
今年12月13日是南京大屠殺遇難同胞73周年祭日。雖然未曾經(jīng)歷過,但我一直覺得我對那場可怕的戰(zhàn)爭是非常了解的。兒時(shí)看過的電影中,日本鬼子在火光劍影里燒光、搶光、殺光,歷史書上,南京大屠殺慘絕人寰,30萬生命啊!在糖水中泡大的我連想一下都會(huì)不寒而栗。在出國之前,我從來沒有懷疑過自己對那場戰(zhàn)爭的認(rèn)識(shí),而且認(rèn)為包括日本人在內(nèi)的全世界的人都是那樣認(rèn)為的。
在日本生活14年中,我當(dāng)然沒有碰到過影片中那樣兇惡殘忍的日本鬼子。在日本的最初幾年,我的日文還無法與人辯論,我一個(gè)留學(xué)生沒有必要也不可能咬牙切齒地對碰到的每個(gè)日本人都去聲討一番,而且,我打工時(shí)碰到的日本人大多純樸而又善良。我在池袋東口打工時(shí),一起干清掃的是一位姓東的五十開外的日本人。他每天早晨見到我后,總要對我鞠一個(gè)近乎九十度的躬,然后滿臉真誠地說那場戰(zhàn)爭真對不起。我為此還曾在電話里告訴母親,日本人的認(rèn)罪態(tài)度不錯(cuò)。
我第一次與日本人就戰(zhàn)爭問題發(fā)生沖突是在我開辦中文學(xué)校的時(shí)候。當(dāng)時(shí),一位日本朋友熱心地教我制作網(wǎng)頁招收學(xué)生。當(dāng)我成功地從網(wǎng)上招收到第一名學(xué)生的時(shí)候,我們一起吃飯慶賀。談著談著,就談到了戰(zhàn)爭,我說到南京大屠殺的殘忍,卻被對方冷冷地反擊:“你怎么知道的?你有什么證據(jù)?當(dāng)時(shí)南京城的人口還不到30萬呢!”我所受的關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的教育第一次受到了挑戰(zhàn),我無法接受他的反擊,只有憤然離去。現(xiàn)在想來,那是我們的教育和他們的教育的第一次沖撞,我撞得頭破血流,對方可能也受傷不輕,教育的力量是多么強(qiáng)大啊!靖國神社便是集中體現(xiàn)這種教育、觀念的差異與沖突的地方。
在日本,我第一次也是唯一的一次看到靖國神社,是在櫻花盛開的時(shí)節(jié)。說實(shí)話,櫻花很美,就像那些如慈母般關(guān)懷和愛護(hù)我的日本中老年女性一樣,讓我至今仍無法忘懷。我還記得第一次看到櫻花盛開時(shí)的情景。那些櫻花,溫柔、美麗、不顧一切地綻放著。站在櫻花樹下,會(huì)有一種因陶醉而眩暈的感覺,讓人禁不住會(huì)落下淚來,日本人把這種感覺叫“醉花”。一次,我和一位日本友人路過一處櫻花盛開的地方,我興致勃勃地建議不妨也去逛逛,他卻陰沉著臉說,還是別去了吧,知道那是哪兒嗎?靖國神社!
朋友告訴我,靖國神社原來只是祭奠為國殉職的日本人的神社,軍人只占其中的一部分,后來把第二次世界大戰(zhàn)中犧牲的軍人的靈魂,特別是把甲級戰(zhàn)犯的靈魂也移入其中后,事情就變得復(fù)雜化了:在受侵略的亞洲國家的人民看來,靖國神社就變成了“祭奠”那場侵略戰(zhàn)爭的地方。但日本國內(nèi),尤其是那些高層領(lǐng)導(dǎo)者們,卻有著完全不同的視角。在日本,人死后,墳?zāi)贡话仓迷谄刑崴吕铮謺?huì)在黑夜里被寫在靈璽簿(舊稱祭神簿)上
,然后在神社里從“人靈”超度為“神靈”。對日本人來說,肉體是有罪的,但靈魂是無罪的,按照這種理論,即使靖國神社有甲級戰(zhàn)犯的靈魂,參拜也未嘗不妥。
日本神社文化的特殊性及其與亞洲其他國家完全不同的民族視角,是造成靖國神社問題復(fù)雜化的主要原因之一。其實(shí),日本的戰(zhàn)爭象征物是廣島體育館、長崎自由之塔,對大多數(shù)日本國民來說,靖國神社并不是紀(jì)念戰(zhàn)爭的地方,而只是一個(gè)看櫻花的好去處。靖國神社周圍種滿了櫻花樹,每年三月底四月初都會(huì)盛開。
教科書可以改寫,歷史卻不能重來,時(shí)至今日,我們牢記歷史的同時(shí),更應(yīng)該面向未來,為世界的和平與發(fā)展不懈努力。《戰(zhàn)爭的花甲之年》的作者森本正昭教授曾說:“戰(zhàn)爭是殘酷和可怕的,我不支持以任何理由發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。與其進(jìn)行充滿激情的愛國主義教育,倒不如提倡每個(gè)去外國工作、留學(xué)、旅游的國民都在當(dāng)?shù)亟灰粋€(gè)好朋友,這有助于世界和平。”是啊,同為地球的公民,我們能夠在這個(gè)地球上作為最高級的生物生存、相遇,是無數(shù)粒子碰撞的偶然,是奇跡中的奇跡,但愿我們都懂得珍惜這奇跡般的一瞬,飽含一顆愛鄰人、愛他鄉(xiāng)、愛鄰國的大愛之心,祈愿和平永駐世界!
責(zé)任編輯 劉榮
作者忻星,本名張一紅,現(xiàn)居倫敦,曾旅居日本14年,1997年在東京開辦了中文學(xué)校,并編寫了多本中文教科書,以促進(jìn)中日交流與友好