淺談輔導員博客與大學生思想政治教育

　　【摘要】輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，博客是近年來興起且飛速發(fā)展的一種新媒體形態(tài)，輔導員可以充分利用博客的特點和優(yōu)勢，來加強對大學生的思想政治教育。
　　【關鍵詞】輔導員 博客 思想政治教育
　　
　　輔導員是高等學校教師隊伍和管理隊伍的重要組成部分。也是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。
　　近年來，新媒體的飛速發(fā)展給輔導員工作帶來了新的契機，充分利用新媒體技術的的特點和優(yōu)勢，來加強對大學生的思想政治教育和管理工作，是高校輔導員面臨的一個新課題。2006年7月教育部發(fā)布的《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》的第二章第五條就明確規(guī)定：“注重運用各種新的工作載體，特別是網絡等現代科學技術和手段，努力拓展工作途徑，貼近實際、貼近生活、貼近學生，提高工作的針對性和實效性，增強工作的吸引力和感染力”。
　　 “博客”（英文名稱Blog）比較完整的概念包括三方面：個人化表達的內容；頻繁更新的日記體方式；充分利用鏈接，拓展文章的內涵、外延及與其他博客的聯(lián)系。由于博客是“個人日志”的鏈接，在時間維度上可以持續(xù)、可以回溯，表現為線性的較完整