摩爾莊園有什么魔力

摩爾莊園有什么魔力
　　培洪　培洪媽媽
　　大人愛“偷菜”、“搶車位”，孩子愛“釣魚”、“養(yǎng)寵物拉姆”。現(xiàn)如今幾乎所有中小學(xué)生的家長都聽說過摩爾莊園，因?yàn)檫@個(gè)專門為兒童打造的網(wǎng)上虛擬樂園在孩子的世界里非常流行，“釣魚”、“拉姆”、“掙摩爾豆”、“生靈氣值”，這些都成了孩子課間討論的高頻詞匯，摩爾莊園一度還因?yàn)楸徽绞珍浻诤笔∥錆h市九年義務(wù)教育《綜合實(shí)踐活動(dòng)·信息技術(shù)》教科書而引起熱議。摩爾莊園為什么有這么大的魔力呢？本期我們請來一對母子，說說他們眼中的摩爾莊園。我為什么愛玩摩爾莊園
　　兒子培洪：我愛玩摩爾莊園，您問我為什么愛玩，那就聽我說一說吧。
　　在摩爾莊園有提問題的地方，小摩爾可以在那兒提問，向?qū)?huì)耐心地回答我們的問題，最后還會(huì)說“祝你玩得愉快!”知道了問題的答案本來就高興。再加上向?qū)н@么有禮貌，誰能不喜歡玩呢?
　　在游戲里，能讓我們體驗(yàn)到現(xiàn)實(shí)生活中無法做到的事。您看，我們在游戲里擁有拉姆(寵物)農(nóng)場、牧場、小屋、天使園……對待拉姆，就像對待自己的孩子一樣。拉姆餓了，你要買東西給他吃；拉姆渴了，你要給他買飲料；拉姆不開心了，你要讓他快樂起來。還要送他上學(xué)。這讓我們體會(huì)到了父母帶我們的艱辛，而我們?yōu)槔纷龅闹徊贿^是點(diǎn)幾下鼠標(biāo)而已!游戲中小拉姆也會(huì)為我們捕捉天使、工作等等，這也鼓勵(lì)我們長大了要孝敬爸爸媽媽。在牧場、農(nóng)場，我們可以養(yǎng)殖蔬菜、動(dòng)物，這本是我們想做卻做不到的，但在游戲里我們能體會(huì)到大人的生活，自己想怎么樣就怎么樣，讓我們變得有主見，比聽家長的嘮叨好多了。
　　在摩爾莊園，做好每一件事，都及時(shí)能得到獎(jiǎng)賞。養(yǎng)了一頭肥肥的豬，賣出去可以賺好多錢；讓拉姆學(xué)習(xí)知識，到時(shí)拉姆在某些方面就能給你賺錢；你的等級升級了，系統(tǒng)會(huì)寫信給你，祝賀你，還鼓勵(lì)你不要驕傲。而不像在現(xiàn)實(shí)中，做了助人為樂的好事，大家都覺得很正常，是你應(yīng)該做的。有時(shí)連句欣賞的話都沒有。而在游戲里就不一樣，你會(huì)得到激勵(lì)還有獎(jiǎng)賞。
　　在游戲里，還讓我們學(xué)會(huì)了理財(cái)。現(xiàn)實(shí)生活中很多孩子亂花錢，根本不懂得理財(cái)。可在游戲里，里面的那些商品甚至比現(xiàn)實(shí)生活中的還貴，這就需要我們有很好的經(jīng)濟(jì)頭腦，要是今天剛掙了2千元錢，就痛痛快快地買了1萬元的東西，這樣不破產(chǎn)才怪呢!我買東西之前就會(huì)想：這東西是不是以后會(huì)變得更便宜呢?值不值得買呢?待會(huì)還要買什么東西呢?買了這個(gè)東西我還能再買其它的必需品嗎?這樣就很好地鍛煉了我們的經(jīng)濟(jì)頭腦。
　　在游戲里，我們能體驗(yàn)每一種職業(yè)。參加這種職業(yè)要完成游戲系統(tǒng)布置給你的考試或任務(wù)，自己的智慧值、力量值或魅力值達(dá)標(biāo)，你就可以得到這個(gè)職位了。系統(tǒng)還會(huì)送你這個(gè)職業(yè)的衣服，可以去銀行領(lǐng)取月工資，甚至有幾種職業(yè)每周還有大禮包呢!在有些事情中。在職的人還可以優(yōu)先。我發(fā)現(xiàn)，摩爾莊園還沒有偵探、馴獸師、魔術(shù)師這些職業(yè)，希望以后我能開發(fā)出來。
　　游戲里也有限制，可我們卻很樂意聽從勸告并執(zhí)行。每當(dāng)我玩到了45分鐘，系統(tǒng)就會(huì)說：“親愛的小摩爾，你已經(jīng)在線45分鐘了，眼睛要休息休息喲!來做做運(yùn)動(dòng)吧!”在文字的下面還會(huì)讓你選擇，是做廣播體操還是眼保健操。
　　摩爾莊園能教我們孩子很多東西，我和我的朋友都特別喜歡它。我們向摩爾莊園學(xué)什么?
