冬日的清晨,推開窗子,涼而新鮮的空氣撲面而來,一陣暗香鉆入鼻孔。不用問,自然是梅。樓下種著兩三株梅,如今已盛開了,溫暖而明亮。
我下樓來到梅樹旁,只見小路上三三兩兩的行人駐足觀梅,看來,今天賞梅的不止我一個啊。這時,一個小女孩引起了我的注意。在這寒風凜冽的冬天里,她竟只穿了一件臟兮兮的棉外套,在風中瑟瑟發(fā)抖。那件外套很薄,袖子也很短,下擺處還耷拉著一塊破損的布料。
小姑娘突然轉過頭來,與我的目光相遇了。她對我說:“這梅真漂亮啊!”她抬頭的一瞬間,我看到了一雙水汪汪的大眼睛,一張眉清目秀的臉龐。大眼睛里寫滿了喜悅,看不到一絲的憂郁,與她的衣衫襤褸格格不入。
“我叫紅梅。”小姑娘挨著我站定。我低頭看見幾個紅腫的腳指頭從她的破皮鞋里露出來。
“誰給你取的名字呀?真好聽。”我看著她問。
“是一個好心人給取的。姐姐也喜歡?”她的臉上蕩漾開一波幸福的微笑,很清澈。
“衣服和鞋子也是好心人給的。寧波的好心人真多!”小姑娘蹦跳著。多可愛的孩子啊,我想。
我心里一動,忍不住對她說:“你在這兒等我!”我跑回家,從柜子里翻出一件紅棉襖和一副舊手套。
當我把紅棉襖和舊手套拿給她的時候,小姑娘驚喜極了,一直不停地說謝謝。我一低頭,看見她雙頰泛起幸福的紅暈,像天邊的云霞。她穿上棉襖,戴上手套,興奮得像只小鳥。她奔到那株紅梅邊,一邊用戴著手套的手撫摩著挺拔而崎嶇的樹干,一邊激動地說:“姐姐,瞧我也變成一朵紅色的梅花了!”
雀躍的身影像株梅,純真、堅強、感恩;紅撲撲的臉蛋像朵梅,仿佛開在梅樹上,就算在寒冬也是那樣樂觀,積極。
但見今年梅花開,片片嫣紅淡清香……
點評
這篇習作描寫了一個處于社會底層的小女孩。習作不寫旁人如何幫助她,反寫她如何積極樂觀地面對生活,不僅用筆細膩感人,更可貴的是能發(fā)現(xiàn)普通人身上的美德,角度和思維卓爾不群。
【指導并置評:全利強】