回歸幸福感

趙春香很有藝術氣質，這和她的生活有關。她的生活里處處充滿藝術，而不是僅限于天天做軟陶藝術品的生活，生活的藝術滲透到了她的衣、食、住、行等方方面面。談及軟陶，趙春香說她從小就有一個夢想——用藝術治愈病痛。

人究竟需要什么

趙春香做過幼兒教師，那是她一段極為重要的生活，跟孩子相處是簡單、愉快的，這讓她覺得非常幸福。趙春香也希望將這種具有幸福感的教育傳播下去，以此來解決現代人遠離快樂的問題。

為什么過著衣食無憂的生活卻總是找不到幸福感?人們究竟需要什么?生命如此短暫，能不能通過很短的藝術實踐體驗，就獲得持續的能量?那這樣的材料又是怎樣的?困惑的趙春香提出了這些問題。

她嘗試著實踐具有幸福感的幼兒教學，可由于當時環境的原因，她失敗了。1999年夏天，趙春香來到北京，一次在人才市場轉悠，看到一本軟陶的書，從此與之結下不解之緣。她開始嘗試將軟陶制作與幸福感教育結合起來。事實證明趙春香的嘗試是成功的，一直到現在，她都還在為當時的巧遇而激動!

大概是夢想力量的驅使吧，趙春香希望將幸福感傳遞給更多人。人其實很簡單，往往需要的只是最簡單的快樂。

軟陶，治愈系

走進趙春香的軟陶教室，能看到每個人都安靜地做著自己手上的事，那些軟陶在他們手中緩緩流出，變成一條條細長的陶土棒。這種安靜和專注，讓人幾乎忘了外面世界的喧囂。

趙春香說，這些學員是來自社會各階層的人，兒童、白領、下崗工人、農民工、智障者、精神疾病者。他們來到這里制作軟陶作品，尋找片刻的寧靜和專注，用以忘記平日的煩惱和痛苦。在那個瞬間，他們的世界只有自己，所以他們得到快樂和滿足。

趙春香把這個制作軟陶作品的教學方式稱作“生態式軟陶藝術教育”。

大多數人做作品都喜歡依賴工具，其實這個做法弊端很多，實際上最大化地脫離工具，從靜心、收神訓練開始，做出作品的過程才是最美的藝術體驗過程。

而在過程中人們潛意識里的需求更多，比如自己對自己、他人對自己的認同感；在社會中用藝術實現生活的藝術化；對自己的正確意識的管理等立體化的需求。在治療實踐中，趙春香發現身體健康的人和不健康的人對這些變化的需求是一樣的，而且需求的變化也是隨內在感知的階梯式邏輯發展的，是不斷進取的。

這是一種心靈得以釋放的途徑。每次課上，趙春香既指導學員進行基本功訓練，又鼓勵他們自由創意，主張動靜結合，感受一張一弛的內在訓練，達到完美的心靈體驗。

其實，很多人都一樣，健康或者疾病，都只是被浮世擾亂了原本的心智，阻隔了獲得快樂和幸福的途徑。趙春香認為，當每個人感知這一切后就會變得豁達、開朗了。

前沿的探索

趙春香說自己的軟陶藝術療法是具有普適性的，這一點毋庸置疑。她希望各種各樣的人都來她這里，一起接受藝術專注的熏陶，通過心手合一來尋得寧靜和安樂。

看到如今光鮮的趙春香，你很難想象她曾是一位嚴重的腎炎患者。那是一段難熬的日子。身體的疼痛折磨著她，房東還要漲房租，她不得不將工作室搬到了更小的地方。得過腎炎的人很容易犯困，一旦閑下來沒事兒做就開始打瞌睡。

不過趙春香說，她不會讓自己閑下來，如果不做事她就感覺不到快樂。所以，即使在身體不適的時候，趙春香仍堅持做軟陶。她發現，全神貫注地創作，就會忘記身體的不適，也不會覺得疲勞犯困。長時間下來，她的腎炎竟奇跡般有所好轉。看到軟陶療法在自己身上起到的明顯作用，趙春香很是驚喜，對于推廣給更多人也更有信心了。

有多少受益人，趙春香自己都數不清了，學生遍及全國。今年，她還要做一個軟陶藝術館，這是一個軟陶藝術生態教育研究中心，也是培養跨行業人才的實訓基地。

看著教室里不同人臉上都帶著同樣的平靜，著實讓人覺得幸福。這對趙春香來說很簡單，不過就是引導人們對最原本的幸福感的一種回歸。