從《大學(xué)圖書館學(xué)報》論文關(guān)鍵詞看圖書館學(xué)研究現(xiàn)狀

[摘要] 通過對《大學(xué)圖書館學(xué)報》2008－2010年所載論文的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，揭示圖書館學(xué)研究的現(xiàn)狀及研究熱點，探討非引文分析方法在學(xué)科論文研究中的作用。

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)圖書館學(xué)報 關(guān)鍵詞 圖書館學(xué) 研究現(xiàn)狀

1引 言

關(guān)鍵詞是表達(dá)論文主題概念的自然語言詞匯，科技論文的關(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出的反映論文主題概念的詞或詞組。一個學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域較長時域內(nèi)的大量學(xué)術(shù)研究成果的關(guān)鍵詞的集合，可以揭示研究成果的總體內(nèi)容特征、研究內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系、學(xué)術(shù)研究的發(fā)展脈絡(luò)與發(fā)展方向等[1]。一般來說，關(guān)鍵詞能夠體現(xiàn)一篇文章的主要研究內(nèi)容和方法。質(zhì)量好的圖書館學(xué)期刊論文往往研究的都是圖書館學(xué)中比較重要和前沿的內(nèi)容，這些研究內(nèi)容往往通過關(guān)鍵詞全面、準(zhǔn)確地反映出來，若在圖書館學(xué)文獻(xiàn)中出現(xiàn)的圖書館學(xué)某一研究領(lǐng)域的關(guān)鍵詞顯著多于同一時期其他領(lǐng)域的關(guān)鍵詞，則可以說明這一領(lǐng)域是該時期圖書館學(xué)可能的研究熱點。對關(guān)鍵詞進(jìn)行合理、有效的挖掘，對提高論文資源的利用效率有很大的促進(jìn)作用。

文獻(xiàn)計量學(xué)是以文獻(xiàn)或文獻(xiàn)的某些特征的數(shù)量為基礎(chǔ)，來論述與預(yù)測科學(xué)技術(shù)現(xiàn)象與規(guī)律的情報科學(xué)分支。關(guān)鍵詞分析則是該學(xué)科的重要方法，是一種將文獻(xiàn)中諸多因子聯(lián)系起來的引證分析方法，它能科學(xué)評價文獻(xiàn)、文獻(xiàn)作者和文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)水平，揭示學(xué)科熱點和發(fā)展趨勢[2]。盡管國內(nèi)一些研究者已經(jīng)開始嘗試通過分析主題詞、篇名詞或關(guān)鍵詞的詞頻來研究某學(xué)科領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，但相關(guān)研究多是以學(xué)科所涉及的全部期刊文獻(xiàn)為對象，很少通過對某一期刊論文的主題詞、篇名詞或關(guān)鍵詞分析來揭示一個學(xué)科的研究現(xiàn)狀。本文選擇我國圖書館學(xué)的重要學(xué)科期刊之一——《大學(xué)圖書館學(xué)報》作為研究對象，運用文獻(xiàn)計量學(xué)方法，結(jié)合《中國分類主題詞表》的學(xué)科分類體系，對其刊載的論文的關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計分析，從一個側(cè)面揭示圖書館學(xué)的研究現(xiàn)狀，探究其研究熱點。

2關(guān)鍵詞來源

據(jù)法國《文摘通報》（物理學(xué)）的統(tǒng)計，其90%的文摘條目集中來自只占總數(shù)30%的期刊，美國《化學(xué)文摘》摘錄的9%的期刊就提供了文摘條目總數(shù)的75%，日本《科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)速報》的統(tǒng)計數(shù)據(jù)也說明，各學(xué)科的大多數(shù)敏感相關(guān)論文都集中在少數(shù)的核心期刊上，如果掌握化學(xué)化工期刊的13%-15%，就可以從中得到70%以上的相關(guān)論文[3]。因此，分析某個學(xué)科領(lǐng)域的核心期刊的論文，可以較好地掌握該學(xué)科的研究狀況。

在《中國核心期刊要目總覽》中，我國圖書情報學(xué)領(lǐng)域的核心期刊一共有19種，其中代表高校圖書館學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊《大學(xué)圖書館學(xué)報》連續(xù)5次入選中國圖書館學(xué)核心期刊，并連續(xù)5次被評為全國圖書館學(xué)優(yōu)秀期刊，同時，它還被科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)速報和中國人文社會科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫收錄。據(jù)中國科技信息研究所2009年發(fā)布的科技期刊引證報告，《大學(xué)圖書館學(xué)報》5年影響因子、5年被引頻次、單篇文章最高被引次數(shù)、2008年影響因子、H指數(shù)等名列圖書情報期刊第一名，2009、2010年引證數(shù)據(jù)保持領(lǐng)先[4]。

