魏偉成
(華中師范大學武漢傳媒學院,湖北 武漢 430205)
實驗與調查
我國私立類院校體育網站建設現狀與研究
魏偉成
(華中師范大學武漢傳媒學院,湖北 武漢 430205)
運用網絡調查法、文獻資料檢索法、實證綜合法等,通過對比國外私立大學體育網站、國內“211”工程類重點院校體育網站建設的情況,結合我國私立類大學體育網站建設的現狀,由此分析探討我國私立類院校體育網站建設發展的方向,進一步提出私立類高校體育網站建設的對策與建議。
私立院校;體育網站;體育信息
隨著互聯網技術的日趨成熟與完善,網絡已經成為體育傳播的重要媒介之一,從網絡中獲取重要信息已經是大學生獲取信息的重要來源,校園網的體育網站是展示教育信息化的重要窗口,也是推進校園體育競技、發展校園體育文化的重要平臺。目前我國私立類院校發展迅速,全國正規民辦大學已發展到1500所之多,在校學生達200多萬人,然而私立類院校在體育網站建設、體育文化傳播等方面跟不上學校發展的步伐,大多數校園網沒有建立體育部門的二級網站或者涉及體育方面的內容很少。而國外私立類大學在體育網站建設卻恰恰相反,體育網站是其校園網上最重要的欄目或版塊之一,如美國的哈佛大學、麻省理工學院,日本的早稻田大學,愛爾蘭都伯林商學院等,不僅建立了專門的體育網站,而且體育網站頁面是其整個校園網站最具特色的二級網站之一,充分展示了學校豐富多彩的體育文化。此外,我國“211”工程類重點院校在體育文化宣傳方面也取得了長足的進步,基本都建立了獨立的體育網站。本文通過對比國外36所私立大學、100所“211工程”院校與30所國內民辦大學、100所獨立學院進行比較研究,并尋找對策以促進我國私立類院校體育網站建設的發展與完善。
1.1 私立類院校對體育網站建設認識的不足
高校體育網站的建設情況直接反映了學校教育信息化的程度,也是體現辦學規模、綜合聲譽的標準之一。通過統計30所民辦大學、100所私立院校的體育網站發現,23.3%的民辦大學和13%的獨立學院建立了獨立的體育網站,包括體育部門介紹、競賽信息、運動常識等模板;13.3%的民辦大學與43%的私立學院卻只有一張網頁,體育部門沒有獨立網頁鏈接,體育部門往往合并到基礎學部,只有簡單的部門介紹;53%民辦大學與41%的獨立學院在其網站上找不到與體育部門相關的信息,只有一些競賽信息反映在學校的新聞欄目中。數據顯示,大部分私立類學校體育網站建設發展趨勢較慢,網站建設形式單一,多所學校沒有體育文化報道與宣傳平臺,私立類院校對體育信息化、體育網站建設缺乏必要的認識。
1.2 私立類院校規模制約著體育傳播平臺的建設
由于辦學性質的不同,私立類院校由私人投資辦學,主要資金都投入校園硬件建設和學科建設之中,而體育僅僅屬于基礎課程之一(或公共課),不是學校重點建設的對象與目標;其次,體育課程自身的特點決定了其在文化傳播中的地位與作用,體育競賽的間斷性,體育比賽受環境、季節影響等特點,決定了其無固定性、時效性、報道的鮮明性,所以在體育宣傳報道方面有價值的信息不多,宣傳報道內容有限;再次,私立類院校辦學規模不大,多數學校建立時間短,學生人數不足萬人,學校面積小,體育運動設施不完善,形成了私立類學院體育競賽活動較少,校院間的競賽獲獎較少,有價值的體育信息報道較少的現象。
通過運用翻譯軟件和請教英語專業人士對國外知名私立類大學體育網站建設進行調查,共查閱國外私立大學36所,其中美國10所、加拿大7所、韓國5所、英國2所、日本7所、法國5所、澳大利亞2所。
表1數據可以清晰體現出我國的私立類大學在體育網站建設上與國外私立類大學具有明顯的差距,不僅是在網站的建設、深層鏈接、信息更新等方面差距明顯,而且在網站建設內容、版面、模板、有聲資料等方面也是無法可比的。以美國私立大學為例,斯坦福大學建立了專門的體育娛樂健康網站,學生在網上預訂各種運動館或者付費預定專業健身教練進行指導;麻省理工學院在體育網站上重點突出了游泳運動項目,展示了一系列的游泳教學在線和視頻游泳測試課程等;哈佛大學體育網站包含眾多的體育新聞、視頻、體育賽事信息等。在美國眾多著名高校中,除了學術、教學、活動外,體育就是最重要,也是最受學生關注的焦點。相反,中國私立類大學的體育網站基本找不到體育視頻、有聲資料、體育社團、在線教學、教學反饋等板塊,其主要的功能只是起介紹作用,介紹體育部門的概況、體育競賽信息等,其內容單一重復,毫無新意,很難吸引學生關注。國外體育網站功能眾多,版式新穎,學生可以充分利用網絡的功能來預訂體育運動項目。當然,國內外私立類大學體育網絡建設現狀的差距有一定的歷史原因,如美國排名前十的大學中有7所都是私立類大學,像哈佛大學、麻省理工學院,英國的白金漢大學,韓國的浦項工科大學,澳大利亞邦德大學等都是經過數十年或者數百年的發展,具有深厚的文化底蘊。美國的體育體制與中國的截然不同,競技體育主要集中在大學校園,其體育設施、體育文化傳播和體育網站建設都能夠受到重視,學生具有較好的體育鍛煉和參與意識,并且有充足的時間進行鍛煉,因此體育網站建設比較完備。中國私立類大學起步晚,缺乏相應的資金支柱,造成了目前中國私立大學起步晚、起點低的現象。我國私立大學在發展基礎教學完善基礎設施的前提下,沒有重視體育傳播的重要性,中國大學體育氛圍不能與國外相比,學生寧愿睡覺、上網、出去逛街也不愿意參加體育運動,特別是女生在從事體育鍛煉上缺乏積極性。
