北京第二外國語學(xué)院學(xué)生工作本著“育人為本,德育為先”的根本理念,圍繞建設(shè)“國際化、有特色、高滿意度”大學(xué)的發(fā)展目標(biāo),在服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)、服務(wù)學(xué)生全面健康成長成才等方面發(fā)揮著積極作用。
以德為本,抓好學(xué)生思想教育工作。學(xué)校堅持把社會主義核心價值體系滲透到日常的管理、教學(xué)和育人之中,把社會主義核心價值體系貫穿到學(xué)生思想道德建設(shè)的各個方面,塑造大學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)校堅持早操升旗儀式和國旗下演講,結(jié)合不同時期的重大事件開展主題演講,如五四青年節(jié)的升旗活動、建黨90周年活動、“一二·九”紀(jì)念活動等,在傳統(tǒng)項目上突出特色、突出實效。不斷提升學(xué)生三大典禮(開學(xué)典禮、表彰大會、畢業(yè)典禮)的品質(zhì)和效果,將愛校、榮校教育深入人心。
以學(xué)生為本,確立服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展的意識,為學(xué)生的個人發(fā)展與社會發(fā)展統(tǒng)一搭建平臺,實現(xiàn)學(xué)生的自我發(fā)展與社會發(fā)展相統(tǒng)一。通過建立發(fā)展型人才評價體系,幫助學(xué)生開展學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)劃與指導(dǎo),激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、多元發(fā)展;建立發(fā)展心理咨詢服務(wù)體系,幫助學(xué)生保持良好心態(tài)、健康人格;建立困難資助服務(wù)體系,幫助家庭困難學(xué)生度過難關(guān);建立社會實踐服務(wù)體系,幫助學(xué)生砥礪自我,提高綜合素質(zhì);建立校園文化活動服務(wù)體系,幫助學(xué)生提高人文素養(yǎng)。
加強(qiáng)制度建設(shè),不斷提升學(xué)生工作的科學(xué)化水平。學(xué)校完善和修訂了各項學(xué)生管理制度,建立各種激勵和約束機(jī)制,保障思想政治教育工作落在實處。如在涉及學(xué)生德智體美、黨建、團(tuán)建、測評、獎懲、資助、就業(yè)、課外活動、自我管理、創(chuàng)新發(fā)展等方面進(jìn)行制度建設(shè),使規(guī)章制度不斷趨于科學(xué)民主,達(dá)成管理工作本身既是教育又是服務(wù)的效果。
加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的職業(yè)化、專業(yè)化、專家化建設(shè),強(qiáng)力助推學(xué)生工作管理服務(wù)水平。以學(xué)習(xí)發(fā)展為關(guān)鍵,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員團(tuán)隊。通過培訓(xùn)與學(xué)習(xí),不斷提高輔導(dǎo)員的能力和素質(zhì);通過參與項目與課題,不斷加強(qiáng)輔導(dǎo)員的專業(yè)化和研究型;通過考核與評價,強(qiáng)化學(xué)生工作的效果與過程控制,不斷提升學(xué)生工作的質(zhì)量和效果。
“十二五”期間,北京第二外國語學(xué)院學(xué)生工作將按照“圍繞一個中心(思想政治教育),夯實一個基礎(chǔ)(學(xué)生管理工作),強(qiáng)化一種意識(增強(qiáng)服務(wù)意識),服務(wù)一個目標(biāo)(學(xué)生成長成才)”的總體工作思路,積極探索新時期新形勢下學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作的新內(nèi)容、新模式、新機(jī)制,不斷提升學(xué)校學(xué)生工作在人才培養(yǎng)過程中的貢獻(xiàn)力。
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