拼盡全力,拿出所有的技巧,向前向前再向前。這是在做一件事時,先哲們告訴我們的方法。其實(shí),很多時候,無論是力還是技都不可使盡。“留一手”往往更能成功。
那一年,大學(xué)剛畢業(yè)學(xué)建筑專業(yè)的我,應(yīng)聘一家建筑企業(yè)的管理人員。事先打聽到,很重要的一項(xiàng)工作內(nèi)容就是管理一些鋪設(shè)馬賽克的工人。速度就是效益也可說是質(zhì)量,如在一幢房子建成后,尤其是為了趕在天冷冰凍前將地上的馬賽克鋪設(shè)完畢,必須讓工人們盡可能地加快進(jìn)度。而如何調(diào)動工人們的積極性也就是管理人員首先要解決的問題。
我當(dāng)時的想法是,這個好辦,自己練好本領(lǐng)就行了,也就說你要技高一籌,要讓人服你。于是,我專門找了一個高手讓他傳授鋪設(shè)馬賽克的訣竅,而且還苦苦練了半個多月。
到了考試的那一天,我發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘的只有我與一個中年人。按我事先打聽到的,考試內(nèi)容果然是比賽鋪設(shè)馬賽克。只是說為了烘托氣氛,我們要與工人們一起做這件事情。看那中年人大大咧咧、笨手笨腳的,我想今天我贏定了。
比賽一開始,我弓下身子拉開架勢,熟稔地干了起來。我雖說鋪設(shè)不過所有的工人,可我與另外那位應(yīng)聘者比,卻是遙遙領(lǐng)先。只見那人手腳不快,卻話語快,鋪設(shè)得不多,卻嗓門兒大。他的那些話語就像驅(qū)趕云彩的風(fēng),呼呼的,可晃晃蕩蕩始終在云的后邊。“加油啊,我快要趕上你們了。戴眼鏡的,我只差你八塊馬賽克了;左手拿瓦刀的,我還少你五塊。”他所說的那兩個人其實(shí)是最慢的。比賽結(jié)束,他居然比我少鋪設(shè)了二十多塊。
可事情的結(jié)果是,他被聘用了,我卻落選了。不過主考官說,你不做管理人員,卻可以做一名鋪設(shè)工人。他并且告訴我這只是暫時的,要不了多久,就會安排我到技術(shù)部門去工作。我自然很樂意地接受了。
后來我問這位主考官,當(dāng)時錄用的管理人員為何是他卻不是我。主考官說,你想想,這項(xiàng)比賽其實(shí)是我們調(diào)動工人們積極性的一種方法,會一直進(jìn)行下去的。你年輕,手腳麻利,那些做得不快的人想到總是會被你甩在后面,他哪里還會有積極性?而他,卻比最慢的還要慢一點(diǎn),這最慢的也就會拿出全力不讓他追上。后面的趕前面的,整個工地也就熱火朝天了。主考官又說,其實(shí),他也是一個快手,他是有意那么做的。他是不是比你更具管理水平?經(jīng)他這么一說,我還真服氣了。
我頓時明白了,一個人的勢能在許多情況下都是不可使盡的。人很容易順著時勢去做一些事情,但這正是危機(jī)。若能懂得“留一分勢,就是給他人一分勢”的道理,便會使危機(jī)變成轉(zhuǎn)機(jī)。或者危機(jī)根本就不會發(fā)生。
其實(shí),很多道理都是這樣。就是再好的一句話,也不能詳細(xì)地解說凈盡。否則,也就少了一些含蓄,封堵了別人想象的空間,其味道也就失去了許多,甚至還會給人一種平庸一種膚淺的感覺。又譬如,上帝給你幸福,但如果你不知愛惜,非要將其享盡不可,這個幸福的源泉也會枯竭,為你帶來幸福的“緣絲”也會斷絕。
且說這鋪下的馬賽克,塊與塊之間也不能太緊。否則,寒冷的冬天一到,由于冷縮的原因,它們就會因受擠壓而松動凸起。
不將自己的能力使盡,留些余地,不是愚蠢,反倒是人生的大智慧。
(編輯 青木)