根據(jù)當(dāng)前中國知網(wǎng)中的數(shù)據(jù)，《大學(xué)圖書館學(xué)報》以影響因子3.739排于圖書情報核心期刊的最前列。影響因子是美國科學(xué)信息研究所的JCR(期刊引證報告）中的一項數(shù)據(jù)，即某期刊前兩年發(fā)表的論文在統(tǒng)計當(dāng)年的被引用總次數(shù)除以該期刊在前兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。這是一個國際上通行的期刊評價指標(biāo)[5]。影響因子的計算方法表明，當(dāng)論文總數(shù)不變，影響因子的高低取決于被引頻次的多少。由此可見，影響因子的本質(zhì)意義為期刊論文的平均被引率，它是一個文獻(xiàn)計量統(tǒng)計指標(biāo)。期刊論文的被引率高說明該刊論文中的研究內(nèi)容被充分地延續(xù)，因此選擇某學(xué)科影響因子高的期刊論文能充分地反映該學(xué)科的研究動態(tài)。結(jié)合上述各個方面，本文在選擇關(guān)鍵詞的來源期刊時，首選《大學(xué)圖書館學(xué)報》，并對該刊2008－2010年期刊論文的關(guān)鍵詞進(jìn)行提取，以分析研究當(dāng)前圖書館學(xué)研究現(xiàn)狀。

3關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)收集與處理

3.1關(guān)鍵詞數(shù)據(jù)的收集

本文借助文獻(xiàn)管理軟件NoteExpress檢索菜單中的在線檢索功能，從中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫中檢索《大學(xué)圖書館學(xué)報》2008－2010年所有論文，除去諸如《上海高校圖書館女館長、女書記聯(lián)誼沙龍成立》、《中文圖書館學(xué)博客網(wǎng)上評選獲獎名單》、《悼念劉迅師兄》、《封面照片簡介：中北大學(xué)圖書館》、《青山行不盡綠水去何長——追憶我國著名的印刷版本學(xué)家張秀民先生》、《圖書館員之歌》、《辛希孟教授書法藝術(shù)欣賞》等類文章的題錄信息，并將其余文章的題錄信息進(jìn)行保存。在保存的題錄信息中抽取出關(guān)鍵詞，保存到excel表格中。在對關(guān)鍵詞進(jìn)行抽取的過程中，對于投稿啟示、會議通知等非學(xué)術(shù)類文獻(xiàn)以及增刊文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞不進(jìn)行抽取 [6]。關(guān)鍵詞抽取完成后，一共得到關(guān)鍵詞1996個。

在匯總得到的1996個關(guān)鍵詞中，有一些英文關(guān)鍵詞如 “FRBR”、“XMetaDiss”等。在脫離原文的情況下，我們很難弄明白這些英文關(guān)鍵詞所代表的研究內(nèi)容，針對這種情況，筆者通過查看論文標(biāo)題、摘要等來確定英文關(guān)鍵詞所研究的內(nèi)容，并且對這些英文關(guān)鍵詞進(jìn)行標(biāo)注。標(biāo)注是為了方便根據(jù)《中國分類主題詞表》對關(guān)鍵詞進(jìn)行歸類。

3.2基于分類主題詞表的關(guān)鍵詞分析

3.2.1關(guān)鍵詞匯總關(guān)鍵詞是作者根據(jù)文章的研究內(nèi)容，從文章的標(biāo)題、摘要和正文中抽取出來的，是作者認(rèn)為最能體現(xiàn)其文章內(nèi)容的詞匯。關(guān)鍵詞標(biāo)引也叫自由詞標(biāo)引或自由標(biāo)引，操作起來較為簡便省力，對選詞要求不太嚴(yán)格，不像敘詞一樣受詞表限制，所選詞語近似自然語言，基本上不作規(guī)范化處理或僅作少量規(guī)范化處理，只要能夠揭示文獻(xiàn)主題內(nèi)容，利于讀者檢索就算達(dá)到了要求。關(guān)鍵詞的標(biāo)引有著一定的隨意性，類似研究內(nèi)容的論文關(guān)鍵詞的標(biāo)引也不盡相同，而主題詞敘詞是從自然語言中精選出來的、經(jīng)過規(guī)范化處理后能與概念一一對應(yīng)的受控詞匯，其最大的好處就是能夠排除自然語言中一詞多義、多詞一義以及詞義模糊的現(xiàn)象。因此，本文采用規(guī)范的主題詞對收集到的關(guān)鍵詞進(jìn)行歸類匯總，來分析圖書館學(xué)的研究現(xiàn)狀 [7]。

