物聯(lián)網(wǎng)在民族院校圖書館的應(yīng)用

余建芳

(甘肅民族師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系,甘肅合作747000)

物聯(lián)網(wǎng)是繼互聯(lián)網(wǎng)后的新生代信息技術(shù),它的發(fā)展將把我們帶到一個(gè)“感知時(shí)代”。民族高校的圖書館作為民族地區(qū)信息傳播的最重要場所之一,扮演著極其重要的角色。近年來,隨著民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和國家對(duì)民族高校建設(shè)的進(jìn)一步政策性投入,民族院校圖書館迎來了發(fā)展的“黃金時(shí)期”。然而,還是有很多制約民族院校圖書館發(fā)展的問題。比如,民族院校圖書館管理人員絕大多數(shù)是雙語身份,他們的漢語認(rèn)知能力比起內(nèi)地高校同行,整體水平偏低,因而在圖書的分類、查找、整理等方面困難重重。如果在圖書館應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)“物物相連”,必然會(huì)使圖書館的工作有新的發(fā)展。同時(shí),由于民族高校在民族地區(qū)所承擔(dān)的特殊功能,在圖書館應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)還對(duì)民族地區(qū)的文化社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生積極的影響。本文對(duì)物聯(lián)網(wǎng)在民族地區(qū)高校圖書館的應(yīng)用前景做一展望,并對(duì)在推廣中可能遇到的一些具體問題進(jìn)行初步的探討,以求教方家。

1 物聯(lián)網(wǎng)簡介

物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分。其英文名稱是“The Internet of things”。顧名思義,“物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。這有兩層意思:第一,物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng),是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò);第二,其用戶端延伸和擴(kuò)展到了任何物品與物品之間,進(jìn)行信息交換和通信。因此,物聯(lián)網(wǎng)的定義是通過射頻識(shí)別 (RFID)、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備,按約定的協(xié)議,把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接,進(jìn)行信息交換和通信,以實(shí)現(xiàn)對(duì)物品的智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)[1]。物聯(lián)網(wǎng)已被正式列為國家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一,寫入“政府工作報(bào)告”。物聯(lián)網(wǎng)在中國受到了全社會(huì)極大的關(guān)注,其受關(guān)注程度遠(yuǎn)超西歐、美日等西方發(fā)達(dá)國家,相關(guān)的研究中心已成立,物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的工程碩士生開始培養(yǎng)。

2 在民族高校圖書館實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的文化意義和方法

筆者以甘肅民族師范學(xué)院為例,論述實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)在圖書館使用的兩點(diǎn)重要意義:一是物聯(lián)網(wǎng)的使用對(duì)圖書館自身發(fā)展意義重大,可有效提高圖書館的競爭力。目前,學(xué)院圖書館工作人員70%以上是雙語身份,并且文化層次較低,他們對(duì)圖書管理系統(tǒng)的認(rèn)知可以說基本處于空白狀態(tài)。利用UHF頻段的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)電子標(biāo)簽轉(zhuǎn)換等許多較為專業(yè)的圖書管理流程。尤其其“物物”相連的特點(diǎn),大大降低了采編室工作人員對(duì)圖書的分類挑戰(zhàn);二是為實(shí)現(xiàn)甘南藏族自治州州府合作市成為智能化城市做好準(zhǔn)備。實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)化,工作、生活會(huì)方便很多。以甘南的旅游文化事業(yè)為例,實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng),可以大幅度提高旅游文化的產(chǎn)品意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、品牌意識(shí)等。甘肅民族師范學(xué)院作為甘肅民族地區(qū)唯一一所省屬本科院校,又地處甘、青、川三省交界的甘南藏族自治州,承擔(dān)著為這一重要的民族地區(qū)輸送科學(xué)文化人才和傳播科學(xué)文化信息的功能。作為該地區(qū)館藏最豐富、最多樣化的圖書館,實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)化肯定有著非常重要的綜合意義。

如何在較落后的民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)當(dāng)前最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息功能呢?首先,應(yīng)該尋找一個(gè)突破口。這個(gè)突破口就在省教育廳所屬或支持的民族地區(qū)高校圖書館。因?yàn)檩^之民族地方,高校圖書館在人力、資源、信息等方面具有明顯的優(yōu)勢。目前,以甘肅民族師范為例,可以依托最近的地處省城的物聯(lián)網(wǎng)資源。甘肅省在西北師范大學(xué)設(shè)立了“物聯(lián)網(wǎng)工程研究中心”。該校也開始培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才。我們和西北師大有著長期良好的校際合作傳統(tǒng)。因此,可以采用引進(jìn)和培訓(xùn)兩種手段來解決學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)人才問題。另外,還應(yīng)設(shè)置“中國物聯(lián)網(wǎng)介紹”專題網(wǎng)頁,向廣大師生普及物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)。

