人是廣闊的世界

　　1992年8月24日，魏書生老師收到一張來自西北師范大學第二附屬中學（蘭州）的“祝福卡”。上面寫著：
　　魏老師：
　　您還記得我嗎？我就是您的觀摩課上那個不起眼的小女孩，就是您給了我勇氣和希望，就是您教會了我“人是一個廣闊的世界”這句話。是您在我生活的里程碑上留下了轉折性的一筆。我感謝您。您是一個能教書育人的好老師。
　　一個不起眼的小女孩：舒敏潔
　　魏老師一邊看一邊回憶：1992年暑假，自己給河北廊坊、山西太原、廣西桂林、江蘇無錫、甘肅蘭州5個城市的學生講過課，都是到課堂上才和學生見面，講完課又奔向下一個省市。這位同學是誰，一時想不起來，只是依稀記得，課后學生們圍住自己簽名。自己喜歡在看上去文靜、聰明的學生的本子上寫“人是一個廣闊的世界”這句話。
　　魏老師喜歡這句話，因為這句話能幫助他得心應手地開展工作。他說，面對后進的、犯錯誤的學生，如果不從人是一個廣闊的世界的角度看，就容易覺得學生氣人、難管，難以想出好的教育方法，還容易一籌莫展，批評一頓了之，不僅解決不了根本問題，還弄得自己心境也不好。面對后進的、犯錯誤的學生，如果從人是一個世界的角度來看，常使自己在最難教育的學生面前也能信心百倍，很快便透過學生氣人的一面，看到他們可愛的一面，看到他們的熱情上進，看到他們的真善美，看到他們的純潔的心靈，看到他們那一次次與困難的抗爭。
　　這樣想，會使自己的心境平和，思想開闊，話也能說進學生心里，能很快就想出許多好的教育方法。
　　魏老師喜歡這句話，他引導一屆又一屆的學生，反復寫《我的心靈世界》這篇文章。有的同學寫道：“以前我只知道自己懶惰、拖拉，自己管不了自己，自己厭煩自己。老師讓我寫《我的心靈世界》這篇文章，我仔細一想，才發現自己的內心深處不那么簡單，確實存在著一個廣闊的世界。我的心靈中既有日月星辰，也有江河山川；既有風霜雨雪，又有花鳥草蟲；有廠礦學校，有階級政黨；有真善美，有假惡丑；有懶散拖拉，也有勤奮惜時。我要發現那些廣闊的、自信自強的部分，把握自我，做心靈世界的主人，把我的心靈世界治理得更文明、進步。”
　　魏老師喜歡這句話，在談心時經常用這句話引導學生站在一個廣闊而又高遠的立足點上看待自己，看待人生。他的學生也感到，這句話能使人有茅塞頓開之感。
　　魏老師喜歡這句話，自己不止100次地從這句話中受到鼓舞。每思考一次這句話，都有一種進入廣闊的人生世界的感覺，都能把自己內心深處的狹隘、自卑、牢騷、憤懣的情緒驅趕得少些，再少些。
　　魏老師喜歡這句話，感到這是一種人生觀念，這是一種人生境界；感到這是一句能給人以力量、信心和勇氣的話。于是他不厭其煩地向自己、向自己的學生、向全國各地的學生宣傳這句話，推薦這句話，強調這句話：
　　“人是一個廣闊的世界。世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。”