由于《中國圖書分類法》是按照學(xué)科分類體系揭示文獻(xiàn)的主題、研究內(nèi)容與內(nèi)在聯(lián)系的[8]，本文結(jié)合關(guān)鍵詞和主題詞的自身特點，通過《中國分類主題詞表》下的G25“圖書館學(xué)、圖書館事業(yè)”中的二級主題對關(guān)鍵詞進(jìn)行分類匯總，然后再對每一個二級主題中的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析。在對關(guān)鍵詞進(jìn)行分析的過程中，本文采用規(guī)范的主題詞對收集到的關(guān)鍵詞按照《中國分類主題詞表》（2005年9月版）進(jìn)行歸類匯總。

本文全面參考《中國分類主題詞表》中每一個二級類目中的主題詞來對關(guān)鍵詞進(jìn)行匯總歸類，也就是通過參照每一個二級主題下的主題詞對每一個關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，看關(guān)鍵詞研究的內(nèi)容屬于《中國分類主題詞表》G25“圖書館學(xué)、圖書館事業(yè)”中的哪一個二級主題。由于一些關(guān)鍵詞并不像主題詞那樣規(guī)范，所以對這些關(guān)鍵詞歸類匯總時必須結(jié)合其所在的文章的題錄信息或者全文。例如“儲存模式”，如果僅從字面意思去理解的話，不知道應(yīng)該把該關(guān)鍵詞歸入到哪個二級主題下，但是結(jié)合該關(guān)鍵詞所在論文，便可以知道此處的“存儲模式”講的是文獻(xiàn)的保存即藏書的組織，所以應(yīng)將該關(guān)鍵詞歸入二級主題G253“藏書建設(shè)和藏書組織”下。此外，由于關(guān)鍵詞著錄的隨意性，存在一些很通用、常見卻不能表達(dá)論文主題概念和意義、不能反映學(xué)科研究現(xiàn)狀的關(guān)鍵詞，如“概念”、“中文”、“智慧”以及機構(gòu)名稱和地區(qū)名稱等關(guān)鍵詞[9]。對于這類關(guān)鍵詞（共499個）不將其歸入二級主題下，但可以對其進(jìn)行一定的匯總分析。按照《中國分類主題詞表》對收集到的所有關(guān)鍵詞進(jìn)行匯總歸類，結(jié)果見表1。在1 996個匯總的關(guān)鍵詞中僅有1 497個關(guān)鍵詞能歸類到相應(yīng)二級主題類目下，其結(jié)果如表2 所示：

3.2.2關(guān)鍵詞匯總結(jié)果分析從表1中可以看出，除去表示地區(qū)和教育機構(gòu)外的關(guān)鍵詞，一共有385個關(guān)鍵詞沒有歸入《中國分類主題詞表》的二級主題中，主要原因有：①因為本文是基于《中國分類主題詞表》對關(guān)鍵詞匯總歸類，而有些關(guān)鍵詞（如“調(diào)查分析”）并非圖書館學(xué)所特有的關(guān)鍵詞，即在《中國分類主題詞表》G25“圖書館學(xué)、圖書館事業(yè)”中找不到與這類關(guān)鍵詞相關(guān)的主題詞，因此對這類關(guān)鍵詞沒有進(jìn)行歸類；②由于關(guān)鍵詞是作者根據(jù)文章的標(biāo)題、文摘、正文挑選的詞，所以有一定的隨意性和不規(guī)范性，如關(guān)鍵詞“聚焦+關(guān)聯(lián)”，對這類詞也沒有進(jìn)行歸類。從表1可看出，在匯總歸類的關(guān)鍵詞中有4.01%是教育機構(gòu)名，有2%表示地區(qū)，還有在二級主題G258 “各類型圖書館”中有128個關(guān)鍵詞是表示高校圖書館，45個關(guān)鍵詞是圖書館，這說明圖書館學(xué)的研究中有部分是針對圖書館日常工作中的問題展開的。