　　培洪媽媽：現(xiàn)在的孩子應(yīng)該說沒有哪個(gè)不喜歡玩電腦游戲的，這是為啥呢?以前我一直以為是孩子太孤單，沒伙伴玩，才迷戀上電腦游戲的。看完培洪喜歡游戲的原因，我很有感觸，原來孩子愛玩游戲的原因遠(yuǎn)不是大人所認(rèn)為的。
　　大家有沒有發(fā)現(xiàn)，電腦游戲都有一個(gè)很完善的規(guī)則，不管哪一項(xiàng)都給孩子們規(guī)劃好了所有的細(xì)節(jié)。只要孩子一進(jìn)入游戲模塊，就知道接下來要做什么，如何做。可在現(xiàn)實(shí)生活中，他們做完一件事通常不知接下來該做什么。而是停下來等待家長的指令。孩子不敢我行我素，主要還是怕挨罵。說來說去，還是我們沒有提前制定行為細(xì)則，缺乏計(jì)劃性，臨時(shí)起意，讓孩子無所適從。
　　平時(shí)我們都把孩子當(dāng)作小寶寶來看待，卻不知，孩子其實(shí)渴望長大，像個(gè)大人一樣，做自己喜歡做的事情。在游戲里，他們對待拉姆，就像對待小寶寶一樣，給它們吃、喝，帶它們?nèi)ネ妫屗鼈儗W(xué)習(xí)，還要考慮它快樂不快樂。每次看到培洪把豬、兔子賣出去掙到錢后的興奮表情，我就能感受到他是因?yàn)橥ㄟ^自己的“勞動(dòng)”，有了收獲，從而極大地增強(qiáng)了自己的成就感。
　　在游戲中我還經(jīng)常看到孩子去規(guī)劃事情，就像種植時(shí)，培洪要考慮：得種一些胡蘿卜，這樣他的兔子才有吃；還要再種一些毛毛豆，可以賣好多錢，還能給他的亨利黑豬吃；種一下等級比較高的棉花和牽牛花，賺的經(jīng)驗(yàn)多，給天使園生一些靈氣值也很不錯(cuò)(靈氣值沒有的話，天使就沒法變異)。
　　在游戲里，孩子們有自己的理財(cái)經(jīng)。手上有“錢”，如果有需要的就可以買。“錢”不夠，孩子們就會(huì)想著法子努力去掙。培洪經(jīng)常說：“爸爸，我今天掙了多少錢，買了一輛車。”“買車?yán)玻屛疫^過癮去。”“哈哈，爸爸，是在游戲里。”“爸爸，我今天又掙了2仟元。”……如果是在現(xiàn)實(shí)中，這些都是孩子無法實(shí)現(xiàn)的，可在游戲里，他們卻能掙錢，過過自己說了算的癮。
　　說到游戲里的獎(jiǎng)賞，確實(shí)是孩子們向往的。我發(fā)現(xiàn)，特別是平時(shí)成績不好，表現(xiàn)一般的孩子更迷戀游戲，大概是因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，他們總是受到批評與指責(zé)，而在游戲里。卻能讓他們感受到被尊重，被理解。在現(xiàn)實(shí)中得不到的東西，在游戲里都能滿足，也是孩子喜歡游戲的原因吧。你看，孩子們只要完成一項(xiàng)任務(wù)，就能得到豐厚的獎(jiǎng)賞。這在家庭和學(xué)校里很難被滿足。這也讓我聯(lián)想到培洪上課外班時(shí)特別專心，因?yàn)檎n外班的老師有一些獎(jiǎng)勵(lì)，每節(jié)課表現(xiàn)好可以得到“貼紙”，多少張后就可以換取禮物。雖然那些禮物并不值什么錢，有些孩子家里也有。但孩子們都非常渴望能更多地從老師那里得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橄胍运麄兌寄茉谡n堂上更認(rèn)真，更積極地投入。
　　是啊，游戲就是模擬版的現(xiàn)實(shí)生活。我想，孩子迷戀游戲，我們不要光是想法子制止，而是應(yīng)該思考，孩子為何著迷?多聽聽孩子的內(nèi)心想法，聽聽他們需要什么?和孩子一起協(xié)商，制定一個(gè)適合孩子的贊賞制度，讓他們對自己的生活也做一個(gè)短期或長期的規(guī)劃。做一個(gè)心中有數(shù)的小小少年，讓孩子們在生活中也能像游戲中一樣得到尊重、理解和平等。這就是我從摩爾莊園里得到的感悟。
　　責(zé)編：