高校體育網站更新情況直接反映了高校網絡信息化程度,也體現出高校管理層對體育網絡信息化的認識及關注程度。通過數據顯示,84.82%的“211”高校都有自己的體育網站或網頁,這說明體育文化的傳播,體育宣傳的影響已經得到了我國重點院校的重視,體育網站的建設正在逐步縮短與國外大學的差距。相反,私立類院校中56.4%的院校沒有體育網站或網頁介紹,僅有33.9%的學校進行了信息的更新,這與國內重點高校體育網絡建設方面差距明顯。我國私立類大學體育網站內容更新不及時,忽視體育資源建設與反饋功能,僅有15%的私立類院校有二級鏈接或者更深層次鏈接,這直接反映出了我國私立院校體育網站建設規模處于初級階段,網站建構模式過于簡單,大部分私立院校體育宣傳網頁只是以展板的形式進行部門介紹,網站內容單調固定,布局單一,無法突出體育網絡宣傳的功能與作用。此外,我國私立類院校對體育網絡宣傳功能的不夠重視。由于私立類院校體育網站部門師資力量不夠,其中兼具網絡知識的人才更少,對體育網絡的管理與及時更新情況做的不夠好。通過調查顯示,國內體育網絡平均每月更新一次,私立類院校更新次數遠低于此。
4.1 結 論
我國私立類院校體育網站開發程度較差,體育網站宣傳力度不夠,沒有得到足夠的重視。學校主頁是對外展示學校形象的重要平臺,也是社會對學校關注的焦點,而體育是展示學生而集體化校園活力與文化的重要部分,私立類院校體育網站網頁的建設情況太差,網頁的建設形式雜亂,內容、板塊不全,許多下設欄目無法鏈接。由于辦學形式的不同,私立類院校沒有足夠的場地器材條件開展大型體育活動,特別是大學生體育競技項目上既缺乏體育人才又缺乏相應的訓練條件與師資,幾乎一半的體育網站僅僅局限于教學情況介紹、部門象征性的宣傳等。此外,私立院校體育網站建設缺乏個性,內容單一,廣度深度也不夠。
4.2 建 議
4.2.1建立突出私立院校特色的體育網絡宣傳平臺。“形成自己辦學特色是近代私立高等學校的立身之本,作為民間創辦的私立高等教育機構受資金、師資、辦學條件等諸多因素的制約,不可能在同一個起跑線上與國家辦的高等教育機構公平競爭,要想獲得生存與發展的空間,必須辦出自己的特色,以取信于社會獲得更多的社會資源形成良性循環”。我國很多私立類院校有自己的辦學特色,創建特色院校體育網絡宣傳平臺要立足于自身學校特色,在網站設計上突出特色,大膽創新。私立類院校要多方位培養與選拔網絡人才,充分利用本校資源在體育網絡開發上融入自身特色,創建品牌性體育欄目。如武漢商業服務學院在學校主網頁突出介紹賽馬精品課程,這也是全國唯一開展賽馬運動的高校,關于賽馬課程的介紹網站通過各個板塊圖文并茂的介紹賽馬課程的開展情況。北京師范大學珠海學院的弓道項目、湖南涉外經濟學院的高爾夫運動等都是突出該校特色資源教學,成為學校網絡宣傳的特色平臺,擴大了學校的輿論影響力。
4.2.2完善體育網站或者網頁的基本欄目建設,借鑒國內外優秀高校體育網站建設經驗。有條件的院校應學習國內外體育網站建設的經驗,在注重基本功能介紹的同時也要結合本校特色,要以高校廣大師生和廣大群眾體育多元化需求為出發點,突出個性宣傳,建設學生喜愛的視頻欄目,突出個性化服務,重視互動功能,充分利用互聯網的功能及時的鏈接相關的、實用的信息與資源,創建內容豐富,功能多元化的高校體育網站。
4.2.3及時更新體育動態,建設體育資源庫,通過網絡部門與體育部門的聯系及時更新體育信息,及時上傳體育知識、體育達標標準等,做到信息及時更新。可以根據現有體育師資力量建設體育資源庫,重點介紹一些體育項目知識,如運動欣賞、注意事項、資料圖集,有技術條件應上傳視頻、影像資料等。
4.2.4加強對體育網頁資源的管理與更新,培養高素質體育網站管理人員。我國私立高校應培養高素質的體育信息管理人員,及時更新體育網站或體育頁面,充分利用與發掘網絡資源的優勢,將校園體育動態、課堂教學、校內競賽、評價模式與標準等以圖文并茂的方式及時地進行更新與維護。

表1 國外私立大學體育網站建設現狀
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G807.4
A
1674-151X(2011)11-095-03
投稿日期:2011-06-13
魏偉成(1984 ~),助教,碩士。研究方向:體育教學與訓練學。
10.3969/j.issn.1674-151x.2011.11.044