天陰沉沉的,我走在回爺爺家的路上,心里很不是滋味。這次全市的航模飛機比賽,我足足準備了一個月,卻還是未能取得比較理想的名次,最終被淘汰了。我努力了???我的準備工作也不比他們做的少?。靠蛇€是輸了,難道我真的就那么差勁嗎?
云霧漸散,太陽微微露出了頭。我回到爺爺家后意外地發現院子里多了幾株植物,姹紫嫣紅,它們爭相吐露著自己的芬芳。只有一盆不顯眼的綠色植物擺在陰暗的墻角。我隨口問:“爺爺,墻角那盆植物是什么花啊?”“哦,吊蘭,新買的?!?/p>
吊蘭?我饒有興致地想著這個特別的名字,不禁又細細地端詳起它來。它可真美?。母饺~都是綠的。它綠得純粹,綠得自然,充滿著生命的靈動,青翠欲滴的枝葉將生命的本色表現得淋漓盡致。它的枝葉呈放射狀伸展,一點兒也不雜亂,它就像一朵正值綻放時期的花。絲絲縷縷的陽光從窗戶的玻璃上反射到這綠色精靈上,祥和、靜謐,讓人不忍心移開視線。
吊蘭的長莖順著桌椅向下長著,這時,我發現它的枝葉下面長了好幾簇小吊蘭,它們乖巧地攀附著主枝,像一群乖巧的孩子,它是這株吊蘭生命的延續?。〉跆m身上綴著那么多小吊蘭,它會不會很累,很不情愿呢?
我陷入了沉思,沒多久,我在爺爺的幫助下知道了答案。吊蘭之所以叫做吊蘭,就因為它的美在于一個“吊”字??!垂下的小吊蘭是它的負擔,也是它的壓力。有了壓力,才有動力,它才會奮力生長。這時我忽然發現,盡管它的下面有許多小吊蘭,但是它的每根莖都是挺拔向上的,直直的。越是有困難和壓力,它就越奮力向上生長。
看著吊蘭,我想到了自己,我呢?僅因遇到一點小困難就垂頭喪氣,一蹶不振嗎?不,我要學習吊蘭,越挫越勇,將壓力轉化為動力,不斷進取,完善自我!吊蘭身下“吊”那么多小吊蘭,它都不輕言放棄,因為它承載的是希望,是它生命的延續!我也要滿懷希望,更加努力,永不言敗!
推薦理由
這篇作文的立意深刻,作者能從一盆普通的吊蘭上找尋到不普通的含義,那就是吊蘭身負著壓力,卻盡力展現自己的美麗。作者托物言志,從吊蘭這一植物上,找到了努力的方向,思想深刻。另外,作者對吊蘭的描寫細膩傳神,抓住了這種植物的特征。
【指導并置評:魏得強】