從表1可以看出，在每個二級主題下都有一定數(shù)量的關(guān)鍵詞，說明當(dāng)前圖書館學(xué)的研究涉及圖書館學(xué)理論的各個傳統(tǒng)研究領(lǐng)域，只是研究熱點可能與以往有所不同，現(xiàn)對其研究熱點展開具體分析。表2向我們展示了《中國分類主題詞表》下G25“圖書館學(xué)、圖書館事業(yè)”各個二級主題下的關(guān)鍵詞數(shù)量及其在所有被歸類關(guān)鍵詞中所占的比例。結(jié)合表1、表2，排在前四位的二級主題下的關(guān)鍵詞能在一定程度上反映圖書館學(xué)的研究熱點，現(xiàn)對這類關(guān)鍵詞逐一進(jìn)行分析，以揭示當(dāng)前圖書館學(xué)的研究熱點。

#61548;對G250“圖書館學(xué)”主題下的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，結(jié)果見表3。網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)與利用是當(dāng)前圖書館學(xué)研究的熱點，其中包括資源的共建、共享，資源的開發(fā)、利用，也包含著數(shù)字圖書館建設(shè)。在資源類型方面，除了傳統(tǒng)文獻(xiàn)信息外，還包括電子資源、網(wǎng)絡(luò)資源，其中還涉及知識管理、利用的研究。這是因為當(dāng)前信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境以及社會的不斷革新促使圖書館也隨之進(jìn)行一些探索和變革，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。從表3還能看出，當(dāng)前圖書館學(xué)在信息計量學(xué)方面的研究也比較多，其中包括學(xué)科評價、期刊評價、圖書館機構(gòu)評價等。在G250圖書館學(xué)下有83個關(guān)鍵詞與圖書館學(xué)教育有關(guān)，比如信息資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、文獻(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)等，這說明目前出現(xiàn)了一些對圖書館學(xué)學(xué)科發(fā)展的研究，這些研究促進(jìn)了圖書館學(xué)的發(fā)展，指導(dǎo)著圖書館學(xué)的教育。

#61548;對G258“各類型圖書館”主題下的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，如表4所示。從表4 中可以發(fā)現(xiàn)，該主題下的關(guān)鍵詞可以分成三類，圖書館學(xué)的主要研究對象是圖書館，其中包含高校圖書館和一些地區(qū)圖書館，另外圖書館建筑、設(shè)備也成為圖書館學(xué)研究的一個方面，這反映了隨著社會大環(huán)境的發(fā)展，圖書館的硬件設(shè)施建設(shè)也正發(fā)生著改變。同時，隨著社會需求的變化，產(chǎn)生了一些特色圖書館，如“存儲圖書館”等，這些特色圖書館的產(chǎn)生有著特殊的意義，它使得圖書館類型呈現(xiàn)多樣化發(fā)展的趨勢，改變了傳統(tǒng)圖書館的單一形象。

#61548;對G252“讀者工作”主題下的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，結(jié)果見表5。從表5中我們不難看出，讀者工作研究主要集中在讀者或用戶的研究分析和圖書館服務(wù)的研究，這充分說明圖書館從以前的被動服務(wù)轉(zhuǎn)向主動服務(wù)以及向讀者或用戶提供一些個性化服務(wù)。通過讀者或用戶研究，能向他們提供更好的服務(wù)。服務(wù)研究包含服務(wù)對象、服務(wù)方式、服務(wù)水平評估等方面。在有關(guān)讀者工作的研究中，傳統(tǒng)的信息檢索和參考咨詢的研究相對較少，這說明當(dāng)前以用戶、服務(wù)為中心的圖書館學(xué)讀者工作研究正在形成。

總量206

#61548;對G251“圖書館管理”主題詞下的關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，結(jié)果見表6。從表6中我們不難看出，圖書館管理方面的研究主要集中在對圖書館工作者的研究和針對圖書館業(yè)務(wù)、運營方面的研究，這些研究的目的都在于更好地提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，增加圖書館存在的價值。

總量178

3.2.3分析結(jié)果總結(jié)從以上的關(guān)鍵詞匯總分析中，我們不難看出，傳統(tǒng)領(lǐng)域如圖書編目、典藏等方面的研究仍然是目前我國圖書館學(xué)研究的重要內(nèi)容，但隨著社會和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，圖書館學(xué)的研究熱點有所改變，主要表現(xiàn)在：

