談萬用表在家用照明電路實訓教學中的應用

　　摘要：每一個家庭都離不開家用照明電路，它在電工課程中占有重要的地位。在家用照明電路實訓教學中，應用萬用表可以在通電前檢測電路是否有斷路、短路等故障，也可以在通電后檢測電路中的電壓、電流是否滿足電燈設備的需求。萬用表在實訓中使用可以減少不必要的事故，增強實訓的安全性。
　　關鍵詞：實訓教學；照明電路；萬用表
　　
　　家用電路分兩個電路鋪設：一個照明電路，專指點燈的電路，如家庭用的燈、路燈、設備的工作燈等；一個電器電路，如插座、空氣保護開關、定時器開關等。對于中職學生，家用照明電路是電工課必修內容之一，它是以中級電工技術等級標準為依據，堅持理論聯系實際的原則，突出技能訓練，注重針對性、實用性、科學性。在對中職學生的實訓教學中筆者發現存在以下問題：
　　（1）對于家用照明系統的結構不甚了解，特別是現在新式的電子照明器具，由于不能拆卸，在頭腦中不能形成大概的結構模型。
　　（2）拿到不熟悉的家用照明器件，覺得無從下手，就“想當然”地理解和使用器件。對于有些器件學生就憑經驗和想象來理解和使用，往往會造成錯誤和事故。
　　（3）不管照明電路連接得對不對，連接后也不檢查，就急于通電，結果造成事故，不僅損害設備，而且形成不良的操作習慣。這些對于以后的工作是十分不利的。
　　由于萬用表是一種應用非常廣泛的檢測工具，它使用簡便，功能相對齊全，具有電壓、電阻、電感、電容等測量擋，所以在照明電路故障及機電設備故障檢測中有很廣泛的應用。筆者在實際教學中嘗試使用萬用表來解決上述問題，收到良好的效果。
　　一、利用電壓擋檢測
　　1. 實訓臺檢測
　　我校照明電路實驗室使用的是立體網格實訓臺，除了電動機外幾乎所有的器件都要安裝在網格上，也就是說電路就安在網格上，在實訓時我們通常要先檢測實訓臺是否有問題，不然學生辛辛苦苦安裝好照明電路最后卻不能測試。通常出現最多的問題是電源沒電或三相電源缺相，那么我們使用萬用表的交流電壓擋，交流250 V擋（數字表選大于250 V的即可）測量學生電源照明線路兩端線是否有220 V電壓。然后再用萬用表的交流電壓擋，交流500 V擋測量三相電的任意兩相是否有380 V電壓。如果實訓臺上的電壓偏離太大、學生電源沒電或缺相，通常是保險絲或某相電的熔斷體熔斷了，更換一個就好了。
　　2. 日光燈是否實現正常起動檢測
　　日光燈工作特點：燈管開始點燃時需要一個高電壓，正常發光時只允許通過不大的電流，這時燈管兩端的電壓低于電源電壓。當日光燈接入電路以后，起輝器兩個電極間開始輝光放電，使U型雙金屬片受熱膨脹而與靜觸片接觸，于是電源、鎮流器、燈絲和起輝器構成一個閉合回路，電流使燈絲預熱。當受熱時間1～3秒后，起輝器的兩個電極間的輝光放電熄滅，隨之雙金屬片冷卻而與靜觸片斷開。當兩個電極斷開的瞬間，電路中的電流突然消失，于是鎮流器產生一個高壓脈沖——自感電動勢，它與電源疊加后，加到燈管兩端，使燈管內的惰性氣體電離而引起弧光放電，在正常發光過程中，鎮流器的自感還起著穩定電路中電流的作用。如果日光燈接通電源后，燈管完全不發光，則可能是接線有誤、附件接觸不良、燈管燈絲斷開或鎮流器線圈開路等。我們可以用萬用表進行附件檢測，檢查線路無誤后通電，再用萬用表交流電壓500 V擋進行檢測，若正常電壓或瞬時電壓不滿足要求，可更換相應的套件。
　　二、利用電阻擋檢測
　　1. 器件檢測
