村官在平凡中彰顯不平凡

　　“大學生村官”是在社會主義新農村建設中涌現出來的新生事物，自1995年江蘇省出現首批大學生村官以來，短短十余年間，“大學生村官”已經在全國28個省區全面開花?！按髮W生村官”從無到有，從初級探索到全面展開，通過有效的基層實踐和政策落實，培養了許多優秀的基層管理人才，許多青年學子正是通過“村官”的歷練，踏上了成才之路。
　　一個偶然的機會，我也當上了“大學生村官”，體驗了一把當村官的酸甜苦辣。原本以為當村官很簡單，可是當我真正走進農村、接觸農村、了解農村之后，才發現原來小村官蘊含著大道理。
　　
　　眼里要看得見活
　　
　　在農村工作，敏銳的觀察力是占據首要地位的能力，正所謂“眼里有活”?；鶎拥墓ぷ骶褪沁@樣，沒有人來告訴你應該做什么、應該怎么做，如果一味地等待上級領導“派活”，不但不能培養鍛煉自己的能力，反而會造成自己與環境的疏離。同樣，面對復雜問題，觀察加思考往往能夠出奇制勝，解決存在已久的困擾，得到意想不到的好結果。我所在的榆園公司是近郊村，隨著城市化進程的不斷加快，農民們早已“上樓”，住進了規劃整齊的物業小區，過起了城里人的生活。但對土地的眷戀，還是驅使他們將公共綠地開墾出來種上了莊稼，村里一直找不到好的解決方法，只能發現一處鏟除一處，占用綠地的現象卻“野火燒不盡，春風吹又生”，更有村民經常就綠地問題引發矛盾和糾紛。這個屢禁不止的問題讓村干部一直十分頭疼。村后大壩上有一塊空地，堆滿了殘土、垃圾、雜物，我就打起了這片地的主意。通過向專家咨詢，我起草了一份關于開墾這片空地的計劃書，建議將這片地開辟為種植園。這個建議得到了領導的支持，很快村里組織人手將殘土和垃圾運走，按照“開心農場”的模式，將土地分成小塊出租承包。占用公共綠地的問題終于得到了妥善地解決，還成為村里一個新的創收項目。
　　
　　將“學”與“用”融為一體
　　
　　古人云：“學以致用”?！皩W”與“用”是緊密相關的，淵博的學識和實用的技能，能夠有效地提高工作效率。到農村工作以后，我經常感嘆自己“才疏學淺”。學校里學的知識完全用不上，村民們也不愿意接受我。時間長了，我發現村民們大多欠缺法律知識，不懂得運用法律武器維護自己的權益，其中有相當一部分村民與物業公司出現了糾紛得不到解決，使自己的利益受損。通過認真搜索，我發現沈陽市有一部《物業管理條例》可供借鑒，于是我就將這部條例找到，在村民中進行宣傳。有了可供借鑒的條例，不僅與物業的各種糾紛解決了，也讓我得到了村民們的信任。
　　農村的生活節奏比較慢，經常有大段的時間沒有什么工作可做。我就充分利用這些空閑學習一些實用技能，攝影就是其中之一。我們村里有一臺專業相機，一有空我就拿出來研究，還瀏覽攝影論壇，苦練攝影技術?，F在我的攝影水平已經有了很大提高，我將自己拍攝的近千張反映農村生活的照片分門別類地存檔，并為上級部門提供了200多張，其中幾張拍攝比較好的，還被《沈陽日報》所采納。
　　
　　困難就怕有心人
　　
　　“困難像彈簧，你弱它就強”。一般城里長大的“80后”們也許很難想象農村工作的困難，“跑斷了腿、磨破了嘴”是農村工作者辦事的真實寫照。榆園公司工業園里有近百家企業，都需要辦理土地使用手續。在村領導的帶領下，我幾乎每隔三四天就要跑一趟工業園，實地測量土地，核對土地租用年限，回來后就仔細翻閱賬目，清點各類票據和合同。很多企業不具備辦理土地手續的資質，我們就反復向上級部門打報告。有時一份報告要同時遞交好幾個部門；有時一份報告被駁回，還要再申請一次，甚至二三次。報告批下來，還要在信用社和稅務所之間來回跑。在我們的共同努力下，已經有20多家企業成功地辦理了土地使用手續。海明威曾說：“人不是生來被困難打敗的?！币环L順固然令人欣喜，困難挫折卻更有意義。戰勝困難，人就能在磨難中成長，若被困難所壓倒，將永遠一事無成。
　　任務再緊急，也要沉住氣。在進行任何工作的時候，都要先將節奏掌控好，冷靜分析，切忌急躁，做到每一個環節都妥善安排，有效的計劃和精確的日程安排能達到事半功倍的效果。如果像沒頭蒼蠅一樣拿起活就干，往往會做許多無用功。
　　有一次，村里的領導外出考察，上級部門卻將社會化測評、文明單位驗收和走訪老黨員這三項緊急任務同時布置了下來，并要求在一周內完成。作為留守“干部”，這三項任務責無旁貸地落在了我的肩上，這無疑是對我極大的考驗。我根據這三項任務的特點和程序要求，將它們排好了順序，做足了功課，各個擊破。社會化測評需要邀請測評代表，我就將這項工作最先落實，通知每名代表測評的時間地點及具體環節：文明單位驗收和走訪老黨員需要下片，我就事先找準每個地點的具體位置，并根據距離遠近安排好一天的行程和順序。在我的精心安排下，這三項工作都取得了良好的效果，我也得到領導的表揚。
　　“大學生村官”也許是這個世界上最算不得“官”的“官”，沒有光鮮亮麗的辦公環境，沒有可炫耀的權力地位，更沒有優厚富足的工資待遇，但卻能在農村這片廣闊天地中實實在在地磨練自己，實打實地提升能力。當“大學生村官”難，難的不是有多繁重的體力勞動，不是有多復雜的工作環境，不是有多么艱苦的攻堅任務，難的是沉得下心氣，耐得住寂寞；難的是把村民的事當成自己的事，把解決村民的困難當作自己的責任；難的是堅持到底，有始有終。當一把“村官”，是了解基層、關注民生的最佳途徑，是人生中寶貴的經歷，是實現大學生向社會人華麗轉身的基礎課