#61548;網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)與利用。隨著社會的發(fā)展，圖書館學(xué)所研究的對象逐漸從傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)、期刊資源向數(shù)字資源、電子資源和網(wǎng)絡(luò)資源等傾斜。在新型資源開發(fā)利用方面，圖書館學(xué)的研究涉及資源的組織與管理、資源的共建共享、信息技術(shù)的應(yīng)用等各個方面。

#61548;圖書館學(xué)學(xué)科發(fā)展的研究。圖書館學(xué)是一個傳統(tǒng)的學(xué)科，圖書館學(xué)學(xué)科的發(fā)展對圖書館運行管理有著很強的指導(dǎo)意義。社會環(huán)境的改變促使圖書館發(fā)生了很多變化，這些變化促使圖書館學(xué)加強學(xué)科理論方面的研究，從而涌現(xiàn)出一些研究新時期圖書館學(xué)學(xué)科發(fā)展的論文。

#61548;計量與評價。網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)的發(fā)展擴(kuò)展了文獻(xiàn)計量學(xué)的研究領(lǐng)域，為其注入了更多的研究方法，使文獻(xiàn)計量學(xué)更具活力。評價是學(xué)科發(fā)展中不可或缺的研究內(nèi)容，在圖書館學(xué)中處于重要位置。這方面的研究主要有績效評價、期刊評價、大學(xué)評價、圖書館評價等。

#61548;圖書館用戶與服務(wù)研究。圖書館學(xué)的最終目標(biāo)是為用戶提供高效率、高質(zhì)量的信息服務(wù)，所以當(dāng)前大量論文關(guān)注對圖書館用戶與服務(wù)的研究，前者主要包括用戶需求分析、用戶心理與行為研究、用戶接受信息服務(wù)過程等。后者則包括服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)水平評估等。此外，圖書館用戶與服務(wù)研究還包含用戶的信息素養(yǎng)研究，用戶信息素養(yǎng)的高低會影響他們接受信息服務(wù)的能力。

#61548;圖書館業(yè)務(wù)及運營管理方面的研究。圖書館作為一個機構(gòu)，是圖書館學(xué)的實踐基地，也是圖書館學(xué)的理論來源，其業(yè)務(wù)和運營管理的好壞能充分體現(xiàn)圖書館的價值，所有這方面的研究必然成為圖書館學(xué)的一個研究熱點。

#61548;圖書館員的研究。圖書館的服務(wù)都是圖書館員向用戶提供的，館員素質(zhì)的高低、館員的構(gòu)成等都必然影響到圖書館的服務(wù)質(zhì)量[10]。

4小結(jié)

圖書館學(xué)是一個與時代發(fā)展和社會文化緊密聯(lián)系的學(xué)科，對其研究現(xiàn)狀和研究熱點進(jìn)行分析有助于促進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展，體現(xiàn)圖書館的價值。張立等人在《情報科學(xué)》上發(fā)表的《我國圖書館專業(yè)學(xué)科分布和研究熱點剖析——基于學(xué)位論文的統(tǒng)計分析》一文中指出，總體來看，學(xué)位論文的主題相對比較集中地分布在 G250、G251、G252、G258四個主題中，即圖書館學(xué)、圖書館管理、讀者工作及各類型圖書館［8］。本文通過這4個主題類目下的關(guān)鍵詞(本文對關(guān)鍵詞的匯總結(jié)果發(fā)現(xiàn)有50%以上的關(guān)鍵詞集中在此4個主題類目之下)來分析當(dāng)前圖書館學(xué)的研究熱點，在方法上具有一定的科學(xué)性。

本文研究結(jié)論的產(chǎn)生與《大學(xué)圖書館學(xué)報》在中國圖書館界的地位有著直接的關(guān)系。該刊的重要性及影響程度，使得該刊所刊載的論文在中國圖書館學(xué)的研究中有著一定的代表性。因此，在采用文獻(xiàn)計量的方法進(jìn)行研究時，數(shù)據(jù)源的質(zhì)量對研究過程和研究結(jié)果的影響是很大的。

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[作者簡介] 侯文菲，男，1988年生，碩士研究生，發(fā)表論文3篇。

潘薇，女，1959年生，研究館員，副館長，發(fā)表論文7篇，出版專著1部。