教育男孩女孩都要讀的書

教育男孩女孩都要讀的書——評《男孩、女孩心里成長枕邊書》系列
　　陳燕萍
　　傾聽心聲：讓女孩完善自己
　　大多數女孩在成長過程中，都會被打上褊狹的女性社會文化的烙印——不是不愿意做強者，只想做依附者或者說花瓶，就是極力否定男權，否定女性柔軟而善良的力量，制造爭端，還以為是增強了自己的核心競爭能力。
　　但這兩種褊狹的社會烙印都會給女孩子的一生制造或多或少的傷害。對于第一種來說，結果是顯而易見的，不能獨立的女人一生很難獲得長久的幸福，而第二種呢，對女孩子的傷害也非同小可，她常讓女孩子贏了人生卻輸了自己。
　　作為女孩，要想獲得幸福的一生，尤其要借助這個能量庫。當我們只遵從內心的聲音，就不會再受社會文化的感染，就不會再為了某個人或者某一群人“戰(zhàn)斗”的目標而活，而是去發(fā)現自己的使命，用這個使命來規(guī)劃只屬于自己的未來，能讓此生獲得最大幸福感的未來。
　　這就是《中國女孩心理成長枕邊書》寫作緣起。為了找到自己的使命，每個女孩都需要問自己兩個問題，我是誰，我此生要成為誰?為了回答這兩個問題，需要不斷審視自己的心理，不斷傾聽內心的聲音，不斷尋找完善自己的方式。當你能夠看到自我的真相，你就能超越和克服自身不適應的痛苦，你會與整個世界融合，并從自己所在的任何一個整體里吸收能量。
　　發(fā)展天性：讓男孩健康成長
　　對于男孩子，有一句古老的外國童謠，曾經這樣解釋：“男孩是用剪刀、青蛙和小狗尾巴做成的。”男孩的性別決定了他們的行為特點，他們淘氣好動、精力旺盛、敢于冒險，他們會把所有的一切搞得亂糟糟的，卻仍意識不到自己的錯誤……這些在男孩看來最為自然的行為，讓古今中外的父母們束手無策。其實，人類文明中積淀下來的很多東西是有共性的，男孩的成長和教育也不例外。最好的教育方法就是，發(fā)展男孩的天性，通過寓教于樂的方式合理地引導男孩的成長，讓他們在主動的氣氛中找到一些行之有效的建議和指點。
　　(中國婦女出版社出版)《朗讀手冊》
　　吉姆·崔利斯出版社：南海出版社
　　學習方式有很多種，但任何一種都是以閱讀為基礎的。對于孩子來說，閱讀能力決定學習能力，學習能力決定競爭力。大聲朗讀給孩子聽能顯著提高孩子的閱讀興趣，提升閱讀能力。美國著名閱讀研究專家吉姆·崔利斯，將自己幾十年兒童閱讀指導研究與實踐經驗總結后，出版了《朗讀手冊》一書，被美國數十所教育院校選為指定教材。
　　《朗讀手冊Ⅱ》是《朗讀手冊》的續(xù)篇。崔利斯專為解決父母們的選書困惑而編寫，精心挑選了最有價值、最適合給孩子讀的故事。這些故事，不僅是兒童文學的經典，而且經過幾十年朗讀實踐證明，都特別適合朗讀，并深受孩子們的喜歡。
　　研究表明，和自己翻書自主閱讀的能力相比，孩子聽故事的能力并不是同步的，反而是超前很多。不識字的孩子，完全可以聽得懂有趣的長篇故事，甚至可能喜歡內容有些深奧的故事。為孩子讀的書越多，孩子的理解力就越強，孩子就越聰明。
　　責編：王