小議如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

　　興趣是最好的老師。數(shù)學(xué)本身是一門內(nèi)容抽象而枯燥的學(xué)科，如果不能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的話，那么學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)不可能拔尖。如果整個(gè)班的學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)都感興趣，那么總體的成績(jī)肯定是很不錯(cuò)的。那么我是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣的呢？下面說說我的做法。
　　一、有趣的課堂前三分鐘
　　我不喜歡一上課就滔滔不絕地講X，Y，Z，那樣學(xué)生會(huì)覺得很悶。每節(jié)課的前三分鐘，我都會(huì)讓兩個(gè)同學(xué)到講臺(tái)講笑話、講故事或問IQ題，有時(shí)按學(xué)號(hào)輪流，有時(shí)隨機(jī)抽取，每個(gè)同學(xué)都愿意講和喜歡聽。我偶爾也會(huì)給一些講得好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一些小禮物，他們?cè)诳鞓返男β曋虚_始一節(jié)課的學(xué)習(xí)。我強(qiáng)調(diào)說：課堂上給你放松的時(shí)候你就盡情地放松，但老師開始上課的時(shí)候你就必須要集中精力學(xué)好知識(shí)。很多學(xué)生都跟我說：很期盼數(shù)學(xué)課的到來，上數(shù)學(xué)課很快樂！
　　二、盡量將數(shù)學(xué)知識(shí)生動(dòng)化、生活化
　　某些學(xué)生不想學(xué)習(xí)或討厭學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是因?yàn)樗麄冇X得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)枯燥無(wú)味，認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是把那些公式、定理、法則記熟，然后就大量地做題，應(yīng)付老師的題海戰(zhàn)術(shù)。所以在教學(xué)過程中，我們作為老師要將它變得生動(dòng)并聯(lián)系生活實(shí)際，將數(shù)學(xué)知識(shí)生活化、趣味化，這樣學(xué)生容易記住又感興趣。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，巧設(shè)問題、注重引入也是很重要的，這樣可以誘發(fā)學(xué)生的好奇心。
　　三、充分利用德育分
　　學(xué)生在學(xué)校除了用成績(jī)衡量他們，還有一個(gè)就是德育分，大部分學(xué)生對(duì)德育分都很重視，都想老師給他們多加點(diǎn)分。我規(guī)定，每次考試90分以上的加3分，80～90分的加2分，及格加1分，不及格的扣1分。因此我所帶的班級(jí)人人爭(zhēng)先進(jìn)，曾經(jīng)看到一個(gè)學(xué)生為自己考了89分而捶胸頓足，說自己沒掉了1分德育分，這樣大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
　　四、師徒結(jié)對(duì)，互相幫助
　　每個(gè)班都會(huì)有一部分弱勢(shì)群體，也就是數(shù)學(xué)成績(jī)差的學(xué)生，對(duì)于這部分學(xué)生，批評(píng)只會(huì)挫傷他們的自尊與自信，對(duì)他們只能多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，多幫他們樹立信心。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力，也是學(xué)生不斷提高學(xué)習(xí)興趣的重要因素。表?yè)P(yáng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)論是對(duì)成績(jī)好，還是成績(jī)差或者一般的同學(xué)的激勵(lì)作用都是非常大的。我逐個(gè)找他們談心，先找出他們身上的閃光點(diǎn)表?yè)P(yáng)他們，讓他們?cè)诳鞓返那榫w中接受他們數(shù)學(xué)這一科很薄弱的事實(shí)。然后讓他們自己找一個(gè)師傅幫他們，或者也可以說是互相交流、互相幫助，要求每個(gè)人把本子給師傅，每天出題給他們做，做了之后讓師傅改，錯(cuò)了的及時(shí)訂正。之后我又召開了師傅會(huì)議，先大力表?yè)P(yáng)他們一番，并告訴他們每個(gè)人都有一個(gè)光榮而神圣的任務(wù)：就是帶一個(gè)徒弟，比比最后哪一對(duì)師徒成績(jī)最好，如果徒弟進(jìn)步大的，師徒各加德育分5分。他們都信心十足，興致很高。每次我所帶的班級(jí)都有十幾對(duì)師徒，要是這十幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)上來了，整個(gè)班的成績(jī)就上來了。
　　（寧都縣第三中學(xué)）