〔關鍵詞〕體育教師;職業壓力;職業倦怠;對策
教師壓力問題一直深受國內外學者的關注,特別是近年來隨著全球教育理念的更新,對教師壓力的研究多種多樣。然而我們很少關注體育教師這個特殊的教師群體在課程改革過程中所承受的壓力。體育教師是學校體育工作的組織實施者,“健康第一”是學校體育教學的首要目標,心理健康是體育教師素質的核心要素,也是體育教師整體素質提高和教育教學質量提高的基礎與保障。如果體育教師自己缺乏健康的心理,又怎么能夠培養出心理健康的學生呢?因此,研究我市中小學體育教師的職業壓力狀況,對于提高體育教師的生活質量,以及提高體育教學質量與效果都有著重要的意義。為了促進我市體育新課程改革的順