快樂也得悉心培養(yǎng)

　　生活中雖然不是時(shí)時(shí)都美好快樂，有些人卻能以這些僅有的美好與快樂來肯定自己。而有些人，始終對(duì)過往的傷痛耿耿于懷，這樣如何能快樂起來?
　　快樂，也得悉心培養(yǎng)，而且是從方方面面。快樂的神經(jīng)系統(tǒng)是一張玲瓏光亮、相互交接的網(wǎng)。對(duì)生命的理解，對(duì)生命的態(tài)度，對(duì)生命的熱情，這些就是快樂的基本知識(shí)。首先讓自己的心田繁茂起來，那才有可能開發(fā)成一處人人都樂于靠近的園地，哪會(huì)淪為“孤島”?
　　我常告訴周圍的人，要帶著激情生活，好讓每一個(gè)片刻都變成自己心目中的那一個(gè)希望。這不是金錢或者年紀(jì)的問題，假如一個(gè)天生沒了雙手只能用腳做飯的人都能做到，那么就是一個(gè)人能否相信自己的問題了。只要一次、兩次、三次做到了，生命力帶來的鼓勵(lì)就會(huì)持續(xù)下去，盡量一次次去達(dá)到這個(gè)情境，這股積極力量就會(huì)影響整體狀態(tài)。有人曾說過：“將生命留給美好，別將生命浪費(fèi)在丑陋事物上，人沒有太多時(shí)間和太多精力可以浪費(fèi)。生命如此短暫，人的能量源泉是那么小，將它浪費(fèi)在悲傷、憤怒、怨恨和嫉妒里簡(jiǎn)直愚蠢。”這些話很多人都懂得，但關(guān)鍵就在個(gè)人實(shí)踐上。
　　愛，需要人類的能量。創(chuàng)造，需要人類的能量。友誼，也需要人類的能量。一個(gè)善用能量的人，就是一個(gè)可以讓不同能量舒暢交匯的樂園。生命的能量能把大家的思想帶往更高的點(diǎn)去，而當(dāng)大家都能親睹到美好，就能相信這能量的源泉，是人活著最美好的事情。
　　生命教育，是理解與感受的教育。心寬闊了，才能明白沒有一個(gè)人是孤島，才能欣賞到對(duì)岸的風(fēng)景，才能懂得如何接納他人。
　　沒有孤島，只有不會(huì)開發(fā)生命能量的