聰明媽媽用“四面鏡子”看孩子

　　初為人母的喜悅和幸福還歷歷在目，可轉眼幾年過去了，教育孩子的煩惱取代了滿溢的幸福，孩子總有那么多不盡如人意的地方，看著年齡相仿的媽媽們似乎都游刃有余地履行著母親的職責，您不由得發(fā)出感嘆：“我怎么當媽媽當?shù)眠@么累呢?”
　　現(xiàn)實生活中，很多媽媽常常抱怨孩子這樣不行，那樣不好。然而這并不是孩子的錯，望遠鏡、平面鏡、放大鏡、潛望鏡這么好的工具您都沒用上，怎么能發(fā)現(xiàn)孩子的好呢?其實，如果您嘗試做個聰明媽媽，學會用“四面鏡子”看孩子，就一定能體驗到家庭教育的海闊天空，并不斷從孩子身上發(fā)現(xiàn)一個個令您驚喜的優(yōu)點。
　　
　　望遠鏡
　　
　　孩子讓您越來越不滿：人家的孩子見到人大方有禮，您的孩子見人往后躲；人家的孩子安靜乖巧，您的孩子滿地打滾；人家的孩子會彈琴畫畫，您的孩子什么都不學……這時候的您需要舉起望遠鏡，往前看，往前看，再往前看，您的眼睛要比平時大，睜得大才能望得遠。因為每個人都有屬于自己的步調，作為媽媽緊緊跟著孩子的步調就行了。
　　玲玲是一個動作緩慢的孩子，6歲時她怎么也跟不上班上的小朋友。其他同學一分鐘跳繩八十多個，她總也過不了三十個；別人一分鐘能穿好滑冰鞋，她十分鐘也穿不好，那時候她媽媽真是著急呀，批評、訓斥成了她教育孩子的唯一手段。幸好，玲玲遇到了一位耐心細致又懂得孩子的老師，她總是及時地鼓勵她，適當?shù)亟档鸵螅沽崃帷疤惶湍軌蛑保粩嘣鰪姾⒆拥男判模瑫r老師也告訴了玲玲媽媽用“望遠鏡”看孩子的道理。現(xiàn)在，二年級的玲玲已是一個心靈手巧、動作敏捷、人見人愛的小姑娘，每次的體育都是五顆星。每逢別人向玲玲媽媽請教育子之道時，她總會笑著說，因為她有一架神奇的“望遠鏡”。
　　
　　平面鏡
　　
　　小區(qū)里六點以后的健身角是媽媽們帶孩子散步的最佳去處。強強的媽媽總喜歡在這個時候讓強強背唐詩、說英語、表演珠心算，每次都能得到大家熱烈的掌聲和善意的夸獎。這時濤濤就不高興了，因為這些都不是他的強項。他的媽媽也特自卑，只好悄悄地將孩子帶走。
　　其實濤濤的媽媽大可不必這樣，也許她沒有注意強強的缺點，他罵人的話很容易就脫口而出。雖然強強的媽媽也批評孩子，可那樣的“批評”實在讓人聽不出是批評還是表揚；強強的鞋帶開了都是媽媽系的……當然，我們不是單拿別人的缺點來跟自己的優(yōu)點比，我們只是需要客觀、正確、全面地評價孩子。如果您也有濤濤媽媽的煩惱，千萬不要在心里著急，甚至泄氣。我們生活在一個以工作為導向、注重成果的現(xiàn)實中，但對孩子來說最重要的是過程，而不是結果。您要相信孩子，良好習慣的養(yǎng)成比什么都重要，您的孩子說不定比他們中的任何一個都要出色，都要真實可靠。因為，評價孩子時，我們經常需要一個真實的平面鏡。
　　
　　放大鏡
　　
　　您的孩子可能十道題只做對了五道，可能畫的畫您無法看懂，但一個聰明的媽媽不會抱怨孩子，更不會批評孩子。她會細細地享受孩子的純真，給他(她)及時地鼓勵。她會不斷地回想：孩子以前一道題也不會，剛開始涂鴉筆都不會拿，現(xiàn)在已經進步多了。然后，她會甜甜地笑出聲來。
　　南南就擁有一個這樣的媽媽。以前畫畫一直是南南最怕的事情，他不知道構圖時比例要得當，常常主體很小，背景很大，也不知道如何涂色才能更漂亮，更不知道線條要流暢?？墒牵膵寢尣⒉恢保看文夏袭嬐戤?，她都細心地找到一些優(yōu)點，然后認真地大加贊賞，仿佛那是一幅小畫家的精美作品。漸漸地，南南有了興趣，也找到了繪畫的感覺。最近，他媽媽正和他一起忙著準備一個小小的個人畫展呢!擁有如此“放大鏡”心態(tài)的媽媽，她的孩子還會笨嗎?
　　
　　潛望鏡
　　
　　孩子的思考好像總停在奧特曼、外星人、怪獸甚至喜羊羊與灰太狼之間，從來沒有考慮過今天的功課有沒有完成，總是天真地認為有了魔法就有了一切……您也許會為此大傷腦筋，其實大可不必。這時候，您需要一個潛望鏡，沉下心來看他(她)的另一面。
　　創(chuàng)造性的人才往往都很聰明也很天真，他們的思考往往游移在幻想和現(xiàn)實之間。您要相信孩子，然后換一個角度去看待您所見到的東西。這樣，您會發(fā)現(xiàn)：孩子在您的潛望鏡中會一天一天變得越來越出