初中英語寫作教學新探

【摘要】《全日制義務教育普通高級中學英語課程標準》明確指出，教師要鼓勵學生發展聽、說、讀、寫的綜合語言技能。英語寫作關系到學生平時對所學知識點的運用情況，并且英語寫作在每次英語測試中占用很大的比重。所以，注重學生的英語寫作，是教師在英語教學中不可忽視的問題。本文主要探討如何提高初中英語寫作教學的水平及質量。

【關鍵詞】初中英語；寫作；有效性；方法措施

新課程標準在學生寫作方面有明確的規定，要求學生能夠簡單的描述人物事件，能夠根據圖示或者圖表進行簡單的說明。英語寫作也不是學生一蹴而就可以達到的，需要教師根據學生的情況進行有目的的訓練。所以，教師在教學過程中有意識地對學生英語寫作進行鍛煉是有巨大作用的。特別是對于《牛津初中英語》這本教材來說，每個單元的八大板塊中的其中一個“Main Task”板塊就是英語寫作的專項訓練，并且這些課后的寫作要求與這一單元的話題是緊密聯系的。所以，教師對這個板塊要有足夠的認識，并且合理利用好這個板塊，以達到真正促進學生寫作的目的。以下筆者將從多個角度闡述在教學過程中對英語寫作教學的實際操作。

一、注重日常積累

俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”一件事情的成功是經過長期的量變才可以發生質變的。教師在平時的教學過程中，就需要對學生的寫作水平進行有目的的鍛煉和積累。《牛津初中英語》每一個單元的課后都會有相應的寫作要求與這一單元的內容相對應。所以，教師一定要找出專門的時間對這部分就行專項訓練。教師在平時的教學中，要求學生對一些重要句子句型進行記憶，同時在平時的閱讀理解中出現的一些英語諺語或者經典的句子，教師要給學生講解并讓學生進行有意識的記憶。除此以外，教師在平時的教學中遇到一些詞組或者是關鍵動詞，可以讓學生對其進行造句，這是提高學生英語寫作的一個很重要的途徑。在造句的過程中，學生不僅對這個單詞或者詞組的用法有了掌握，同時對語法知識也有了再復習。

二、注重模仿與創新能力的提高

英語寫作的最終目的就是培養學生的自主創新寫作能力。學生在學習期間的模仿能力特別強，平時教師要注意收集優秀范文，在學生寫作的初級階段，教師在每次英語寫作之前，讓學生看關于這個題目的一篇范文，并對其中寫的精妙的句子進行解析，同時讓學生模仿范文進行寫作。例如，8A Unit3在進行這個單元的寫作時，教師可以讓學生對其課文中的段落或者句子進行模仿。“Trip to the final”中相應的時間對應著具體的旅游行動，學生對出游計劃的設置就可以模仿這個部分。但是模仿式寫作只是針對于寫作初學者學生適用的，假如長時間采用這種方法，學生很容易產生依賴心理。所以，在學生掌握了基本的寫作方法之后，教師就需要引導學生進行創新寫作了。但是，這里的創新并不是要超越語法的寫作，更不是中國式的英語，教師一定要提醒學生注意英語的語法結構和習慣用法。例如，在8A Unit1的 “Main Task“部分是要求學生寫一篇關于最好的朋友的文章，因為這個單元的課文都是與之相關的，教師可以改變寫作的主題，改為寫最好的親人，或者最喜歡的動物，最喜歡的玩具等，教師還可以讓學生自選題目進行練習。

三、寫作方法和作文評閱的方法

很多教師在學生寫作訓練的時候，只是簡單的給學生布置題目以后就讓學生自己去寫作。但是，對于寫作還不熟練或者寫作方面比較差的學生，在寫作之前給他們講解一些寫作技巧，對學生的寫作會有事半功倍的效果的。以《牛津初中英語》8A Unit3的寫作部分為例來進行說明，這個部分共有四個小板塊組成，并且這些小板塊之間是遞進關系，每一步都在為最終的寫作做準備的，所以要讓學生明確這篇寫作的最終目的就是要寫一封邀請函，邀請全班同學進行一日游，并且在這篇寫作中要制定相關的郊游計劃。所以，在寫作之前，教師一定要指導學生對作文的題目以及要求進行深入的分析，讓學生深刻的理解這個題目的要求，并且告訴學生要按照題目的要求進行寫作，且不可以跑題偏題。對于這個題目，學生要完成兩方面的內容，一是對郊游進行計劃，二是邀請班級的同學參加，這兩點內容必不可少。教師在寫作之前要教給學生邀請函的標準格式。接著，教師可以讓學生們以小組為單位，對郊游的計劃進行討論，制定出計劃。教師還要指導學生這篇作文應該是什么時間發生的，讓學生注意整個文章的時態問題。包括一些動詞的形式，句法結構，特別是一些關聯詞語的運用，如“next， finally， firstly， however”等等。除此之外，教師要特別注意對學生作文的修改，教師要對每一篇作文進行認真的評閱，并且在原文上指出學生的優點和缺點，對于優秀的作文教師最好貼出來，讓全班同學進行學習，并且對寫的很差的作文，教師要讓他進行多次修改，使其盡善盡美。

【參考文獻】

[1]韓水瓊.談初中英語寫作教學[J].中學外語教與學.2007年第2期

[2]文秋芳.英語學習策略論[M].上海外語教育出版社.2006年

（作者單位：江蘇省江陰市北中學）