社會工作專業學生專業能力培養現狀與對策

李玲，夏維奇，胡善平

（淮南師范學院 政法系，安徽 淮南 232001）

社會工作專業學生專業能力培養現狀與對策

李玲，夏維奇，胡善平

（淮南師范學院 政法系，安徽 淮南 232001）

在社會發展的時代需求及我國政府的積極支持下，社會工作建設正處于蓬勃之勢。然與此相悖的是，高校社會工作專業畢業生對口就業率卻相當低下。個中緣由固然甚眾，但許多學生自身并不具備從事該專業工作的專業能力，不能夠勝任崗位需要，當是一重要影響因素。以淮南師范學院為例，探討社會工作專業學生專業能力培養之局限及對策。

社會工作專業；專業能力；應用型

一、引言

近年來，隨著我國經濟與社會的快速發展，對社會工作的需求日益擴大。為適應這一新的形勢，政府大力倡導發展社會工作事業，并取得一系列成就。2006年，十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，提出要“建設宏大的社會工作人才隊伍”，并認為“造就一支結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍是構建社會主義和諧社會的迫切需要”。[1]2010年，《國家中長期人才發展規劃綱要 （2010-2020年）》出臺，第一次將培養社會工作人才提高到戰略高度，納入黨和國家人才建設的大局，使之與黨政人才、企業管理人才、專業技術人才、高技能人才、農村實用人才一起，作為我國的六支主體人才隊伍，并進行全面部署。深圳市更是先行一步，現已著手有關方面的立法，擬于2011年頒布《深圳市社會工作促進與管理辦法》，以推進該區域社會工作的發展。……