海南省大學生體育消費調查

　　摘 要： 作者運用文獻資料法、問卷調查法、訪談法和數理統計法等研究方法，對海南省高校學生體育消費的動機、特點、結構、消費水平與制約因素等問題進行調查研究與分析，旨在通過對海南省高校學生體育消費現狀的深入調研，為培養高校學生的正確體育消費意識，促進校園文化和精神文明建設，提供可參考意見。
　　關鍵詞： 海南省高校學生 體育消費 問題 建議
　　
　　1.研究對象與研究方法
　　1.1研究對象
　　海南省四所高校：海南大學、海南師范大學、海口經濟學院和三亞學院的在校學生。
　　1.2研究方法
　　1.2.1文獻資料法
　　通過文獻檢索與網上電子查詢等方式，查閱有關體育經濟學、體育消費行為、簡明消費經濟學等方面的專著及論文，為本研究提供理論依據。
　　1.2.2訪談法
　　隨機對海南省高校學生進行訪談，了解高校學生體育消費和日常收入及支出的基本情況，這些內容為設計調查問卷提供了有效的依據。
　　1.2.3問卷調查法
　　發放問卷400份，回收363份，其中有效問卷350份，有效回收率為96.4%。
　　1.2.4數理統計法
　　一般數量統計。
　　2.結果與分析
　　2.1海南省高校學生體育消費動機
　　體育消費動機是在需要的指導下產生的，受消費觀念的影響和制約，并且指導著各種消費行為。
　　如表1所示，海南省高校學生的體育消費動機目的性比較明確，其中強身健體和個人愛好占58.6%和53.4%，可以看出在高校學生中強身健體和個人愛好占體育消費動機的主導地位。
　　2.1.1強身健體的體育消費動機
　　高校學生越來越重視自己的身體健康，而體育運動可以增進健康，塑造體形。而為了更好地投入體育運動當中，大多數人就會加大對體育的投資力度，這就形成了高校學生體育消費的主導動機——強身健體。
　　2.1.2娛樂休閑的體育消費動機
　　高校學生課余閑暇時間多，參加體育活動可以豐富自己的課余文化生活，減緩學習壓力330e573ab7bffc40264d18b6d8e91c862e096e128754f0bdf541144dc0186b91，這就形成了體育消費的娛樂休閑消費動機。
　　2.1.3擴大交往和社交需求的體育消費動機
　　參加體育活動可以改善人與人之間的關系，鞏固已形成的人際關系，并且結交一些不認識的新朋友，擴大交友圈，這就是擴大交往和社交需求的消費動機。
　　2.1.4學習需求的體育消費動機
　　高校學生每學期都要進行體育考核，因此就會產生購買、使用運動服和健身器材等體育產品的需求，這就是學習需求的消費動機。
　　2.2影響海南省高校學生體育消費因素的分析
　　2.2.1海南省高校學生的體育活動的空間特征
　　海南省高校體育建設雖然較以前有了很大的發展，但還存在著一些問題，如各高校體育硬件設施不足，免費對外開放的場地有限，等等。
　　如表2所示，學校免費場地占66.9%，學校收費場地占35.1%，公園或公共場所占44.9%，校外收費場館占41.4%，其他占23.4%?？梢钥闯龃蟛糠指咝W生在校學習期間，鍛煉場所以校園為主，但校外體育消費比重也不低。
　　2.2.2影響海南省高校學生體育消費因素
　　體育商品及服務的價格是影響體育消費水平的重要因素，而高校學生的體育消費多以實物性體育消費為主，如運動器材、運動服等，且大部分高校學生可支配的日常生活費用上取決于家庭的收入水平，所以價格因素很大程度上制約著體育消費。其次，體育場地的不足也是影響高校學生體育消費的因素，近幾年來隨著各級高校的擴招，高校體育設施已供不應求，嚴重影響高校學生體育鍛煉的積極性，不利于體育消費的產生。
　　2.3海南省高校學生的體育消費結構
　　從表3可以看出，購買運動服裝的占57.7%，健身、健美輔導班的占20.6%，說明海南省高校學生喜歡直接性的體育消費，他們的體育消費還是以實物型體育消費為主。由于社會經濟水平的發展和人們自身素質的提高，越來越多的人開始注重內心情感的體驗，開始選擇一些韻律感和美感較強的項目，如：健身、健美輔導班、觀看體育比賽等間接性的體育消費形式。
　　3.結論與建議
　　3.1結論
　　海南省高校學生體育消費呈上升趨勢，其體育消費內容多以實物性體育消費為主，觀賞型體育消費較低，體育消費結構偏于單一。缺乏鍛煉時間、缺乏體育場地設施等因素制約著高校學生的體育消費。激發大學生體育消費的動力主要是強身健體和個人興趣。高校學生體育消費水平與個人可支配日常生活費用成正相關，并且呈現增長的趨勢。
　　3.2建議
　　3.2.1加強大學生體育健身意識
　　高校學生過于注重學業及個人職業發展，而忽視了體育鍛煉，導致參與體育運動的人數比例較小。應加強體育健身意識，引導學生進行合理的體育消費。
　　3.2.2學校積極組織與引導
　　高校應積極組織各類體育活動，不斷鼓勵、監督體育活動的進行，促進學生體育鍛煉習慣的養成和體育消費意識的形成。
　　3.2.3改善體育場館的管理和運行體制
　　高校應加大體育場館的投資和建設力度，合理利用場地資源，為高校學生課余體育鍛煉服務。
　　
　　參考文獻：
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