基于創(chuàng)新意識培養(yǎng)的“多媒體技術(shù)應(yīng)用”課程教學(xué)實踐

　　摘要：論述在建設(shè)國家遠程教育精品課程“多媒體技術(shù)應(yīng)用”中，如何融入計算思維教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力為目標，構(gòu)建基于創(chuàng)新意識培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系。該課程在校內(nèi)和遠程教學(xué)實施中取得了較好的效果。
　　關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)應(yīng)用；計算思維；實踐教學(xué)體系
　　
　　隨著計算機科學(xué)領(lǐng)域成果的不斷豐富和完善，計算機技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于如商業(yè)管理、金融學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。然而隨著學(xué)科交叉的深入，僅依靠傳統(tǒng)的計算機人才已不能滿足這種行業(yè)需求