摘 要: 本文作者主要談了在當前新課程改革中,對數學教學手段改革的看法,即在教學過程中積極地使用多媒體。通過其視聽結合、手眼合并的特點向學生提供高清晰度的富于動畫效果的彩色圖像,用感染力來吸引大家的注意力,實現視覺力與聽覺力的完美結合,發揮了輔助教學的積極作用,提高了學生學習數學的興趣。多媒體本身豐富了教育的手段,使原本抽象的知識變得具體形象,學生容易接受,大大提高了課堂效率。
關鍵詞: 多媒體 數學教學 應用
隨著校園網的建設,多媒體走進了課堂。這種現代的教學手段作為電教化的主力軍,使得教學手段、教學方法、教材理念