(yīng)補充在更新、更熱門的通用研究領(lǐng)域。前些年軍事醫(yī)學(xué)教育的師資隊伍狀況不盡如人意，教師人心不穩(wěn),尤其是青、中年教學(xué)、研究人員不安心,要改行的想法相當(dāng)普遍。隨著國家軍隊政策導(dǎo)向逐漸加大力度，這樣的情況已經(jīng)有了很大改善，但也應(yīng)該看到吸引年輕一代投入軍事醫(yī)學(xué)教育是一個任重而道遠的過程。

1.2 部分軍事醫(yī)學(xué)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容陳舊

有相當(dāng)一批教材多年未作改動,軍事領(lǐng)域歷來是創(chuàng)新技術(shù)匯聚集中的地方,在醫(yī)學(xué)生物學(xué)和其他技術(shù)迅速發(fā)展的今天,軍事醫(yī)學(xué)應(yīng)該迅速趕上，這也與相應(yīng)政策導(dǎo)向、教學(xué)人員狀況直接相關(guān)。

1.3 教學(xué)手段、方法單一

盡管各上級已經(jīng)設(shè)法解決一部分問題如計算機及其相應(yīng)軟件,但軍事醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的特殊性,要求它必須配備特殊的示教實驗器材,如特殊的輻射探測儀、化學(xué)毒劑偵察儀及相應(yīng)的防護器材。由于數(shù)十年來軍隊裝備撥款體制的變化,許多軍事醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)器材已經(jīng)有多年的歷史,損壞無法補充,已經(jīng)影響教學(xué)實施。現(xiàn)在一些新型的相關(guān)器材已經(jīng)陸續(xù)裝備院校，應(yīng)該盡快使之發(fā)揮效能。

2 改進軍事醫(yī)學(xué)教育的一些設(shè)想

2.1 必須從思想觀念上提高國防意識,把軍事醫(yī)學(xué)教育作為軍醫(yī)大學(xué)的一項重要教學(xué)任務(wù)

軍事醫(yī)學(xué)的特殊性,決定了它不如其他基礎(chǔ)或臨床學(xué)科那樣具有較強的實用性,不可能清楚地預(yù)見其經(jīng)濟效益,但它所具有的社會效益是不言而喻的,上級部門應(yīng)該從政策上子以大力支持、傾斜。否則單靠教學(xué)單位自己籌劃發(fā)展是很困難的,尤其是針對未來戰(zhàn)爭的特點,進行一些前瞻性教學(xué)及研究是必須由上級決策部門指令性決定的。可喜的是目前有相當(dāng)一部分研究項目已正在扎扎實實地推進之中。

2.2 軍事醫(yī)學(xué)教育的師資力量改善是改進軍事醫(yī)學(xué)教育的關(guān)鍵之一

由于軍事醫(yī)學(xué)專業(yè)面小,國內(nèi)也僅軍醫(yī)大學(xué)具有相應(yīng)的專業(yè),各校又有各自的設(shè)置重點,師資力量的近親繁殖現(xiàn)象明顯。大部分教師一直學(xué)習(xí)、生活在大學(xué)這個圈子里,對部隊的實際情況了解并不多,甚至根本不知道部隊的具體情況。對此已經(jīng)采用的辦法有：對在職教師進行各種形式的再教育、再學(xué)習(xí)，使其學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)國外最新進展；請熟知部隊狀況的有關(guān)人員介紹我軍作戰(zhàn)部隊相應(yīng)專業(yè)的具體情況；組織教學(xué)人員深入一線部隊調(diào)查,了解第一手資料等。筆者所在單位組織教學(xué)一線人員對海軍部隊進行考察,使參加人員受益,筆者自己也深切體會到,從實際生活中可以掌握許多書本上所沒有的東西，可以大大豐富授課的深度和廣度。

2.3 要以只爭朝夕的態(tài)度主動解決困難

教員是軍醫(yī)大學(xué)的主體組成，對教學(xué)中存在的問題及其解決辦法具有直接的體會和建議權(quán)。盡管目前軍事醫(yī)學(xué)教育面臨的許多問題并不是教學(xué)單位有能力解決的,但主動反映問題,在力所能及范圍內(nèi)改進教學(xué)質(zhì)量也是可以做到的，我們教研室為解決實習(xí)課器材不足的困難，曾多方聯(lián)系，多次向各部門報告、幾經(jīng)周折，問題已得以解決。

2.4 軍事醫(yī)學(xué)教育要有超前意識

信息學(xué)、電子學(xué)、空間技術(shù)等高新技術(shù)的融入，給我們展現(xiàn)了變幻莫測的復(fù)雜世界。“什么都可以嘗試,唯有戰(zhàn)爭不可以嘗試”，這句話提醒我們對此應(yīng)該有強烈的超前意識，預(yù)演在軍事醫(yī)學(xué)教育的實踐中也很重要。采用多種當(dāng)今先進的媒體手段，設(shè)置各種突發(fā)的情況變化,使之演習(xí)有聲有色。從上級部門來講，應(yīng)該超前給相關(guān)院校配發(fā)新式設(shè)備，作為教員也要主動了解、掌握新知識，掌握外軍的最新研究動態(tài)，主動設(shè)法解決新問題。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，教學(xué)用具、教學(xué)手段都發(fā)生了根

本性的變革,高科技含量的現(xiàn)代技術(shù)不斷出現(xiàn),教學(xué)效果明顯提高。多媒體技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用極大地增強了教學(xué)的直觀性和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。尤其是當(dāng)今國際互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,世界上很多國家都很重視信息高速公路在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用,醫(yī)學(xué)教育正在發(fā)生重大變革。國外一些主要發(fā)達國家已建立豐富的軍事醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)絡(luò),從基礎(chǔ)知識到相應(yīng)的媒體材料都有出售,內(nèi)容非常豐富。它可以以最快最好的方式提供最先進、最科學(xué)的知識及技能,是今后教育發(fā)展的一個重要方向。由于軍事醫(yī)學(xué)的難實踐性,開展網(wǎng)絡(luò)遠程教育,運用計算機模擬技術(shù)會收到獨特的效果。

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1671-1246（2011）02-0059-02