放大孩子的空間

　　旅游的收獲，不光是欣賞到那些美好的風景，還體驗了13歲的女兒帶來的驚喜和驕傲，更讓我有一個感悟：給孩子多大的空間，她就能做多大的事。
　　去廣州的前一天，哥哥打來電話說有事不能來接站了。我不僅沒有發愁，反而覺得有了一個讓女兒歡歡鍛煉的機會，歡歡更是興奮。
　　下了飛機。我故意隱瞞了哥哥詳細說明怎樣倒地鐵的短信，對女兒說：“從現在開始，媽媽跟著你，全靠你了。”此刻她的心里一定有兩個“相信”，一是相信媽媽說到做到，就是即使走出了廣州也會一直跟著她而不指導；二是對自己充滿了信心，相信“我一定行”。出了大廳，歡歡先是找到地鐵口，然后站在地鐵的地圖前細細研究。廣州的地鐵已經有9號線了，花花綠綠盤橫交錯，比蜘蛛網可亂多了。我是專職看包的，跟在她身后。歡歡似乎研究好了，帶我離開地圖，開始等車，一邊還念念叨叨：在哪站下車倒幾號線，然后再在哪站下車再倒幾號線……完全陌生的名字，我完全暈了。當倒上第三趟地鐵的時候，車廂內有個外地人正在沖著電話喊叫。一聽，原來是一個按照朋友的交代倒地鐵倒得已經亂套的人在發脾氣，因為她現在也不知道自己在哪里了。我暗自竊笑。到了我們要下的一站。忽然，兩側車門同時打開，我慌了：兩邊下車的結果各不相同，會去兩個不同的地方。歡歡拎起包，沖著慌神的我說：“媽，倒三號線要從右邊下。”關鍵時刻我還是很信任女兒的，跟著她出來居然沒有錯。我問她：“你怎么知道的?”“剛才到站前車里廣播了啊!”嘿，我光顧著聽人家喊叫了，幸虧女兒沒有忘記自己的職責。歷時兩個小時，我們準確無誤地到了哥哥家。
　　在廣州，歡歡早就想好了要去長隆游樂世界，還要參觀亞運場館。第一天一大早，歡歡和兩個表妹(一個10歲、一個7歲)帶著水壺和人民幣就走了，說是徒步去。中午1點打來電話，她們已經參觀完畢，正在飯館犒勞自己。不久，回來了，“我們覺得走著回來太累了，所以倒了兩趟地鐵回來的。”第二天比第一天更早，歡歡和10歲的表妹一起去長隆歡樂世界的游樂場。兩個人背著背包興高采烈地出發了。說實話，我很擔心，畢竟是放假，游樂場里的人多得不得了吧，會不會把瘦小的她們擠得找不到了?她們要倒兩趟地鐵和一趟公交，要到大門口買一張學生票和一張兒童票，然后索要地圖，按著地圖排隊去玩。
　　天剛剛黑下來的時候我給她們發了個短信：“天黑了，壞人也該出來了，希望你們多些小心和機智。”再后來，實在覺得她們該回來了，就發短信說：“兩個小乖乖，媽媽給你們做了好吃的飯飯，快回來吃吧!”結果收到的回信是：“媽，我們正忙著呢，請勿打擾。”
　　已經是晚上9點了，她們兩個再一次倒了兩趟地鐵和一次公交車勝利歸來。以下是歡歡的描述：“我們到得早，買完票還沒有開門，我們先找好離門口最近的一個最驚險最好玩的項目的方向，一開門我們就拼命跑去，所以沒有排隊等候。我們總是利用排隊的時間研究地圖，找既好玩又不遠的項目，并且研究好最短的路線，盡量不走重復路，這樣就可以最大可能地多玩項目。中間我們偶爾選擇幾個悠閑的項目，可以歇一會，坐在上面喝水吃東西，還不浪費時間。傍晚之后我們以看表演為主，因為真的是很累了。但是趁著表演還沒開始，我們把旁邊的項目也抽空玩了。我們把地圖都看爛了。走的時候又拿了一份新的留作紀念。”我問：“在里面看沒看到別的像你們這么大的孩子也是自己去沒有大人領的?”歡歡想了想：“沒有看到，都有大人帶著。”“嘿，我就奇怪了：收票的居然就讓你們小孩自己進去了!這游樂場也太不負責任了!”我逗趣地說。
　　后來我們又去了菲律賓，我完全成了聾子和瞎子，點餐要靠女兒看著菜單一樣一樣給我解釋，要熱水、要蚊香、要門鑰匙、請旅館的前臺叫早都得女兒去說，女兒成了我的翻譯，解決了很多難題。也因此，她更加體會了我以前對她說的：學英語是為了使用。不是為了做卷子，也不是為了考試。女兒自信地說：“媽，你不是說讓我大學畢業以后帶你去歐洲自助游嗎?看現在這個情況，我上高中就可以了。”女兒甚至還跟著薄荷島上的14歲男孩去海底大斷崖看魚群，撥開蚌類喂魚群；帶著氧氣瓶潛到海下4米看鯨鯊，承諾永不吃魚翅——給她什么機會她都勇敢去做，沒有一個“怕”字。她做這些的時候，我都在海邊靜靜地等，心里害怕得要命，但忍著。回來之后，就只會傻傻的為女兒驕傲。
　　于是，忽然明白，其實我們做父母的，要做的就是放手，放大孩子的空間。你給的有多大，她就能做得有多