著眼育人目

　　摘 要：新形勢下軍校政治理論教學，必須明確教學目的，確立培養高質量新型軍事人才的育人目標；政治理論教員是開展政治工作教學和實踐的前沿指揮員，在任職教育中，政治理論教員個人的政治工作實踐能力的強弱，將直接影響到教育訓練質量，關系到人才隊伍的建設。
　　關鍵詞：育人目標；政治理論；實踐能力
　　
　　政治理論課教學是黨在軍隊院校政治工作的重要組成部分，是建立具有我軍特色的現代軍事教育體系的重要內容，是實現院校思想政治建設“保方向、出人才”根本任務的重要途徑。
　　一、明確教學目的，確立育人目標
　　軍隊院校政治理論教學的根本目的是培養高素質新型軍事人才。培養有理想、有道德、有文化、有紀律、德智軍體全面發展的人民軍隊合格建設者和可靠接班人，是對軍隊院政治理論教學目標的科學定位。
　　1.要增強培養人才的政治責任感
　　把學員培養成為人民軍隊合格建設者和可靠接班人，事關軍隊現代化建設的全局，事關學員的健康成長。院校政治理論教學，要從黨和國家的長治久安、軍隊建設的全局高度，以為部隊建設負責、為提高戰斗力負責、為學員成長成才負責的政治責任感，組織開展好各項教學活動。
　　2.要把提高學員思想政治素質作為首要任務
　　人民軍隊的性質決定了軍隊院校培養的人才，必須在思想政治上過硬。一是下工夫解決好理想信念的問題。革命的理想信念是我軍精神支柱的核心。只有牢固確立起革命理想，才能確保軍隊永遠聽黨指揮。二是大力培養學員獻身國防的精神。熱愛軍隊，勤學精武，獻身國防，是對軍校學員的基本政治要求。如果沒有這樣一種精神，就不可能擔當起未來治軍帶兵的重任。
　　二、以育人目標為導向，強化政治理論教員的“三種”意識
　　政治理論教員既是知識的傳授者，也是學員的思想工作者。在任職教育中，政治理論教員個人的政治工作實踐能力的強弱，將直接影響到教育訓練質量，關系到人才隊伍的建設。
　　1.強化政治理論教員的職責意識
　　新的形勢和任務對軍校政治理論教學提出了新的更高要求，政治理論教員責任重大、使命光榮。軍校政治理論教員要以育人目標為導向，以飽滿的政治熱情組織做好教學工作。要牢固樹立政治理論課教學的主陣地、主渠道的意識，切實把學員的現實思想搞清楚、分析透，準確掌握學員的學習需求，用心做好備課、試講和施教等各個教學環節的工作，把教育人、培養人作為自己的事業追求和人生追求，愛崗敬業、勤奮努力，真正把心思和精力用在提高教學的質量和效果上。
　　2.強化政治理論教員的學習意識
　　面對新的形勢，政治理論教員要善于用新理論、新知識增強教學的說服力和感染力，用自己淵博的知識和鮮活的思想吸引學員，用真理的魅力和知識的力量感染學員、說服學員。這就要求教員一是要牢固樹立“終身學習”的理念，始終保持學習的激情和動力；要把學習當做一種精神追求、生活方式。二是要拓展學習的渠道，豐富學習的手段。激勵引導教員提高學習的積極性、增強學習效果。三是要立足本職，學用結合。要把教育理念、職業道德操守轉化為品行和人格。把專業知識轉化為工作實踐能力，要以課堂教學為基本途徑，自主實踐、自主反思，不斷提高。
　　3.強化政治理論教員的形象意識
　　思想政治教育的威力，是真理力量與人格力量的統一，是言教與身教的統一。政治理論教員要樹立“學為人師、率先垂范”的人格目標，用自己高尚品行和人格的力量傳播真理、用言行一致的道德情操和行為表現影響和教育學員，讓學員感到可親、可敬、可服、可信，用人格的力量增強教學的效果，這樣才能使政治理論教學充滿感召力，具有針對性和實效性。
　　三、增強政治理論教員的實踐能力，提高政治理論課的授課效果
　　提升政治理論教員的實踐工作能力，在教學實踐中，還要注意做好以下幾個環節。
　　1.將灌輸與引導相結合
　　灌輸是學員接受黨的創新理論教育的基本手段，也是開展課堂教學中政治工作的重要方式，通過完整準確地掌握黨的最新理論，可以幫助學員重視革命理論的指導作用，但不能僅停留于此，要善于將知識灌輸與啟發引導有機結合起來，在灌輸中注意引導，在引導中不忘灌輸。通過實踐加深對理論的理解，學會用理論回答現實問題。
　　2.把課內教育與課外鍛煉相結合
　　對教員進行集訓和安排到部隊代職鍛煉，進行集中研討和實踐提高。課內教育是教員開展教學中政治工作的主要方式，但不是唯一方式。結合教育內容布置課外閱讀、組織課外模擬作業、各種案例討論交流、結成課外幫教對子進行交心疏導等，也是教員開展教學中政治工作的不可忽視的形式。
　　3.將政治理論與最新理論成果結合起來
　　傳統的仍然具有生命力的政治理論教學方法要繼承，它是我們的傳家寶和看家本領，要大膽放心地用。同時，要根據新世紀、新階段軍隊教育訓練的特點，立足基層，把握政治理論教學的規律，積極探索和及時總結與新的教育轉型教學中政治理論教學相適應、行之有效的新方法。此外，還要強化教學內容的思想性，堅持用黨的創新理論認識學員、武裝學員、引導學員，提升思想政治工作能力，做好結合文章。
　　（作者單位 西安通信學院政治理論教研室）