【摘要】目的 探討支氣管哮喘患者加強健康教育及護理管理的臨床作用。方法 本院收治的144例支氣管哮喘患者,實施健康教育及護理干預的72例為實驗組,對照組58例僅實施常規護理及健康教育。結果 實驗組護理工作的滿意程度為72.2%,顯著高于對照組的59.7%,而再住院率為11.1%,顯著低于對照組(P<0.05)。結論 加強健康教育及護理管理對支氣管哮喘患者的恢復具有重要意義,可提高患者對臨床護理工作滿意度,降低再住院率。
【關鍵詞】護理;健康教育;支氣管哮喘
支氣管哮喘是呼吸系統的常見病、多發病,具有長期、反復發作的特點[1],對患者的身心健康及家庭造成了嚴重的危害。護士應在做好常規護理工作的同時,針對患者的個體特征及特點進行相應的健康教育及精心護理。本文就本院144例支氣管哮喘健康教育與護理體會進行總結,現報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 選擇2009年5月~2011年3月于本院呼吸內科確診為輕度支氣管哮喘的患者144例,病程1~8年,平均(2.9±1.1)年;均符合“中華醫學會呼吸病分會哮喘學組”制定的診斷標準。144例患者隨機分為兩組,各72例,觀察組男42例,女30例,平均(55.4±11.7)歲(43~69歲);對照組男39例,女33例,平均(59.7±11.4)歲(41~71歲)。兩組年齡、性別、病程等一般治療比較,差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 健康教育及護理管理方法
1.2.1 健康教育方法[2](1) 識別和避免觸發因素:室內家具潔凈簡單,少用呢絨及羊毛原料,定期通風,臥具應常暴曬;不宜室內養花及養寵物,避免用羽絨、動物皮毛等制作飾品。(2)預防呼吸道感染:減少公共場所的逗留時間;同時積極對癥治療;對合并鼻竇炎及慢性扁桃體炎等上呼吸道癥狀患者,同時治療并發癥;適當運動,防止過度疲勞及受涼等。(3)應避免強烈的精神刺激和劇烈的運動,避免過大的精神壓力,緩解期患者應積極加強體育鍛煉以增強體質。(4)平時進行縮唇呼吸訓練,可有效改善呼吸節律及深度。腹式呼吸可強化腹肌、膈肌、胸部肌肉和肋間肌,改善呼吸功能。(5)指導合理使用藥物:醫生應與護士患者制定一個行之有效的治療方案,患者應掌握所用藥物基本情況,培養定期用藥習慣。(6)飲食指導:哮喘患者飲食應以清淡、易于消化為主。
1.2.2 護理干預[3](1)舒適護理:對于支氣管哮喘急性發作的患者可將小桌橫跨在患者的腿部,讓患者伏在小桌上,以減輕及緩解其疲勞,也便于患者進食。氧療時多采用鼻導管持續性低流量吸氧,氧流量不宜過大。(2)藥物治療護理:對于氨茶堿類藥物用藥時,需密切觀察患者的反應,如有無心悸、惡心及休克等中毒癥狀,并適當調整藥物劑量。(3)給予支氣管哮喘患者適當的心理干預:消除患者對哮喘發作的恐懼及焦慮心理,有助于病情恢復以及督促患者做好各方面的治療和預防工作。(4)心理護理:主管護士應與患者充分溝通,了解患者基本狀況,如入院介紹、護理體檢、治療處置、巡回病房等。有目的地詢問,引導得出合理答復,并認真解釋患者疑問,耐性細致,態度誠懇,使患者對的護士的技術能力感到信任,增強護理效果。
1.3 評價指標 采用本科自行設計的健康教育問卷,<30分為不滿意,≥30為較滿意,≥40為滿意。同時統計兩組的再住院治療率。
1.4 統計學處理 采用SPSS 16.0統計軟件處理。計數資料采用χ2檢驗,檢驗水準α=0.05。
2 結果
兩組患者對臨床護理工作的滿意程度及再住院治療情況。
3 討論
哮喘需要長期自我保健,哮喘患者的健康教育及護理干預在哮喘的控制和治療中十分重要[4]。做好哮喘患者的健康教育及護理,主要在于使患者了解疾病的相關知識,學會自我保健,同時通過護理人員的精心護理,提高治療效果。本組中,144例支氣管哮喘患者加強健康教育及護理干預后,均獲得了滿意的效果,實驗組護理工作的滿意程度為72.2%,顯著高于對照組的59.7%,而再住院率為11.1%降于對照組(P<0.05)。提示哮喘患者的健康教育及護理干預,可促進醫患的溝通,改善醫患間的關系,有利于哮喘的治療,延緩與預防再次發作,提高患者的生活質量。
參 考 文 獻
[1] 趙秀榮,高桂敏.健康教育對支氣管哮喘患者生活質量的影響.護理研究,2005,19(20):1809-1810.
[2] 林毓霞,胡媛,李華麗,賴偉蘭.院內外規范化健康教育對支氣管哮喘患者療效的影響.護士進修雜志,2009,15(11): 1376-1377.
[3] 伯玉紅,邵紅艷.40例支氣管哮喘患者的護理體會.山東醫藥,2004, 44(26): 54-54.
[4] 杜明輝,趙森.支氣管哮喘控制目標臨床應用研究分析.中國現代醫生,2010,48(9):13-24.