英語教學(xué)中激發(fā)學(xué)生興趣的妙招

　　摘 要： 興趣是最好的老師，在中學(xué)英語教學(xué)中，提高興趣的妙招有：通過精心設(shè)計第一堂課來引發(fā)學(xué)習(xí)興趣；通過精心設(shè)計導(dǎo)語來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境來提高學(xué)習(xí)興趣；通過適時和科學(xué)的評價來培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。但最重要的是結(jié)合學(xué)生的實際情況，師生共鳴，教學(xué)相長，才能真正激發(fā)學(xué)生的興趣。
　　關(guān)鍵詞： 初中英語教學(xué) 激發(fā)興趣 妙招
　　
　　我從事多年的初中英語教學(xué)工作，教育過性格各異初中學(xué)生，多次印證了“興趣是最好的老師”這一名言。學(xué)生活動最容易從興趣出發(fā)，他們的注意力、觀察力、記憶力都和興趣密切相關(guān)，在充滿興趣的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生思想最活躍，能力發(fā)展最充分。因此，在英語課堂中激發(fā)學(xué)生的興趣，是達(dá)到英語教學(xué)目的妙招，也是提高聽、說、讀、寫能力的重要保證。
　　一、精心設(shè)計第一堂課，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣
　　“萬事開頭難”，但好開端意味著成功的一半，每一個教師，特別是英語教師在進(jìn)行第一節(jié)課時都要特別重視。教師的外貌形象，衣著打扮，言談舉止，面部表情，都要向?qū)W生進(jìn)行“愛的示意”，讓他們對你“感興趣”，從而喜歡英語這門課。有的學(xué)生在小學(xué)階段沒有好的學(xué)習(xí)英語環(huán)境（偏遠(yuǎn)農(nóng)村），因而缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自然也就談不上學(xué)習(xí)質(zhì)量，更談不上學(xué)習(xí)興趣。到中學(xué)之后，他們普遍感到學(xué)習(xí)英語的壓力太大，因此，消除他們的心理恐懼，喚回他們的自信，是英語教師首節(jié)課必須解決的問題。
　　一般來說，首節(jié)課教師應(yīng)該和學(xué)生全面溝通，鼓勵學(xué)生用自己熟悉的單詞匯集成語言，大膽和老師交流，和學(xué)生交流，不要苛求語法，只要能表達(dá)一般的意思即可。
　　二、精心設(shè)計導(dǎo)語，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
　　每次很好的新