“90后”:被誤讀的青年一代

　　“90后”缺乏信仰嗎
　　
　　我們不能結(jié)論性地看待一代人，社會(huì)就是這樣的，每一代人都在否定下一代，但事實(shí)上并沒有看到真正垮掉的一代人，說“90后”缺乏信仰的評(píng)價(jià)過于主觀。每一代人所處的社會(huì)氛圍和接受的教育不同，他們形成的理想信念會(huì)有差距。“90后”所反映出來的問題和他們接受的教育息息相關(guān)。
　　第一，和其他幾代人不同，“90后”一代是改革開放成果的享受者。“80后”一代出生在改革開放初期，社會(huì)發(fā)展剛開始起步，各種條件不夠完善。隨著改革開放的推進(jìn)，社會(huì)現(xiàn)代化程度不斷提高，“90后”一代享受到的是富裕的生活環(huán)境，但伴隨豐富物質(zhì)而來的是更大的社會(huì)壓力，他們背負(fù)更大的就業(yè)壓力、生活壓力、經(jīng)濟(jì)壓力。
　　第二，“90后”一代的父母具有特殊性。我們老一輩革命家大多是農(nóng)民的孩子，他們的父母期望值不高，認(rèn)為有文化能斷文識(shí)字就行，這樣家庭的孩子一旦接觸了文化就產(chǎn)生了夢(mèng)想，就有了革命的勁頭。“90后”一代的父母大多是四五十歲的中年人，這批人有文化、有抱負(fù)，但沒能如愿以償，他們把過多的希望寄托在自己的孩子身上。由于社會(huì)的發(fā)展，父母對(duì)子女的期望值越來越高，上了大學(xué)，還要名牌大學(xué)，還要出國留學(xué)，但并不是所有的孩子都能實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)。最終，很可能會(huì)造成父母希望落空，孩子沒有奔頭的雙輸局面，這是比社會(huì)壓力更大的心理壓力。教育的偏頗引發(fā)青少年對(duì)事物喪失興趣，強(qiáng)加的愿望只能造成孩子的逆反心理。可以說，他們不是沒有信仰，而是本能地抵觸社會(huì)提供給他們的信仰。
　　第三，“90后”接受的教育方式導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。“90后”大多為獨(dú)生子女，他們生活在父母無微不至的照顧之下，除了學(xué)習(xí)什么都不用關(guān)心，生存能力差。父母過度地保護(hù)降低了孩子的社會(huì)生存能力，而這樣的無能，走向社會(huì)就會(huì)轉(zhuǎn)化為不自信。
　　獨(dú)生子女的父母相對(duì)更加溺愛孩子，父母單方面的付出不求回報(bào)，只會(huì)讓孩子變得更加自私、無理、冷漠。他們看不到父母的辛苦和不易，只單方面的要求享有。父母對(duì)子女面面俱到的照顧，本質(zhì)上是對(duì)孩子的一種不信任。在這樣高壓的環(huán)境下成長，青少年始終有一種被監(jiān)視感，他們沒有獨(dú)立的思考空間，不能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，從而導(dǎo)致兩面性和逆反心理。青少年的成長要有獨(dú)立的空間，有自己獨(dú)立的判斷。
　　父母、社會(huì)的過于挑剔，青少年總是達(dá)不到別人對(duì)自己的期望而喪失自信。外界總是看不到他們的努力，而只看到?jīng)]有實(shí)現(xiàn)的東西。普遍出現(xiàn)了不為得到的而欣慰，總為失去的而遺憾的現(xiàn)象。現(xiàn)如今的家庭教育，只關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，忽視道德評(píng)價(jià)，沒有從道德層面上約束孩子的行為，也形成了很多高分但品德低下沒有信念的青少年。
　　第四，媒體具有不可推卸的責(zé)任。“90后”接觸的媒介環(huán)境比其他幾代人更加的開放，社會(huì)風(fēng)氣和周圍人的行為都影響他們的行為。這一代青少年欣賞的偶像是媒體提供給他們的，我們不能直接指責(zé)他們沒有信仰和真正的偶像，這樣的評(píng)價(jià)并不公平。如今的媒體過多地報(bào)道負(fù)面、灰色、不良的信息，“90后”接受這樣的信息，出現(xiàn)傳統(tǒng)價(jià)值觀喪失等現(xiàn)象就不足為奇了。
　　什么樣的教育就會(huì)產(chǎn)生什么樣的孩子，我們不能離開社會(huì)和家庭的因素來評(píng)價(jià)“90后”，應(yīng)該客觀看待在一部分青少年中存在的信仰缺失、愛心缺失的現(xiàn)象。隨著“90后”的成長，他們也會(huì)不斷反思自己的行為。經(jīng)歷了汶川地震等重大自然災(zāi)害后，我們欣慰地看到很多志愿者都是“90后”，他們內(nèi)心強(qiáng)大、意志堅(jiān)強(qiáng)，積極參與各種救援活動(dòng)。他們和任何時(shí)代年輕人一樣，充滿朝氣，充滿熱情。這就是年輕人的特點(diǎn)，他們沒有本質(zhì)上的區(qū)別，只是烙上了各自的時(shí)代特點(diǎn)。
　　
　　“90后”“非主流”嗎
　　
　　我認(rèn)為的主流，就是積極向上、朝氣蓬勃的，不能簡單地把所有的“90后”都定義為“非主流”。 我們不能說，“90后”沒有用我們成年人希望的語言和方式來表達(dá)他們的想法，就是“非主流”，這在一定程度上就人為地把他們和“主流”社會(huì)剝離開來。青少年主觀上沒有這樣的表達(dá)，不代表他們不積極向上，而是因?yàn)榻逃腥笔Я怂麄兡芙邮艿恼Z言方式。個(gè)人的行為只要做到無害：不害社會(huì)、不害別人、不害自己，只要不是庸俗、低俗、暴力、敗壞風(fēng)氣的行為，我們就沒有必要對(duì)此過于批判。現(xiàn)在社會(huì)上也存在著一些灰色情緒，青少年總是在嘲諷、抱怨、批判，由此而產(chǎn)生不快樂。但當(dāng)他慢慢成長，度過這一階段，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些抱怨都是沒有意義的、無用的，自然而然就會(huì)糾正自己的行為方式，朝正確的方向發(fā)展。
　　現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)“90后”有些過度妖魔化，我們應(yīng)該看到現(xiàn)在他們所呈現(xiàn)出來的問題，都是青春期的問題，這是一種典型的青春期躁動(dòng)。現(xiàn)在的“60后”、“70后”們，也曾經(jīng)歷過流行喇叭褲、蛤蟆鏡這樣看似異樣的時(shí)代，但這些潮流會(huì)慢慢地被社會(huì)所接受，并隨著時(shí)間的推移而逐漸淡化。任何一代人都會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，只是表現(xiàn)方式不同，由于社會(huì)行為方式的變化，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種“非主流”的過程。
　　我希望“90后”的孩子成為幸福的孩子，所謂幸福，不是得到，而是做到。我覺得要把自己的力量奉獻(xiàn)出來，因?yàn)閻坌臎Q定快樂，奉獻(xiàn)決定幸福，付出才會(huì)富有。當(dāng)你能為這個(gè)社會(huì)、這個(gè)團(tuán)隊(duì)、這個(gè)家庭付出的時(shí)候，你會(huì)從內(nèi)心感到一種幸福和快樂，因?yàn)槟阌杏谩?br/>　　（作者為中國少年兒童新聞出版總社首席教育專家）