改革篇

【說文解字】

“改”是會意字，甲骨文字形，左邊是“己”，像一個跪著的小孩子；右邊是“攴”（pū），像以手持杖或執(zhí)鞭。表示教子改過歸正之意。本義：改變。“革”是象形字，金文字形，像被剝下來的獸皮。中間的圓形物，是被剝下的獸身皮，余下的部分是獸的頭、身和尾。“革”是漢字部首之一，從“革”的字義多與皮革有關(guān)。本義:去毛的獸皮。“改革”指變更，革新；革除惡習(xí)劣行。

【經(jīng)典素材一】

改革成就李娜

2011年5月23日至6月5日的法網(wǎng)公開賽，羅蘭·加洛斯神奇的魔力總是渲染在那奪目的紅色中，中國球員李娜經(jīng)過一場又一場鏖戰(zhàn)，捧起久負盛名的冠軍獎杯，中國國歌奏響在羅蘭·加洛斯的上空。從此人們記住了一位來自中國的29歲女子，她在羅蘭·加洛斯創(chuàng)造了歷史。在這片神奇的紅土球場上，一個關(guān)于中國網(wǎng)球金花的傳奇廣為流傳——張揚不羈的個性，獨特單飛的軌跡，出神入化的力量，讓李娜在法網(wǎng)這個含金量極高的真正融入世界主流的賽事中成為一朵奇葩。而賽后發(fā)布會上，李娜如是說：“拿到冠軍以后，除了團隊，我特別想感謝孫主任。如果沒有她當(dāng)初的改革，就不會有我們今天的成績。”2008年北京奧運會之后，國家體育總局網(wǎng)球運動管理中心在主任孫晉芳的帶領(lǐng)下大膽改革，允許李娜、鄭潔等條件成熟的球員“單飛”。幾位球員的成績突飛猛進，不斷創(chuàng)造歷史。

分析點撥：李娜在法國網(wǎng)球公開賽奪冠，這被普遍認為是在“金花單飛”改革政策下取得的成效，這也被認為是中國體育新體制之下的突破之舉。這種改革的可貴之處在于：孫晉芳、李娜和她們的同伴打破常規(guī)，找到一條更適合自己，又有著足夠的、面向未來的創(chuàng)新和發(fā)展的道路。革除舊弊就要具備與舊事物斗爭的勇氣，開創(chuàng)未來就要有勇于探索的精神。革新者是披荊開路的勇士，是浪尖上的弄潮兒，是時代的精英。別猶豫了，放開手腳，大步向前，去開啟屬于我們自己的嶄新的人生。

適用話題：革新 變更 創(chuàng)新 改革與成功 創(chuàng)新與成功 創(chuàng)新與守舊 敢于創(chuàng)新 改掉陋習(xí)

【經(jīng)典素材二】

高教改革“試驗田”

很少有一所地方院校的籌建，能像南方科技大學(xué)這樣備受關(guān)注。2007年3月，深圳市第四屆人民代表大會第三次會議，決定籌建南方科技大學(xué)，目標(biāo)是參照一河之隔的香港科技大學(xué)，計劃經(jīng)過若干年努力，辦成國際知名的高水平研究型大學(xué)；初步設(shè)想無論研究軌道還是教學(xué)軌道上的師資，50%以上由海外引進，希望培養(yǎng)大量的科技創(chuàng)新型人才，為深圳提供強大的動力，并且能開辟另一條辦高水平大學(xué)之路，有利于高等教育體制機制的改革探索，力爭讓南方科技大學(xué)成為高等教育體制機制改革的“試驗田”。然而在自主招生一年后，2011年南方科技大學(xué)遇到了尷尬的問題——所招收的學(xué)生同樣要參加高考。為此朱清時校長說：“自主招生，學(xué)校面臨著重重的阻力，但我們依然充滿信心，相信我們一定能披荊斬棘，改變舊制度。”

分析點撥：南方科技大學(xué)勇做教育改革路上的孤獨舞者，暫且不去看改革的成效怎樣，他們那種敢于打破陳規(guī)、勇于革新的精神就尤為可嘉！我們不難看出開辟一條改革創(chuàng)新之路不僅需要勇氣，還需要堅強的意志。只要我們能不畏艱險、持之以恒地把改革進行到底，就一定能獲得成功。

適用話題：打破陳規(guī) 勇氣 敢為人先 改革的力量 創(chuàng)新精神 將改革進行到底 探索之路