特殊家庭對學生的影響與對策

　　〔關鍵詞〕特殊家庭；影響；對策
　　學生的問題，或多或少是由家庭的影響而造成的，勢必需要回歸到各自的原生家庭去尋求解決之道。家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校。家庭教育在人的一生發展中起著重要的作用。原生家庭可分為一般家庭與特殊家庭。一般家庭是指父母雙全，父母與子女生活在一起，并且沒有過多的家庭暴力，氛圍比較民主的家庭；而相對地，我把特殊家庭分為以下幾種類型：單親家庭、重組家庭、暴力家庭。
　　
　　一、特殊家庭環境下孩子的心理現狀
　　
　　1.單親家庭。單親家庭是指子女僅由一方（父或母）撫養的家庭。隨著家庭、社會結構的多元化，家庭可能因為各種因素而造成單親，如離婚、配偶死亡、配偶兩地分居，甚至未婚先孕等。由于單親家庭的成因不同，孩子的感受也就有所不同。
　　單親家庭中的孩子，當放學了看到其他同學的爸爸媽媽都來接而自己只有爸爸或媽媽來接的時候，心里是很不好受的。在超市里，總是可以看到其他同學由爸爸媽媽陪著買好東西吃，而自己只有一個爸爸或媽媽，心里難免會產生自卑感。而正是因為這份自卑的存在，讓單親家庭的孩子不愿意和其他同學交往，漸漸地和大家都疏遠了，也變得越來越孤獨。
　　2.重組家庭。重組家庭是指子女的父母有一方并非是親生的父母，并且可能有其他子女在一起生活這樣一種家庭模式。經濟越來越發達，人們對于伴侶的選擇也呈現多元化，離婚率也隨之上升。隨著離婚率的上升，相應地，重組家庭也越來越多。重組的家庭面臨許多挑戰。重組家庭的孩子感到更孤單、寂寞、無助。同時家長花在孩子身上的精力和時間要少得多，這些家長很少參加學?；顒?，不能很好地協助學校共同教育孩子。另一方面，由于生活中增加了兄弟姐妹親戚，孩子會一下子不知道怎么處理與這些人的關系。這個時候，也正是孩子最糾結的時候。如何引導學生合理均衡地享受父母的愛，如更好地處理人際關系，防止人際關系錯亂，成了幫助重組家庭孩子擁有快樂人生的首要課題。
　　3.暴力家庭。暴力家庭是指存在暴力的家庭。本文特指父母對于子女的家庭暴力。親子之間的暴力多系父母虐待子女，有的是因父母對子女的期望過高，有的是因子女品行障礙如習慣性偷竊、說謊等。非生身父母家庭虐待孩子多為后繼的一方把孩子視作夫妻感情交流的障礙，對孩子進行體罰或毆打。
　　在家庭暴力下生活的孩子，往往攻擊性很強，爸爸對其進行了毆打，年小體弱的他不敢直接向權威的爸爸進行挑戰，一方面有可能會把氣撒在柔弱的媽媽身上；另一方面在學校里他會把對爸爸的氣撒在其他弱小的同學身上。
　　
　　二、教育對策
　　
　　1.對單親家庭的孩子進行挫折教育
　?。?）平靜地告訴孩子關于父母離異的事實，鼓勵孩子勇敢地面對現實。要做到這一點，首先需要和孩子生活在一起的父親或母親一方平心靜氣地接受夫妻離異的現實。這樣，才能坦然地面對孩子，告訴他你們將要開始一種新的生活，這種生活和原來相比會有一些不同，需要作一些調整；你們sY6mR+jb7OH1fqwoEoxsEA==還會遇到一些困難，需要你們共同努力去克服。
　　（2）培養孩子多方面的興趣和某種特長，鼓勵孩子積極成才。單親家庭的孩子由于心靈受了創傷，往往心情憂郁，家長和老師應該設法轉移他們的消極情緒。比較好的辦法是培養他們的各種興趣或某種特長，如學樂器，或學習唱歌、畫圖等，鼓勵他們不斷努力，取得成績。這樣，孩子在生活中有了興趣愛好，有了追求的目標，情緒就會樂觀起來，性格也會在活動中受到鍛煉而日益堅強。
　　2.對重組家庭的孩子進行自信心的培養
　?。?）保持和滋養與先前的父母的關系?？梢杂幸庾R地安排孩子與先前的父（母）見面。孩子在此過程中，會覺得自己不是特殊的，也是有父母的，也是可以像正常的孩子一樣享受到父母的愛的。這樣，原本離異了會對孩子造成的負面影響，如果處理得好的話，反而可以使孩子多得到一份愛。
　?。?）適時鼓勵，重塑自信。來自重組家庭的學生大部分缺失完整的家庭的愛，有的寡言，有的跋扈，有的脆弱，有的逆反。他們內心或多或少感到自卑。這使他們對周圍的人和事表現得或冷漠、或對抗、或嫉妒、或敏感。他們比一般學生更需要關注和肯定。對這些學生的鼓勵不能流于形式，而應適時、適度，要基于對他們真正的關心和愛護，真正的欣賞和激勵之上，讓他們重塑自信。
　　3.對暴力家庭的孩子要進行自省教育與愛的熏陶
　?。?）孩子生活在暴力家庭中，內心是有一些陰影存在的，他們往往會通過打架來宣泄心中的負面情緒。因此，要培養他們的自省的能力，通過自省，讓孩子意識到，自己在學校的一些打架行為和自己在家里遭受家庭暴力有關。當學生意識到這一深層次的原因之后，再引導他們對自己行為進行控制。
　?。?）引導孩子積極參加集體性的社會活動。家庭暴力下生活的孩子，往往心情壓抑，性格張揚跋扈，社交上有一定的問題。為此，家長和教師要特別注意引導他們參加集體性的社會活動，以培養其積極的情緒和良好的性格。
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