又見梅花開

冬日的清晨，推開窗子，涼而新鮮的空氣撲面而來，一陣暗香鉆入鼻孔。不用問，自然是梅。樓下種著兩三株梅，如今已盛開了，溫暖而明亮。

我下樓來到梅樹旁，只見小路上三三兩兩的行人駐足觀梅，看來，今天賞梅的不止我一個啊。這時，一個小女孩引起了我的注意。在這寒風凜冽的冬天里，她竟只穿了一件臟兮兮的棉外套，在風中瑟瑟發(fā)抖。那件外套很薄，袖子也很短，下擺處還耷拉著一塊破損的布料。

小姑娘突然轉過頭來，與我的目光相遇了。她對我說：“這梅真漂亮啊！”她抬頭的一瞬間，我看到了一雙水汪汪的大眼睛，一張眉清目秀的臉龐。大眼睛里寫滿了喜悅，看不到一絲的憂郁，與她的衣衫襤褸格格不入。

“我叫紅梅。”小姑娘挨著我站定。我低頭看見幾個紅腫的腳指頭從她的破皮鞋里露出來。

“誰給你取的名字呀？真好聽。”我看著她問。

“是一個好心人給取的。姐姐也喜歡？”她的臉上蕩漾開一波幸福的微笑，很清澈。

“衣服和鞋子也是好心人給的。寧波的好心人真多！”小姑娘蹦跳著。多可愛的孩子啊，我想。

我心里一動，忍不住對她說：“你在這兒等我！”我跑回家，從柜子里翻出一件紅棉襖和一副舊手套。

當我把紅棉襖和舊手套拿給她的時候，小姑娘驚喜極了，一直不停地說謝謝。我一低頭，看見她雙頰泛起幸福的紅暈，像天邊的云霞。她穿上棉襖，戴上手套，興奮得像只小鳥。她奔到那株紅梅邊，一邊用戴著手套的手撫摩著挺拔而崎嶇的樹干，一邊激動地說：“姐姐，瞧我也變成一朵紅色的梅花了！”

雀躍的身影像株梅，純真、堅強、感恩；紅撲撲的臉蛋像朵梅，仿佛開在梅樹上，就算在寒冬也是那樣樂觀，積極。

但見今年梅花開，片片嫣紅淡清香……

點評

這篇習作描寫了一個處于社會底層的小女孩。習作不寫旁人如何幫助她，反寫她如何積極樂觀地面對生活，不僅用筆細膩感人，更可貴的是能發(fā)現(xiàn)普通人身上的美德，角度和思維卓爾不群。

【指導并置評：全利強】