　　器件的種類和型號都很多，在實際使用中我們并不是所有元器件的結構和用法都清楚，拿到一個新的器件要先檢測一下，不能憑經驗來使用器件，如插座的安裝檢測。插座的種類很多，有明插座和暗插座；有單相插座和三相插座；有兩孔插座和三孔插座。目前新型的多用組合插座或接線板更是品種繁多，將兩眼與三眼，插座與開關，開關與安全保護等合理地組合在一起，既安全又美觀，在家庭和賓館得到了廣泛地應用。用萬用表測一下接線和插座就很容易理解了。單相兩孔插座，在兩孔垂直排列時，相線在上孔，零線在下孔；水平排列時，相線在右孔，零線在左孔。對于單相三孔插座，保護接地線在上孔，相線在右孔，零線在左孔。
　　又如DZ5—20型自動空氣開關為例，其外形及結構如圖1所示。自動空氣開關的三副主觸頭（1為動觸頭、2為靜觸頭），它們串聯在被控制的三相電路中。當按下接通按鈕時，外力使鎖扣克服反力彈簧的斥力，使固定在鎖扣上面的動觸頭與靜觸頭閉合，并由鎖扣鎖住搭鉤，使開關處于接通狀態。自動空氣開關的動斷、動合觸頭讓學生用萬用表測一下就很容易理解了。
　　其實在教學中，筆者發現利用萬用表對器件檢測可以使學生很快理解器件的結構和性能，比如白熾燈燈絲和熒光燈鎮流器，在初次講課時，給學生講解燈絲和鎮流器的線圈都有電阻，讓學生使用萬用表檢測，可以看到燈絲、線圈兩端的電阻為多大，學生可以很快理解這些器件。
　　2. 短路和斷路檢測（未通電檢測）
　　短路和斷路分主電路和分支電路短路和斷路。我們選擇歐姆擋，對于主電路上的導線斷路檢測，我們將導線一端的零線和火線相連，用兩只表筆分別放在導線另一端每根線上，如果電阻為零，則為導通或短路；如果電阻為無窮大則為斷路。對于分支電路檢測，我們可以采用同樣的方法。如用一只單聯開關控制一盞燈，如圖2所示。開關必須接在相
　　線端。轉動開關至“開”，電路接通，
　　燈亮；轉動開關至“關”，電路斷開，
　　燈熄滅，燈具不帶電。在通電前要
　　用萬用表檢測開關的導通和斷路，
　　減少事故發生，增強用電安全性。
　　 3. 室內照明電路檢查
　　室內線路安裝好后，關掉電源和所有開關。第一步，用萬用表電阻最小擋測量配電箱內零線、地線、空氣開關下端火線，分別測量其電阻。定為：零線、地線的電阻為零是對的；零線和火線的電阻很大是插座電路，合上電燈開關，零線和火線之間的電阻大于20 Ω是照明電路。把配電箱插座電路內的零線、火線、地線一起短接，然后，分別測量每一個插座的零線、火線、地線，電阻很小是對的。反之，線路有問題。第二步，關掉電燈開關，拆掉漏電開關下端零線，用萬用表最大電阻擋從總控開關下端的火線和零線測量，電阻很大是對的。反之，檢測電路。第三步，從總控開關開始一一合閘，用萬用表交流電壓擋測量每一個電器，電壓一致是正確的。電壓范圍為210～230 V。
　　總之，在實訓教學中使用萬用表有很多的優勢：（1）使學生直觀地了解元器件的結構，對于新的器件可以大概的檢測出它的結構，避免了一些錯誤的發生；（2）可以在家用照明電路通電前發現電路存在的斷路或短路等故障，對于保護電氣元件及人身安全具有重要的意義；（3）可以在通電調試前檢測出電路是否實現了所要求的某些功能，方便檢查電路。
　　萬用表是電工實驗室及電氣工作人員經常使用的一種儀表。但是萬用表檢驗家用照明電路不是“萬能”的，它只是測量電路的節點的電特性，通過這些特性可以作一些判斷，但只能判斷電路某些問題，不能判斷所有的，而且不能告訴你如何改動，如何改動電路還需要自己細心地查看。
　　
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　　（信陽工業學校）