劉鵬凱
1.生產科長老丁拿著一張設備維修單,風風火火找到了機修班長小江?!敖啵?號反應釜減速機出現故障,請你趕緊修好,明早要生產外貿產品!”
2.正與我們討論倉儲區設計圖紙的小江接過維修通知單說:“放心!我這就安排人搶修。”小江認真的態度讓我很滿意。
3.下班了,我來到車間。剛走上二樓平臺,便看到減速機已被拆下橫臥在操作臺上,一邊的油杯子正流淌著機油,地上還有一排深深淺淺的腳印。
4.“嗨唷、嗨唷……”一陣聲音轉移了我的視線,只見老工人大老高和新招來的大學生小王,兩人正將一臺備用的減速機從車上往下搬。
5. 小王用勁過猛,沾了油的鞋子一滑,減速機重重地掉了下來,小王也一屁股坐在了地上??粗睦仟N相,我像魚刺卡在喉嚨,真是大意失“荊州”?。?/p>
6.從培育本質安全型員工角度來看,僅僅重視安全教育是不夠的,我們要重視對員工的安全習慣教育。知識和方法僅僅能解決一招一式的具體問題,而習慣卻能從根本上改變一個人、一群人。