賬套克隆技術及其應用

［摘要］ 本文以用友軟件為例，介紹了數據備份文件，以及如何利用數據備份文件進行賬套克隆，以滿足用戶的不同需要。

［關鍵詞］ 會計單位賬套克隆；教學單位賬套克隆；試題庫賬套克隆

doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2011 . 07. 004

［中圖分類號］F232 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1673 - 0194（2011）07- 0009- 01

一、數據備份文件

以寫字板格式打開的Uferpact.lst文件

[BackRetInfo]

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[Files]

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二、賬套克隆

1.會計單位賬套克隆

（1）建立一個賬套，并進行各項設置，不要錄入初始余額（各賬套的初始余額一般不同）。

（2）建立各賬套備份數據的文件夾（如：001賬套、002賬套、003賬套等，或直接用單位名稱）。

（3）以Admin身份登錄“系統管理”并將數據備份文件到各文件夾，或備份到同一個文件夾后再復制到其他文件夾。

（4）設001賬套文件夾的文件為母文件，不作修改，以寫字板的形式打開002賬套文件夾的Uferpact.lst文件，如前文所示，修改有“底紋”的賬套為“002”并保存；以相同的方式打開并修改003賬套的Uferpact.lst文件并保存；余等相同。

（5）以Admin身份登錄“系統管理”，并執行“賬套—引入”功能，依次引入各文件夾中的Uferpact.lst文件，各賬套克隆完成。

2.教學單位賬套克隆

（1）按教學班建立不同的文件夾（如：04電會1班、04電會2班等）。

（2）在每個班級文件夾中建立教學進度文件夾（如：系統初始化、基礎設置、會計科目、初始余額、日常業務1、日常業務2、期末業務等）。

（3）建立001賬套。

（4）備份這個賬套數據到不同教學班的“系統初始化”文件夾。

（5）保留001賬套數據不作修改，修改其余文件夾中Uferpact.lst文件中的賬套編號并存盤。

（6）以Admin身份登錄“系統管理”，并執行“賬套—引入”功能，各賬套克隆完成。在以后的教學活動中可每班保留一套數據，各教學班的數據不會因為學校的活動及節假日而發生沖突。

3.試題庫賬套克隆

（1）建立“考試賬套910~考試賬套919”文件夾。

（2）建立910賬套，并進行全部考試內容的初始化。

（3）以Admin身份輸出賬套數據到各文件夾。

（4）分別將911~919賬套中的Uferpact.lst文件的賬套編號910修改為911~919并存盤。

（5）以Admin身份引入各文件夾的數據。

（6）刪除各賬套中需要學生在考試中作答的部分，并重新輸出數據。

（7）將各文件夾中再配以相應的原始憑證電子稿試題及試卷答題要求，10套試卷的題庫建立成功。