尊師重教 富民強桂

今年，我們迎來了第27個教師節。這是《廣西壯族自治區中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》正式頒布后的第一個教師節。在此我們謹向長期兢兢業業、默默耕耘的全區廣大教師致以節日的問候和崇高的敬意！

教育是塑造人類靈魂的光輝事業。有好的教師，才可能有好的教育，教育改革和發展的關鍵在教師。造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，是我區教育改革和發展中一項重要而緊迫的任務，是關乎廣西經濟社會發展的基礎工程。

造就高素質專業化教師隊伍，全區社會各界要弘揚尊師重教的社會風氣，采取有效措施為教師辦實事、辦好事；特別是各級教育行政部門和各級各類學校，要深入了解教師的工作生活狀況，認真傾聽教師對教育工作的意見建議，全社會共同努力營造有利于教師專業化發展的環境。

首先，要提高教師社會地位，落實和完善教師社會保障政策。要在全社會大力弘揚尊師重教的優良傳統，宣傳優秀教師先進事跡，使教師成為深受社會尊重的職業。要著力改善教師待遇，關心教師身心健康。落實教師績效工資，依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務員平均工資水平。特別對長期在基層和艱苦邊遠地區工作的教師，由于他們的工作環境和生活條件還比較艱苦，要更加關心他們的生活和成長，對這部分教師要在工資待遇、職稱職務等方面實行照顧和傾斜政策。要加強農村教師周轉房建設，加大醫療保險和養老保險投入，千方百計幫助他們排憂解難，為他們解決后顧之憂，為他們的專業成長創造更多機會、提供更有利的條件。

其次，要吸引和留住優秀人才從事教師工作。要充分信任、緊密依靠廣大青年教師，進一步激發和保護他們投身教育改革創新、終身從事教育事業的積極性、主動性、創造性，著力加強中青年教師創新團隊建設，支持和鼓勵他們長期從教、終身從教。要健全教師管理制度，完善并嚴格實施教師準入制度，嚴把教師入口關，要創造條件讓有志從教、有能力的優秀人才能夠進入教師隊伍。要完善培養培訓體系，做好培養培訓的規劃，優化隊伍結構，要給予教師充分的研修培訓、學術交流、項目資助的機會。引導教師潛心教學科研，營造教師全身心投入教學和科研的良好氛圍，培養教育教學骨干、“雙師型”教師、學術帶頭人等，為廣大教師提供能充分展現自我的舞臺，鼓勵中青年優秀教師脫穎而出。

再次，培養教師良好的師德和高度的社會責任感。要將師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容，采取綜合措施，建立長效機制，引導教師形成良好學術道德和學術風氣，克服學術浮躁，杜絕學術不端行為，讓教師在良好校風、教風、學風的熏陶下力戒浮躁。要開放并歡迎來自社會的監督，激勵教師不斷進取，贏得學生、家長和社會的信任和支持。學校要引導廣大教師更加重視職業理想和職業道德修養，增強責任感和使命感，以淡泊名利的高尚志趣、刻苦勤學的精神、誠摯友愛的感情投身教育事業科學發展的偉大實踐。

教育大計，教師為本。在新的歷史時期，廣西迎來了實現經濟跨越式發展的大好機遇，這對教育事業提出了新的要求。我們要堅持貫徹落實《廣西壯族自治區中長期教育改革和發展規劃綱要（2010－2020年）》，熱切盼望全區廣大教師在新一輪教育政策的指引下，繼續弘揚愛崗敬業、樂于奉獻的精神，培養出更多更優秀的人才，為廣西經濟的騰飛奠定堅實的基礎。