3 物聯(lián)網(wǎng)在民族院校使用的優(yōu)勢

民族院校相對(duì)于內(nèi)地普通院校而言,在人力、財(cái)力、物力方面比較匱乏,如甘肅民族師范學(xué)院圖書館在人力方面力量相當(dāng)薄弱。雖然近年內(nèi)學(xué)院加大了投資力度,但是由于相關(guān)專業(yè)人才極度貧乏,導(dǎo)致很多工作的協(xié)調(diào)不是很完善。圖書加工較為緩慢,圖書管理質(zhì)量不高,借閱量徘徊不前,這些因素大大降低了圖書館為師生乃至少數(shù)民族群眾讀者服務(wù)的效率。因此,筆者認(rèn)為,在民族院校圖書館使用物聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢更為明顯,主要有以下幾個(gè)方面:

3.1 圖書館綜合管理

由于現(xiàn)在圖書館安全保衛(wèi)人員少,所以出現(xiàn)了一些不必要的麻煩,如使用圖書館物聯(lián)網(wǎng)將圖書館的安全保衛(wèi)、消防系統(tǒng)整合在一起,圖書館會(huì)更加安全。

3.2 圖書館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)

對(duì)民族高校而言,采訪工作仍然是一項(xiàng)比較繁雜的工作,編目、典藏等比較遲緩。如果使用圖書館物聯(lián)網(wǎng),采訪工作將更加有的放矢,同時(shí)能夠?qū)崟r(shí)掌握文獻(xiàn)資料的到館狀態(tài);圖書館編目工作將在圖書館物聯(lián)網(wǎng)條件下發(fā)生重大變化,用戶可以方便地使用移動(dòng)通訊工具從圖書館物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)盟中心獲取文獻(xiàn)書目信息;紙本資源與數(shù)據(jù)庫資源實(shí)現(xiàn)更高程度的整合;文獻(xiàn) (特別是古籍)的保護(hù)工作更加科學(xué)有效[2]。

3.3 圖書館物聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)圖書的自助借還

雖然甘肅民族師范學(xué)院圖書館現(xiàn)在使用的是圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng),但是在借閱還的過程中還是存在一定的問題,比如在借還書的過程中出現(xiàn)條形碼讀取錯(cuò)誤等問題。但如果使用圖書館物聯(lián)網(wǎng),將具有極大的優(yōu)越性,讀者在借圖書時(shí)只要把有效證件插進(jìn)讀卡器里,然后將要借的圖書在掃描器上掃一下就行了,借書簡單方便,費(fèi)時(shí)少,出錯(cuò)率幾乎為零。相對(duì)借書而言,還書過程更為簡單,只要把書投進(jìn)還書口,相關(guān)設(shè)備就可以自動(dòng)把需要還的書送到該書原來所在的借閱室。

3.4 電子標(biāo)簽讀取方便,耐用持久

紙質(zhì)條形碼,只有在距離足夠近,也就是說達(dá)到一定的距離時(shí)才能讀取,因而在借還書的過程中,會(huì)出現(xiàn)滯留的情況;而電子標(biāo)簽只要在識(shí)讀器的范圍內(nèi)就能讀取,操作簡單方便。紙質(zhì)條形碼易受到污染與破損,而電子標(biāo)簽一般是不會(huì)受到破壞的。

3.5 圖書館物聯(lián)網(wǎng)可提高工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度與勞動(dòng)效率,節(jié)約人力、財(cái)才與物力

甘肅民族師范學(xué)院占地面積近2.7萬平方米,有7個(gè)借閱室,8個(gè)閱覽室,2個(gè)自習(xí)室,而現(xiàn)在正式職工20多人,所以無論是圖書的加工過程還是圖書的整架歸位及清點(diǎn)過程都需要比較長的時(shí)間,如使用圖書館物聯(lián)網(wǎng),圖書的整架歸位及清點(diǎn)過程在很短的時(shí)間內(nèi)就可以完成;另外由于RFID體積小,易放置,還可以有效防止圖書的偷竊現(xiàn)象。

4 結(jié)束語

物聯(lián)網(wǎng)是較互聯(lián)網(wǎng)更便捷、更先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息的新生代。可以說,當(dāng)前誰先使用物聯(lián)網(wǎng),誰就搶占了網(wǎng)絡(luò)信息的先機(jī)。因此,我們呼吁民族地區(qū)盡早普及物聯(lián)網(wǎng)。為了節(jié)約人力、物力,結(jié)合我們民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際情況,可以先從地處民族地區(qū)的高等院校圖書館入手,首先實(shí)現(xiàn)高校圖書館的物聯(lián)網(wǎng)化,然后以此為據(jù)點(diǎn),逐步實(shí)現(xiàn)民族物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。盡管物聯(lián)網(wǎng)的使用才是起始階段,但是筆者相信物聯(lián)網(wǎng)會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。當(dāng)然,圖書館物聯(lián)網(wǎng)的使用目前還是筆者的理論論證,但筆者堅(jiān)信,物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的延續(xù),它的發(fā)展將更勝于互聯(lián)網(wǎng),并且會(huì)促進(jìn)民族地區(qū)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。對(duì)于當(dāng)前圖書館數(shù)字化的發(fā)展來說,也只有迅速實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)化,才能稱得上是一個(gè)智能化的圖書館。

[1]物聯(lián)網(wǎng).百度百科[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/1136308.htm.

[2]牛勇.論圖書館物聯(lián)網(wǎng)[J].圖書館理論與實(shí)踐,2011(1).